chinese people invented paper课后评价

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《Chinese people invented paper》这节课主要讲述了中国人发明纸的历史，并在教学过程中让孩子们了解中国古代四大发明和西方国家的重要发明，并进一步让孩子们注意到中外文化的异同。

以下是对这节课的评价：
一、优点：
①教学流程比较流畅，环节清晰，重点、难点突破到位。

②孩子们得到情感教育，了解到发明的知识，激发了爱国热情。

二、不足：
①课堂气氛比较沉闷，少了一些亮点，老师包容得比较多，没有给孩子们想象和发挥的空间。

②由于网络故障，影片部分没有放出来，影响了课堂的完整性，老师没有灵活机智地处理课堂，少了现场生成。

三、建议：
①老师应该更灵活地处理课堂突发情况，提高自己的课堂驾驭力。

②可以给孩子们更多想象和发挥的空间，增加课堂亮点，活跃课堂气氛。