2023届高考专题复习：古代诗歌鉴赏—炼字 教案

古代诗歌鉴赏——炼字
一、故事导入
简述贾岛的“推敲”故事。

二、学习目标：
1、、体会古诗炼字的妙处；
2、掌握炼字类题目类型和答题方法；
3、规范炼字类题目的答题步骤。

三、张开智慧双眼，体会炼字的妙趣
1、炼字的定义
炼字，指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。

2、回顾古人有关炼字的名言，从中体会炼字的重要性。

吟安一个字，捻断数茎须。

——卢延让
为求一字稳，耐得半宵寒。

——袁枚
两句三年得，一吟双泪流。

——贾岛
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

——杜甫
四、开启记忆闸门，回顾炼字题型
①诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？请说出某句诗的某的修辞手法，并简析其妙处。

（直接鉴赏关键词）
②诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词
并鉴赏）
③这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）
五、启动超强大脑，分析解题方法
示例：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（《春夜洛城闻笛》李白）
1、请说出“散入春风满洛城”中“散”用的妙的原因是什么？
2、赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

3、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

（《晚春》韩愈）
请说出“百般红紫斗芳菲”的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

做题要求：12组做第一题，345组做第二题,678组做第三题。

5分钟后比谁做的最正确。

答案解析：
1、“散”是散入、飘散。

笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北，撩拨着像诗人一样深夜无眠的人的情思。

2、“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧;“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。

3、(1)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

表达了作者的喜爱之情。

小结：
1、动词的表达效果：使描写对象形象生动，富有动态美，从而增强诗歌表现力；
2、形容词的表达效果：可化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声、如见其人、如临其境，从而传达诗人情感。

3、修辞手法的表达效果：形象生动，使画面富有动富有情趣感，，意境特点更加鲜明。

六、梳理思维线路，总结答题要领
炼字题型答题步骤：
第一步：解释该字在句中的含义。

——→析义
第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象。

——→述景
第三步：结合表达技巧阐述该字的表达效果，点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。

——→作用
炼字题型答题格式：“X”一词是“……”的意思，……地写出了……事物的……特点，烘托了……氛围，表达了……的感情。

七、当堂训练：
登幽州台歌（陈子昂）
前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

问：请分析鉴赏“独”字的艺术效果。

要求：1、把答案写在练习本上；2、书写规范；3、时间4分钟。

解析：“依”字有独自孤独之意。

（析义）写出了诗人独自一人登上高台的寂寞、感伤。

（述景）表达了诗人形单影只、怀才不遇的感慨。

（作用）
八、拓展提升：选词填空：
轻风细柳，淡月梅花。

①摇、映②舞、隐③扶、失
九、课堂总结
这节课，我们一起感受了古人炼字的魅力。

同时,又深入学习了古诗炼字的作用及炼字类型。

古人写诗“一花一叶见世界,一字一词总关情”,希望大家能用自己的积累把握这个美妙的世界,体会这份动人的情感。

十、板书设计
古代诗歌鉴赏——炼字
一、炼字表达效果
1、动词——生动形象，富有动态美
2、形容词——化抽象为具体
3、修辞手法——生动形象，有情趣
二、炼字答题步骤要领
1、析义
2、述景
3、作用。