人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1254)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

22.(3 分)在声现象中,音调高是指声音的
高,响度大是指声音的
大。
23.(3 分)不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据
的不同将它们区分开来。
24.(3 分)航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这
是因为真空________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
度分别如图 b、c 所示,从波形上看,这两次声音的 音调 相同, 响度 不同(选填“音 调”或“响度”)。
a
b
c
19.(3 分)小聪说《青藏高原》这首歌太高,他唱不上去,这里描述的是,人们喊话时有时
会拿一个锥形的纸筒,这样做的目的是为以增大。
20.(3 分)有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听 MP3,为了听得清晰,往往需要增
声音,这是由于

评卷人 得分
三、简答题
27.(5 分)小明拎起水壶向保温瓶中灌开水,在一旁看书的小刚提醒他:“小明,水快灌满 了!”说话间,小明发现水真的满了,小明奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小刚说: “听出来的。”小明不明白其中的原因,你能帮他弄清其中的原因吗?
28.(5 分)夏日里买西瓜,要捧起来拍两下听声音,这是为什么?
30.(5 分)小明用不锈钢尺和塑料尺设计了验证乐音的三个特征的实验,请你帮他简述实验 的做法。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 解析:.D
7.D 8.B 9.D 10.B 11.C 12.A 13.A 14.B 15.C 16.C
B.听诊器减少了声音的分散,增大了响度
C.听诊器减少了噪声的干扰
D.听诊器靠固体传声效果好
6.(2 分)在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是( )
A.不同的人说话时,声音的音调不同
B.不同的人说话时,声音的频率不同
C.不同的人说话时,声音的响度不同
D.不同的人说话时,声音的音色不同
D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
12.(2分)宋祖英和汤灿都是湘籍著名歌唱演员。当她们表演女声二重唱时,我们仍能分辨
出她们的声音来,这主要是因为她们的歌声有不同的 ................................................. ( )
A.音色
B.响度
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一

三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
这主要是 依据.................................................................................................................... ( )
D.速度
9.(2 分)“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的( )
A.振幅
B.音调
C.响度
D.音色
10.(2 分)人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”主要
指声音的............................................................................................................................. ( )
的________不同。
25.(3 分)物体的振动产生声音,音响、音调、音色是乐音的三个特征,其中,音调由振动

来决定。
26.(3 分)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就
可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会
逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到
29.(5 分)战国初期,中华大地战火纷飞。战争中的攻城技术花样不少,地道战术,是很厉 害的一着。为了识破敌人挖洞攻城的阴谋,墨家利用声学知识,想出了一个办法。《墨子. 备学篇》中讲到:守军在城内沿城墙根约每隔 6m 挖一井口,深约 3m 左右。让陶工烧制坛 子,每个容积在七十八升以上,坛口紧绷薄牛皮,埋入井中,派耳朵灵敏的人日夜值班, 将耳朵贴在坛口上侦听。如果敌人正在挖地道进来,通过坛口的声音就能觉察。这种方法 不仅能判断敌方是否在挖洞,还能从不同坛口的声音确定声源的方向,即地道的大致方 位。你能解释其中的原因吗?
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
2.(2 分)(09 成都)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,
小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.声速不同
3.(2 分) “闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同
A.音调
B.响度
C.频率
D.音色
11.(2分)通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ................................................ ( )
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同
大音量,这相当于增大了声音的 ,长此以往会使他们的听力下降。
21.(3 分)如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:
__________________.(只填对应序号).
(2 用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:
(只填对应序号)

()
A 音调。
B 音色。
C 响度。
D 频率。
4.(2 分)二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度 D.为了阻止琴弦振动发音
5.(2 分)医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音,这是由于 〔 〕( )
A.听诊器能自动收集有用的声音
7.(2 分)医生在诊病时使用听诊器,听诊器: ( )
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B.能改变心跳的频率,使音调变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减小声音传播过程中的能量损耗
8.(2 分)我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是( )
A.音色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.音调
C.响度
A.音调
B.响度
C.音色
D.传播速度
15.(2 分)喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判
断是根据声音的................................................................................................................. ( )
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.频率不同
16.(2 分)CCTV 青年歌手大奖赛中有道辨听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器
演奏的。” 歌手能判断出是用哪种乐器演奏的乐曲是依据声音的 ....................... ( )
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.声速不同
C.音调
D.音速
13.(2 分)使用 MP3 时,调节音量按钮是为了改变声音的.......................................... ( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
14.(2 分)看电视时,我们调节电视机音量,改变的是电视机声音的........................ ( )
评卷人 得分
二、填空题
17.(3 分)很多人喜欢听宋祖英唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英 唱的,他们是根据声音的_______来分辨的。 18.(3 分)如图 a 所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下 端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验,第 一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅
评卷人 得分
二、填空题
17.音色 18. 19.音调,响度 20.响度 21.ABCD DCBA 22.频率,振幅 23.音色
24.不能传声、音色
25.频率
26.低 钢尺振动的频率小于 20Hz
评卷人 得分
三、简答题
27.向保温瓶中灌开水时,水振动并激起瓶内空气柱也振动发声,随着水位上升,水和空 气柱的振动频率会发生变化,从而声音的音调也随着变化,小刚就是根据音调来判断的 28.解:西瓜的生熟使内部结构不同,在拍击时西瓜振动频率就不一样,有的清脆,有的 沉闷,有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏. 29.答:因为敌人挖地道的声波经由地下传到坛子,坛子内空气柱发生共鸣,再引起坛口 蒙皮的振动,因此声音就大了。并且根据四个相邻的坛子的声音响度差,还可以断定声源 的大致方向。 30. 将不锈钢尺压在桌边沿,变换振动部分的长度,可体验音调与声源的振动频率有关将 不锈钢尺压在桌边沿,用不同的力拨动不锈钢尺,可体验响度与声源的振动幅度有关可由 拨动不锈钢尺和塑料尺发出的声音不同体验物体的音色不同。
相关文档
最新文档