幼儿园：生活操作室教案《好吃的汤圆》
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1.提问引导幼儿回忆吃汤圆的美味
2.介绍汤圆的制作材料
3.邀请幼儿来说一说你知道的汤圆的做法
4.教师示范一遍
教师：小朋友们想不想自己做元宵？
二、观察制作材料，了解做汤圆的方法
1.观察并知道做汤圆需要的材料
2.了解做汤圆的方法和要求
教师：老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么？
三、做汤圆、煮汤圆
1.幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做汤圆教师提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在外面
2.加糖品尝汤圆，说说汤圆的味道和自己的心情
3.煮一煮
邀请幼儿一起将自己的汤圆放至锅中，同时做好安全教育
4.品尝汤圆
邀请幼儿品尝，并说一说自己亲手做的美味的感受
教学活动预案
第3周
9月15 日
周 四
上午
主题名称
生活馆
领域ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学
教学
准备
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等
教学
内容
《好吃的汤圆》
教学目标（重难点）
1、能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情。
2、通过做、煮、品尝汤圆，享受制作食物的乐趣。
教学环节及教学目标
教学策略及问题
反思建议
一、激发幼儿原有的兴趣和愿望
2.介绍汤圆的制作材料
3.邀请幼儿来说一说你知道的汤圆的做法
4.教师示范一遍
教师：小朋友们想不想自己做元宵？
二、观察制作材料，了解做汤圆的方法
1.观察并知道做汤圆需要的材料
2.了解做汤圆的方法和要求
教师：老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么？
三、做汤圆、煮汤圆
1.幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做汤圆教师提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在外面
2.加糖品尝汤圆，说说汤圆的味道和自己的心情
3.煮一煮
邀请幼儿一起将自己的汤圆放至锅中，同时做好安全教育
4.品尝汤圆
邀请幼儿品尝，并说一说自己亲手做的美味的感受
教学活动预案
第3周
9月15 日
周 四
上午
主题名称
生活馆
领域ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学
教学
准备
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等
教学
内容
《好吃的汤圆》
教学目标（重难点）
1、能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情。
2、通过做、煮、品尝汤圆，享受制作食物的乐趣。
教学环节及教学目标
教学策略及问题
反思建议
一、激发幼儿原有的兴趣和愿望