人教英语八年级上册Unit2 Section A 2a-2d (共21张PPT)
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1) 这三个词都表示_次__数_，once是一__次__， twice是_两__次_，除了一次，两次，其他 的次数都表达 _数__字__+__ti_m__es_。 如：三次是_t_h_r_ee__t_im__e_s，五次是 _fi_v_e_t_i_m_e_s_。
2) 这些表次数的词后与一段时间连用， 表示动作多长时间发生几次，即动作 的_频__率___。
1.What's the boy's name? 2.Guess the woman's job. 3.What questions is the wowan
asking the boy? 4.What's the boy's answer? 5.What other activities does the
3) 翻译练习： 一天一次 _o_n_c_e__a_d_a_y_______ 一个月两次tw__ic_e__a_m__o_n_t_h_____ 两周三次 __th__re_e__ti_m__es__tw__o_w_ eeks
Look at the picture and the instructions in 2a,then answer the following questions.
What's your favorite program(n.节目)?
=What program do you like best?
翻译练习： 1.你最喜欢的电影是什么？ What's your favorite movie? 2.你最喜欢的运动是什么？
What's your favorite sports?
go shopping watch TV
go to the movies read a book
help with housework play basketball
go shopping
watch TV
go to the movies
read books
help with housework play basketball
2b often Cheng Tao does them.
2c How often do you do these activities? Fill in the chart and then make conversations. every day
A:How often do you exercise? B:I exercise twice a week.How often do you watch TV? A:I watch TV every day.
Make conversations with your partner like 2d's language structure.Then write your conversation on your homework book.
Thanks for watching!
A:What do you usually do on weekends? B:I always /usually /often /sometimes/ hardly ever/
never ...
How often?多久一次 twice a day 一天两次
1. once , twice, three times等次数的表达 法。
这是英语口语中的一个习语，相当于汉语“为什 么；怎么会”等意思，既可独立使用，也可在其后接 句子，用来询问事情的缘由或状况。例如： (1). A:I didn't even eat lunch today.
B:Really?How come? (2). How come the sky is so blue today?
boy do?
Listen. Cheng Tao is talking about how often he
2a does these activities. Number the activities [1-5] in
the order you hear them.
3 1 5 4 2
Listen again. Match the activities in 2a with how
问题 X余次。 二 是 抓 队 伍 ,树形象 ,努力提 高政法 公信度 。一是 源头预 防管队 伍。一年来政法各机 关 结 合 X 教 育 活动 ,以案件 调查为 切入点 ,认真 查找存 在的问 题,共抽 查、评 查案件
X 件 ,发 现 问 题 X 个 ,并按部 门,按 责任分 工逐项 落实整 改措施
告如下。
一 、 工 作 开 展情况
一 是 以 “ 四 风”为 镜,以党 纪准则 为尺,努 力提高 政治素 养。结 合 X 教 育活 动和 X 专 题 教 育 ,积 极参加 各项组 织生活 ,认真学 习党的 路线、 方针、 政策,领 会其 精髓,明 确 政 治 方 向 ;积极学 习党章 、央八 项规定 、省委 、省政 府 X 和 市委 X,自 觉 遵守各 项 纪 律 规 定 ,防微杜 渐,警钟 长鸣,深 入学 习 X,学 习 X,把 握时代 脉搏,坚 定理想信念,激 发 务 实 创 新 的工作 热情。 深入基 层到群 众去,把 党的路 线、方 针、政 策宣传到位,把 群 众 的 期 盼 与需求 掌握准 。不断 增强党 的凝聚 力,提升 基层党 组织的 战斗力 。一年 来 ,深 入 区 县 X 次,走 入乡 镇社区 以及各 村 X 次 ,政法部 门基层 单位 X 次 ,共研究解决
2d Read the conversation and match the
activity with the right time.
dance lesson
Wednesday and Friday
piano lesson
Tuesday
play tennis
Monday
1.How come?为什么呢？（怎么会呢？）
3.Keep good living habits in
your life.
2018年 政 法 委 书 记 述职述 廉工作 报告 一 年 来 ,在 市 委正确 领导下 ,通过全 市各方 面团结 努力,全 市政 法工作 及综治 、维稳 工 作 均 被 全 省评为 优秀达 标地市 。下面 ,结合自 身党性 修养及 分管政 法工作 情况报
2.swing n.摆动，秋千 v.(使)摆动；摇摆
swing dance 摇摆舞 摇摆舞是爵士舞的一种，初现于20世纪早期的美
国，其曲调动听活泼、节奏鲜明。听到这种音乐，人 们不禁会随着它的节奏和韵律摆动身体，故而得名。
Keep exercising in order to stay healthy and have good living habits in your life.
Unit2 How often do you excise?Peຫໍສະໝຸດ iodⅡSectionA 2a-2d
Study aims
1. Learn to talk about how
often do you do things .
2.Talk about your free time
activities to your friends.
2) 这些表次数的词后与一段时间连用， 表示动作多长时间发生几次，即动作 的_频__率___。
1.What's the boy's name? 2.Guess the woman's job. 3.What questions is the wowan
asking the boy? 4.What's the boy's answer? 5.What other activities does the
3) 翻译练习： 一天一次 _o_n_c_e__a_d_a_y_______ 一个月两次tw__ic_e__a_m__o_n_t_h_____ 两周三次 __th__re_e__ti_m__es__tw__o_w_ eeks
Look at the picture and the instructions in 2a,then answer the following questions.
What's your favorite program(n.节目)?
=What program do you like best?
翻译练习： 1.你最喜欢的电影是什么？ What's your favorite movie? 2.你最喜欢的运动是什么？
What's your favorite sports?
go shopping watch TV
go to the movies read a book
help with housework play basketball
go shopping
watch TV
go to the movies
read books
help with housework play basketball
2b often Cheng Tao does them.
2c How often do you do these activities? Fill in the chart and then make conversations. every day
A:How often do you exercise? B:I exercise twice a week.How often do you watch TV? A:I watch TV every day.
Make conversations with your partner like 2d's language structure.Then write your conversation on your homework book.
Thanks for watching!
A:What do you usually do on weekends? B:I always /usually /often /sometimes/ hardly ever/
never ...
How often?多久一次 twice a day 一天两次
1. once , twice, three times等次数的表达 法。
这是英语口语中的一个习语，相当于汉语“为什 么；怎么会”等意思，既可独立使用，也可在其后接 句子，用来询问事情的缘由或状况。例如： (1). A:I didn't even eat lunch today.
B:Really?How come? (2). How come the sky is so blue today?
boy do?
Listen. Cheng Tao is talking about how often he
2a does these activities. Number the activities [1-5] in
the order you hear them.
3 1 5 4 2
Listen again. Match the activities in 2a with how
问题 X余次。 二 是 抓 队 伍 ,树形象 ,努力提 高政法 公信度 。一是 源头预 防管队 伍。一年来政法各机 关 结 合 X 教 育 活动 ,以案件 调查为 切入点 ,认真 查找存 在的问 题,共抽 查、评 查案件
X 件 ,发 现 问 题 X 个 ,并按部 门,按 责任分 工逐项 落实整 改措施
告如下。
一 、 工 作 开 展情况
一 是 以 “ 四 风”为 镜,以党 纪准则 为尺,努 力提高 政治素 养。结 合 X 教 育活 动和 X 专 题 教 育 ,积 极参加 各项组 织生活 ,认真学 习党的 路线、 方针、 政策,领 会其 精髓,明 确 政 治 方 向 ;积极学 习党章 、央八 项规定 、省委 、省政 府 X 和 市委 X,自 觉 遵守各 项 纪 律 规 定 ,防微杜 渐,警钟 长鸣,深 入学 习 X,学 习 X,把 握时代 脉搏,坚 定理想信念,激 发 务 实 创 新 的工作 热情。 深入基 层到群 众去,把 党的路 线、方 针、政 策宣传到位,把 群 众 的 期 盼 与需求 掌握准 。不断 增强党 的凝聚 力,提升 基层党 组织的 战斗力 。一年 来 ,深 入 区 县 X 次,走 入乡 镇社区 以及各 村 X 次 ,政法部 门基层 单位 X 次 ,共研究解决
2d Read the conversation and match the
activity with the right time.
dance lesson
Wednesday and Friday
piano lesson
Tuesday
play tennis
Monday
1.How come?为什么呢？（怎么会呢？）
3.Keep good living habits in
your life.
2018年 政 法 委 书 记 述职述 廉工作 报告 一 年 来 ,在 市 委正确 领导下 ,通过全 市各方 面团结 努力,全 市政 法工作 及综治 、维稳 工 作 均 被 全 省评为 优秀达 标地市 。下面 ,结合自 身党性 修养及 分管政 法工作 情况报
2.swing n.摆动，秋千 v.(使)摆动；摇摆
swing dance 摇摆舞 摇摆舞是爵士舞的一种，初现于20世纪早期的美
国，其曲调动听活泼、节奏鲜明。听到这种音乐，人 们不禁会随着它的节奏和韵律摆动身体，故而得名。
Keep exercising in order to stay healthy and have good living habits in your life.
Unit2 How often do you excise?Peຫໍສະໝຸດ iodⅡSectionA 2a-2d
Study aims
1. Learn to talk about how
often do you do things .
2.Talk about your free time
activities to your friends.