最新北师大版小学数学六年级上册《练习四》名师精品课件

其他：1600×8%=128(元)
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
折线
对数据进行分段统计时，可以采 用画“正”字的方法，并填写分 段情况统计表。
统计数据的过程有：收集数 据、分段整理数据、填写统计 表、绘制成统计图、分析数 据。
画复式折线统计图时，要先分别描 点、标数，然后用两条不同的线表 示两种不同事物的发展变化趋势。
在对两组数据进行比较时，我们可以把两 组数据进行分段整理，然后绘制出折线统 计图，这样能清楚地看出数据分布状况及 集中趋势。
其他 服装 8% 10% 文化20%
各项支出分别占总 支出的百分比。
食品36%
水电气10%
赡养老人
16% (1)从这个扇形统计图中你知道了什么？
(2)如果奇思家这个月的支出是1600元，分别计算各项 支出的钱数。
其他 服装 8% 10% 文化20%
食品36%
水电气10%
赡养老人 16%
文化：1600×20%=320(元) 水电气：1600×10%=160(元) 赡养老人：1600×16%=256(元) 食品：1600×36%=576(元) 服装：1600×10%=160(元)
巩固练习
1.笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的 凉鞋数量做了一个统计，结果如下。
去年凉鞋销售量统计表
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数量/双 30 20 60 70 140 230 350 320 180 80 30 10
你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量 的变化情况吗？
北师大版 数学 六年级 上册
5 数据处理
练习四
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
扇形统计图
意义
用整个圆表示总数,用圆内 大小不同的扇形表示各部分 所占总数的百分比。
优点
可以清楚地表示出各部 分数量同总数量之间的 关系。
统计图的选择
各部分在总体中 所占的百分比
扇形
条形 特点
描述数据的多少 反映事物的增 减变化情况
去年凉鞋销售量统计图
销售量/双
360
350 ● 320
●
270
230
●
180
180 ●
140 ●
90 0
30 ●
20
60
●
70 ●
●
80
●
30 ●
10
●
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(1)说一说销售量的变化情况，想一想变化的原因。
2至7月销售量逐月上升，7月至12月销售量呈下降趋 势。
(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本，那么有哪几 个月盈利？哪几个月亏本？哪几个月不亏不盈。
4—10月盈利；1、2、11、12这四个月亏本；3月不亏不 盈。
(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助？ 6、7、8这三个月要大量进货， 1、2、11、12这些月份要少进货。
2.下图是奇思家12月份生活支出情况统计图。