“90”后大学生宿舍文化建设存在的问题与改进

178文|陈银兰
“90”后大学生宿舍文化建设存在的问题与改进
摘要：大学生宿舍文化对大学生起着无法替代的重要作用,同时与校园文化紧密相连。

本文分析了目前"90后"大学生宿舍文化建设存在问题,对如何改进"90后"大学生宿舍文化建设提出了几点建议。

关键词：“90后”大学生；宿舍文化；问题；建议
随着社会经济的高速发展,在硬件条件改善的同时,也要加强高校学生的思想教育。

大学生宿舍文化的建设对构建和谐校园发挥着重大的影响,也是学生发展个人能力素质的第二课堂,从而可以体现一所高校人文精神、办学理念、管理水平等。

因此,加强文大学生宿舍文化建设是提升高校软实力的重要手段。

一、“90后”大学生的特征
“90后”基本上家中的独生子女,在成长中得到了来自多方面的疼爱,所以他们容易以自我为中心,而很少站在他人的角度换位思考；在挫折面前,相对缺乏社会经验和实际锻炼,容易妥协和放弃；但是“90后”是及时接触网络的一代人,他们的思想开放、视野开阔、富于创造性,对新事物的接受能力较强。

二、大学生宿舍文化的内涵、特征
1、大字生宿舍文化的内涵
大学生宿舍文化是指在特定的大学生宿舍环境中,以大学生为主体,以丰富多彩的活动为主要内容,以价值观为核心,以校园精神为主要特征的一种群体文化,是长期形成的有特色的宿舍规章制度、宿舍精神、文化活动与文化环境的总和。

体现学校特色、行为规范、文化制度、精神形态和行为方式的总和,是一种特定的群体文化。

2、大学生宿舍文化的特征
大学生宿舍文化不仅是校园文化的组成部分,在大学生宿舍这一特定环境中,形成了自己独特的特征,集体表现在:
1）继承性。

学生宿舍文化和校园文化紧密相连,同时传承着校园的文化。

如果一所大学的校风良好,学生在宿舍会营造和谐的人际关系;如果一所大学的学风浓厚,学生在宿舍则同样会表现出浓厚的学习氛围。

大学生同时通过各种丰富的宿舍文化活动继承着中华民族的优良传统,将中华民族优秀的传统文化传承、延续下去。

2）多样性。

宿舍是由来自不同民族、不同地区、不同家庭的学生构成的小集体,大学生宿舍文化是以集体文化为表现形式。

宿舍中的每位学生都可以充分的展现自己的个性,每位大学生的兴趣爱好、道德修养、人生观和价值观都各不
相同,从而导致大学生宿舍文化存在多样性。

宿
舍不仅仅是大学生休息的场所,同时也具有生活、
学习、娱乐等功能。

3）教育性。

大学生宿舍文化通过所形成的
精神氛围是教育学生的“第二课堂”。

无形的
教育是大学生宿舍文化的主要特征,,通过潜移默
化、悄无声息的影响和暗示,能够引起学生情感
上的共鸣,使学生在无形之中受到感染与教育,
从而实现自我控制与自我管理。

4）随意性。

宿舍在校园中是大学生最自由、
最自在的地方。

在宿舍之中,没有教师的管理、
没有学习的压力,他们的身体放松、精神愉快。

而且在宿舍之中,学生的地位平等、角色相同,
同学之间的相互交流少了很多顾忌,可以畅所欲
言、自由的发表自己的见解和讨论社会上的一些
热点话题,在宿舍中可以体现出他们内心的真实
性与随意性。

三、“90后”大学生宿舍文化建设中的问
题
营造良好的宿舍文化氛围是提高学生素质、
引导学生学会做人的重要渠道。

而目前大学生宿
舍文化建设的过程中存在一些问题:
1）管理模式存在漏洞。

首先,宿舍的管理
人员的服务意识与责任心不强。

在工作过程中,
宿舍管理员立足于“管理”二字,以管理为出发
点,忽视他们为学生服务的职责；其次,管理模
式较为陈旧,为了维护学生宿舍的安全与有序,
设置了一系列的宿舍管理制度,管理以规章制度
为准则；最后,在管理过程中,忽视了学生的主
体地位,学生是居于被管理的状态,学生参与管
理过程的积极性受到压制,也造成了学生对管理
产生抵触情绪。

2）大学生宿舍中存在人际关系不和谐。

大
学生宿舍是一个小集体,是由来自不同地区、不
同家庭、不同习惯的大学生组建的小家庭。

宿舍
作为一种集体环境,不仅为大学生大学生的交往
创造了条件,同时也是冲突产生的根源地。

由于
大学生的生活习性、人格特点、认知、价值观等
各有所不同,容易产生人际关系的不和谐和矛盾
冲突的形成。

例如,云南大学的一名学生残杀了
和他一起生活的舍友,复旦大学的一名研究生死
于有毒的饮水机等等。

这些悲剧的酿成令人惋惜
,但也以此给我们敲响了警钟。

3）宿舍内网络文化盛行。

在信息时代的影
响下,计算机在大学生宿舍内日益普及,几乎每
个宿舍成员都配有电脑。

当网络进入大学生宿舍
之后,网络生活日益成为大学生生活的重要组成
部分,但是网络文化信息良莠不齐,如果不进行
正确的引导,会影响大学生宿舍文化的建设。

目
前，愈来愈多的大学生沉迷于网络,甚至对网络
有着严重的依赖性,不健康、没有节制的网络生
活不仅影响了大学生正常学业的进行,也危害了
大学生的身心健康。

四、加强“90后”大学生宿舍文化建设的
建议
1）完善宿舍硬件设施,营造和谐的宿舍文
化氛围。

学校应完善宿舍的基础设施,在宿舍内
部配备相应的热水器和空调等,满足学生合理的
需求,提高宿舍的硬件设施水平。

同时要加强健
康向上的宿舍文化建设,通过校内广播、橱窗、
报纸等途径积极宣传，并充分发挥辅导员、宿舍
管理员、优秀学生干部在宿舍文化建设总的重要
作用,以此提升宿舍文化的水平,营造和谐的宿
舍文化氛围。

2）建设以人为本的宿舍管理制度。

宿舍管
理人员要转变管理思维,主动走进学生、倾听学
生的需求和意见,在双方平等的基础上加强与学
生的沟通与交流;宿舍管理制度的制定应该科学
合理,尊重学生合理化的需求;在管理过程中,
应该广泛的调动学生的主动性与积极性,让大学
生可以有积极发言的机会,大学争取让大学生在
宿舍文化建设中做到自我管理和自我教育。

3）引导网络生活的正常化。

加强对“90后”
大学生的网络生活进行正确的引导,充分发挥网
络的积极作用。

学校应该通过各种渠道提高学生
的道德素养和信息素养,警惕有害、腐朽的信息
对“90后”大学生的精神腐蚀,对学生的网络生
活加强教育和引导。

充分利用校园网、微信、微
博等公共平台,开展一些网络教育活动,并利用
高雅、健康的网络文化丰富"90后"大学生精神
文化生活,使其在健康绿色的网络环境中自主学
习和健康成长。

（作者单位：扬州大学）
作者简介：陈银兰（1993～），女，教育硕士，
扬州大学教育科学学院高等教育学专业，研究方
向为高等教育学。

参考文献
[1]教育部思想政治工作司组编,高校校园
文化建设的理论与实践[M].北京：中国人民大
学出版社,2009.9
[2]常萌.和谐校园视角下的大学生宿舍文
化建设[J].东方文化周刊,2014(10)
[3]唐柳荷.大学生宿舍文化建设情况调查
报告[J].文史博览(理论),2012.7。