2020年人教版九年级语文上册一单元试卷及答案(通用)

2020年人教版九年级语文上册一单元试卷及答案（通用）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．惩．(chěnɡ)罚虐．(nüè)待憎．(zènɡ)恶越俎．(zǔ)代庖B．券．(xuàn)门踮．(diǎn)脚叱咤．(zhà) 半身不遂．(suí)
C．不禁．(jìn) 笨拙．(zhuó) 累．(léi)赘深恶．(wù)痛疾D．嘈．(cáo)杂明晃．(huànɡ)晃星宿．(sù) 如丧．(sānɡ)考妣
2、下列词语中书写完全正确的一项是（）
A．心无旁鹜断章取义不可名状丰功伟绩
B．形消骨立李代桃僵相得益彰可望而不可即
C．俯拾即是自惭形秽彬彬有礼随心所欲
D．眼花瞭乱扭捏作态附庸风雅随机应变
3、下列句子中成语运用正确的一项是（）
A．短短一个世纪，中国从一文不名
．．．．的穷小子摇身一变成了世界银行家，而欧洲正截然相反。

B．七月的盐城，气温居高不下，室外暑热如火，我们坐在室内，吹着空调，却
如坐春风
．．．．，十分惬意。

C．有人说，人非圣贤，孰能无过？不过就这一点小失误，影响不了大局，不足
．．
为训
．．。

D．七月流火
．．．．，季节进入一年中最难熬的酷暑阶段。

4、下列句子中没有语病的一项是（）
A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。

B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。

C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。

D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．宰尽天下打呜的公鸡，就能阻止黎明的到来？
B．太阳刚一出来，地上已经像下了火。

C．独立从来不是别人给的，而是自己脚踏实地挣来的。

D．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力
②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化
③走过了发达国家几百年才走完的道路
④一个拥有近14亿人口的大国
⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一
⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃
A．④②③①⑥⑤B．④②①③⑥⑤C．②①③④⑥⑤D．②④①⑥⑤③7、默写
（1）空山新雨后，______。

（王维《山居秋暝》）
（2）_______，草色入帘青。

（刘禹锡《陋室铭》）
（3）青山绿水，______。

（白朴《天净沙·秋》）
（4）_______，不耻下问，是以谓之文也。

（《孔孟论学》）
（5）月上柳梢头，______。

（欧阳修《生查子·元夕》）
二、文言文阅读。

（15分）
（甲）
楚于陵子终之妻也。

楚王闻于陵子终贤，欲以为相，使使者持金百镒①，往聘迎之，于陵子终日：“仆有箕帚之妾，请入与计之。

”即入，谓其妻日：“楚王欲以我为相，遣使者持金来。

今日为相，明日结驷②连骑，食方丈于前，可乎?”妻日：“夫子织屦③以为食，非与物无治也。

左琴右书，乐亦在其中矣。

夫结驷连骑，所蚤不过容膝。

食方丈于前，所甘不过一肉。

今以容膝之安、一肉之味而怀楚国之忧，其可乎!乱世多害，妾恐先生之不保命也。

”于是子终出谢使者而不许也。

遂相与逃，而为人灌因。

《列女传·贤明传》
（乙）
接舆躬耕以为食。

楚王使使者持金百镒、车二驷，往聘迎之，日：“王愿请先生治淮南。

”接舆笑而不应．使者遂不得与语而去。

妻从市来，日：“先生以而为义，岂将老而遗之哉!门外车迹，何其深也?”接舆日：“王不知吾不肖④也，欲使我治淮南，遣使者持金驷来聘。

”其妻日：“得无许之平?”接舆日：“夫富贵者，人之所欲也，子何恶，我许之矣。

”妻曰：“义士非礼不动不为贫而易操不为贱而改行。

妾事先生，躬耕以为食，亲绩以为衣，食饱衣暖，据义而动，其乐亦自足矣。

若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之！“接舆日：“吾不许也。

”妻日：“君使不从，非忠也。

从之又违，非义也。

不如去之。

”夫负釜甑⑤，妻载妊器⑥。

变名易姓而远徒。

莫知所之。

《列女传·贤明传》（注释）①镒：yì，古代重量单位，合二十两；②驷：sì，古代同驾一辆车的四匹马：③屦：用麻、葛等制成的一种鞋；④不肖：不才，不正派；品行不好，没有出电等。

在旧时也是被读书人用来表示自谦的词；⑤甑：zèng，中国古代的蒸食用具；⑥妊器：纺织工具。

（1）用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

①请入与计之
②岂将老丽遗之哉
③夫负釜甑
（2）用“／”给（乙）文中画线的文字断句。

(限断两处)
（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

①楚王欲以我为相，遣使者持金来。

②若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之!
（4）阅读（甲）（乙）两段文字，结合下面句中加点词，体会于陵子终妻和接舆妻说话时的语气和情感。

①乱世多害，妾恐先生之不保命也．。

②得无许之乎．?
三、现代文阅读。

（30分）
1、阅读下文，完成小题。

万事严中取
王晓河
①天下事，做于细，成于严。

严实，严整，有条不紊，踏踏实实，必然敦实过硬；严苛，严毅，艰苦卓绝，严厉刚毅，必然出彩出色；严慎，严敏，胆大心细，坚持不懈，必然大有作为。

②纵观天下，各行各业各色人等，持“严”则成功，持“严”则卓越。

京剧表演艺术家谭元寿回忆在富连成科班的七年学徒生活，简直就是“七年大狱”。

七年中，他回家的时间加起来不过十天。

七年科班受的苦，谭元寿不但无怨无悔，反觉受益匪浅。

国学大师陈寅恪自登上清华的讲台开始，一直到西南联大和中山大学执教，都奉行“三不讲”主义：“书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的不讲。

”因为这个严格的标准，有人称他为“活字典”，有人称他是“教授的教授”。

③“行之苟有恒，久久自芬芳。

”李雪健是德艺双馨的艺术家，在演戏上孜孜不倦地追求新高度，他始终追求的是：做有“情怀”的演员，用“准”来衡量表演。

每一次，他都把饰演的角色当成一种生命体验来对待。

他曾患癌症，治病放疗期间“自己就是被摔烂了的那条鱼，生不如死”。

很多人当时都认为他百分之八九十不可能再拍戏了，但他坚强地挺了过来，还说“要一直演下去，直到演不动为止”。

为表演“准”，他用保持饥饿来塑造角色，从饰演《焦裕禄》到《杨善洲》，年轻体壮的李雪健不够瘦，“就只能干饿，每天一碗白菜汤，主是两片豆腐、一片白菜，太饿了就嗑嗑瓜子儿”。

以“严”求“准”，两个人物都演得栩栩如生，大获成功，两部电影也成了李雪健演艺生涯的两座丰碑。

④严，不是一时严，也不是一事严，而是要严在全过程。

侯宝林曾跟宋世雄讲，成功、成名之前，还有两个“cheng”：一个是程，一个是承。

首先是过程，是学习的过程、劳动的过程、钻研的过程；其次是要人民承认。

之后，才有成功、成名、成家。

⑤老艺术家的话很有道理，一些事，重复也罢，枯燥也罢，总是一丝不苟，总是丝丝入扣。

人生活的是过程，过程是生活常态。

严谨过程，那是成功的链接，
种子播进大地，间苗、浇水、施肥锄草、除虫，一个环节都不能少，才有丰收的喜悦。

严正过程，那是扎实的累积，徜徉知识海洋，能学有所成，高雅光彩；历练社会，方能明白世事，掌握规律。

工匠成大师，过程要脱胎换骨；学子成泰斗，过程要呕心沥血。

相声大师马三立诙谐地解释自己的名字，他说：“马三立，站起来，打倒；再站起来，再打倒；再站起来，立稳啦。

所以叫‘三立’。

”人生过程苦乐难料，成败未卜，在现实与梦想之间，不变的是严格要求；暗淡与辉煌之间，不变的是锐意进取。

过程过硬，终会成功。

害怕过程，总想一蹴而就，多会幻想落空；超越过程，总想成就辉煌，欲速不达，速荣便速朽；欲望很强烈，过程很潦草，“豆腐渣”忽悠悠上去了，哗啦啦倒下来，可笑亦可悲。

⑥心想事成，为有大成，离不开“严”的过程。

攀高，得拾级而上，一步一步走上去，气喘吁吁要挺住，力不从心要坚持，半途而废，达不到高度。

“台上一分钟，台下十年功”，功夫不到家，一分钟也难精彩。

下得真功夫，下得严功夫，做人做事，必成上品。

（选自《江西日报》2016年12月1日，有删改）1．本文的中心论点是什么？
2．京剧表演艺术家谭元寿、国学大师陈寅恪、德艺双馨的艺术家李雪健三个人的“严”分别表现在哪个方面？请简要概括。

3．作者认为怎样才算是真正的“严”？
4．文章第①段中列举那么多的含“严”字的词语，有什么作用？
5．文章第⑤段运用了哪些论证方法？有什么作用？
2、阅读下面的文章，完成下面小题。

有月光
谷禾
①有月光的晚上，我可以忘却生活的烦恼，去到村头的树林里或小河边，去到庄稼地头或某个无人的地方，在如雨的虫鸣和蛙噪里，在青草气息披拂的风中，安静地坐下来，回忆从前，反思现在，也想一下亲爱的诗歌。

或者干脆什么都不想，把身体完全放松了，躺在松松软软的青草上，闭上眼睛，聆听月光脉脉的流淌，在心里感慨，多少青春韶华都在这流淌的月光里老去了，多少壮志雄心都在这流淌的月光里成了飘忽的传说。

②现在，月光又溢满天空了，澄碧的蔚蓝似乎在隐隐发出银子的光亮，如果披着衣裳出去走走，你会遇见一个高个子男人，他仿佛迷失在了月光的声音里，一边凝望着沉睡的小村和远处的田野，目光似乎也被月光溢满了。

你知道这就是我了。

你继续走下去，也许会遇到更多的人，但不管相遇谁，一定都是被这样的
晩上所引诱
．．的。

③案上的台灯突然熄灭了，我存身的书房陷入了短暂的黑暗，与月光有关的回忆被暂时中断。

我下意识地去拉窗帘，刚打开一条缝隙，交织的寒凉就落满了我的面颊。

我没有避开，而是把目光继续投向了远天，去寻找丛林般的水泥高楼之间偶尔飘过的那一轮灰白。

我知道，自从携家拖口在这座城市定居下来，我已经和真正的月亮，和有月光的晚上越来越生分了。

④我成了被月光遗忘的人。

禾苗上飘摇的月光，草尖上涨潮的月光，露珠里闪烁的月光，池塘里静影沉璧底月光，牛羊眼睛里默默反刍的月光，小河淌水亮汪汪的月光，树叶剪影哗啦啦的月光，白菜顶着雪的月光，照着我沿着母亲的唤声回家的月光，我走她也走的月光，床前照影的月光，地上凝霜的月光……还有月光里睡熟的村庄和醒着的田野，月光牵动着蛙鼓虫鸣和枝枝叶叶，似乎都成了古老的回忆。

⑤还记得第一次出远门。

5岁的我按母亲的嘱咐，穿过三个村庄和一条哗哗流淌的小河，去到3公里以外的另一个村子，给生病的弟弟抓药。

我一个人上路，到那个村子，打听着找到医生，递上药方，抓了药就急忙往家赶，但赶到河边渡口，天还是擦黑了。

渡口就在曾外婆家的村子旁因为经常去那里住，那些在对岸干完农活回村的舅舅和阿姨们差不多都认识我，要带我去曾外婆家，但问清我一定要赶在晚饭前把药送回家后，就不再强留，而是把我拎到肩上，背过了河去。

⑧过了河，我矮小的身影瞬间就融进了一望无际的庄稼地。

在一片接一片的玉米林、大豆田、棉花丛和隆起的坟包间疾速穿行，路上已经稀有人影。

风吹着庄稼叶子以及庄稼叶子摩擦我的衣服发出的沙沙声，仿佛蚕儿在咀嚼桑叶。

偶尔，癞蛤蟆从脚下穿过，瞬间就隐入了田埂另一边的草丛。

一只鸟儿倏地飞起来，在我的目送下，一直飞向蓝幽幽的夜空深处，飞向银盘似的月亮里去了。

因为有月光带着我回家，因为衣服上、鞋子上、脸和手上都沾上了星星点点的月光碎片。

我不但没有感到丝毫的害怕，而且到家后很久，心里还被巨大的兴奋和快乐充满
着。

⑦如今奔忙在这个城市里，欣赏月光已经成了巨大的奢侈。

这里有灯红酒绿，有忙不完的工作，有二十四小时不间断的电视节目，有印刷体的天下大事，却唯独没有月光引诱我出门或带我回家，没有星星点点的月光碎片黏上我疲倦的眉头。

⑧屋子里什幺时候已经被柔和的灯光重新充满了。

我舒了一口气，去拉严窗帘的瞬间，耳畔恍惚传来鸟儿在月光中惊起的声音那是在如墨的田野上，又圆又大的月亮突然跃上了树梢，正在巢中沉睡的鸟儿仿佛受了惊吓，慌乱中扇动披着月光的翅膀飞了起来，接着，许多鸟儿也纷纷飞了起来你知道这定是我的错觉了，或者是某块废弃的砖石突然被汽车咆哮的声浪席卷着从最高的楼顶跌落下来。

1．本文以①___________________为线索，通过回忆②______________________和第一次出门远行的内容，表达了作者③___________________的情感。

2．品味语言，回答下面问题。

(1)从修辞手法的角度，赏析第⑥段划线句。

风吹着庄稼叶子以及庄稼叶子摩擦我的衣服发出的沙沙声，仿佛蚕儿在咀嚼桑叶。

(2)结合语境，赏析第②段中加点词语。

你继续走下去，也许会遇到更多的人，但不管相遇谁，一定都是被这样的晚上所
引诱
．．的。

3．请结合文章内容
．．．．．．，谈谈你对第④段“我成了被月光遗忘的人。

”一句的理解。

4．结合文章内容
．．．．．．，说说⑤⑥段有何作用?
四、写作题（40分）
按要求作文。

温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。

生活中，一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……都会给你留下长久的抚慰。

请以“温馨的回忆”为题目
．．．，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

参考答案：
一
B
C
A
C
C
B
天气晚来秋苔痕上阶绿白草红叶黄花敏而好学人约黄昏后
二
（1）计议，商量；放弃，舍弃；背。

（2）义士非礼不动/不为贫而易操/不为贱而改行
（3）①楚王想要请我担任宰相，派遣使者带着重金前来。

②如果接受了人家的丰厚的俸禄，乘坐着人家的坚车良马，吃着人家鲜美的食物，那么等待你的将是什么!
（4）①“也”用于句末，表示祈使语气，表达妻子对丈夫性命的担忧以及忠诚的劝告，现在正处乱世，若出仕为官，性命也会受到威胁，妻子能洞察世事，可见其聪明与智慧，面对名利，不为所动，足见其不图钱财，善良贤惠，对丈夫的挚爱。

②“乎”与“得无”连用，表达强烈的反问语气，“该不会答应了吧?”写出了接舆妻在不知实情时的反问，其中饱含着对否定答案的期待，当听到丈夫答应之后，她重申丈夫的志向，足以见得她对原则的坚守，不阿权势，不图富贵，不谋私立，不贪钱财，只求丈夫平安。

三
1．心想事成，为有大成，离不开“严”的过程（或“万事严中取”）。

2．谭元寿：做学徒的时候，刻苦训练七年。

陈寅恪：上课严格奉行“三不讲”主义。

李雪健：以“严”求“准”来塑造人物（衡量表演）。

3．时时严，事事严，全过程严。

4．这表明“严”的内涵丰富，还表明“严”有助于成功。

5．举例论证、对比论证。

使得文章更具说服力，具体而突出地论证了“要想成功，过程必须要严”的观点。

1．月光(有月光) 乡村月光亲近自然的美好愿望，及对都市远离自然的无奈和叹惋。

2．(1)这句话运用比喻的修辞手法，把风吹叶子及摩擦衣服的声音比作蚕儿在咀嚼桑叶的声音，形象生动地表现了乡村晚风的轻柔，表达了作者喜悦欢快之情。

(2)“引诱”意为“诱导、诱惑”,运用拟人的修辞(或贬义褒用),生动地写出了更多人都被美丽的月光吸引，纷纷出来赏月，表达出作者对月光的喜爱与赞美之情以及对自然风光的向往之情。

3．这句话写了生活在城市里的“我”再难见到美好的月光，在文中指“我”自从携家拖口在这座城市定居下来，城市虽然也有月光，但不是“我”之前在乡村见到的充满诗意的月光，生活也因此缺少了诗意与自然。

表现了作者对乡村月光的怀念，表达出内心的无奈与惋惜之情。

承上启下，起到过渡的作用。

4．插叙，作者插入回忆，叙述自己第一次出远门的亲身经历，描绘出月光下的恬静与诗意，自己内心并不感到害怕，而是充满兴奋、快乐，充实文章内容，为下文凸显在城市“欣赏月光已经成了巨大的奢侈”的失落苦闷之情做铺垫(或与下文形成对比)表现出作者对乡村月光和诗意生活的赞美之情。

四。