一年级下册美术导学案-第13课 自画像 ▏人美版(北京)

一年级下册美术导学案-第13课自画像▏人美版（北京）课堂目标
1.了解人美版自画像的特点和表现方法；
2.能够运用画笔、颜料等工具，自主创作一幅人美版自画像；
3.发挥想象力，表达个性化的自画像形象。

课堂准备
1.色彩笔、油画棒、水彩笔等画具；
2.厚画纸、油画布等绘画材料；
3.画布支架、调色盘、画笔清洗盘等绘画辅助工具；
4.照片或其他素材图片。

课堂步骤
第一步：引入
1.通过展示一些学生自画像，并让学生讨论它们的不同之处，引出人美版自画像的特点和表现方法。

第二步：讲解
1.讲解人美版自画像的表现方法，即从人物的面部特征、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等方面入手，表现出人物的性格特点。

2.给学生介绍人美版自画像的画法，即运用轮廓、色彩、线条等技巧塑造人物的形体和形象。

3.通过对比不同风格的自画像，引导学生体会人美版自画像的表现力与魅力。

第三步：实践
1.让学生自选一张照片或素材图片，画出自己的人美版自画像。

2.引导学生根据自己的性格、特点和个人想象，自由发挥创作，表达个性化的形象。

3.老师帮助学生纠正细节问题，提供指导和建议。

4.学生互相欣赏对方作品，并进行交流讨论。

课堂作品展示
1.让学生将自己的作品张贴在课堂展示区，并以小组为单位进行作品评选和表彰。

课堂评价
1.通过观察学生的自画像作品，以及学生在课堂中的表现，来评价和反思本节课的教学效果和学生学习情况。

2.针对学生在绘画技巧、创意能力等方面的不足，给予必要的指导和帮助，促进学生的个人发展和成长。

课后作业
根据老师的指示进行自我改进或完善作品。

课堂总结
1.通过本节课的学习，学生们更深入地了解了人美版自画像的特点和表现方法，并在实践中获得了更多的绘画技巧和创作经验。

2.鼓励学生通过绘画，表达自己的个性和情感，促进学生在美术领域的自我发展和成长。