古诗词考题
61篇初中必背古诗文(附考题和答案)
61篇初中必背古诗文（附考题和答案）七年级（上）《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《次北固山下》（必背）唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《论语·十二则》（全文必背）学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志试题：①《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：________，________；________，________。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，抒发托月相送的句子是：________，________。
③《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是：________，________。
④《天净沙秋思》点明主旨的词句是：________ 。
(1)当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：“_______________________”。
(2)课文告诉我们不但要学习别人的长处，还要以别人的短处为警戒的句子是：“_______________”(3)孔子告诫人们要珍惜时间的句子是：“_____________________________”。
(4)课文阐述学习与思考辩证关系的句子是：“_________________________”。
答案：①日月之行若出其中星汉灿烂若出其里②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西③乡书何处达，归雁洛阳边④断肠人在天涯(1)人不知而不愠，不亦君子乎？ (2)择其善者而从之，其不善者而改之。
小升初语文古诗词专项练习题
小升初语文古诗词专项练习题小升初语文古诗词专项练习题如下：一、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。
另外一首《回乡偶书》也广为流传。
2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。
3、相关考题(1)本诗中妆的意思是_________(打扮)，丝绦________(用丝编成的绳带)(2)本诗中运用了(拟人，比喻，设问)的修辞方法。
(3)诗人把(春风)比作一把剪刀，形象，富有美感。
又运用了(比喻)的修辞方法。
二、《古朗月行》唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐?1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。
李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。
尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。
2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。
3、相关考题。
(1) “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思，这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜)，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。
(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
三、《锄禾》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅。
《悯农》共两首，这是其一。
诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。
2、相关考题(1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐，粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食，不要浪费)。
(2)诗的开头描写了烈日当头(农民)的辛苦，提醒人们(珍惜农民的劳动成果)，诗歌表达了对农民(敬重与同情)，著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是(君看一叶舟，出没风波里。
古诗词知识挑战题及答案
古诗词知识挑战题及答案一、选择题1. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 王之涣C. 李白D. 白居易答案：C. 李白2. 下列哪首诗是王之涣所作？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《春晓》答案：A. 《登鹳雀楼》3. 下列哪位诗人被誉为“诗圣”？A. 杜甫B. 王之涣C. 李白D. 白居易答案：A. 杜甫4. 下列哪首诗是杜甫所作？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《春晓》答案：D. 《春晓》5. 下列哪首诗的作者是女性？A. 《赋得古原草送别》 - 白居易B. 《悼亡诗》 - 悼亡夫 - 王之涣C. 《咏鹅》 - 骆宾王D. 《上阳台》 - 李清照答案：D. 《上阳台》 - 李清照二、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，______。
”A. 低头思故乡B. 低头思灯火C. 高声语天际D. 高声语亲人答案：A. 低头思故乡2. “登鹳雀楼______，白日依山尽。
”A. 黄河入海流B. 白云千载空悠悠C. 烟花三月下扬州D. 晴川历历汉阳树答案：A. 黄河入海流3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，______。
”A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B. 遥知兄弟登高处，遍插荷花少一人C. 遥知兄弟登高处，遍插松柏少一人D. 遥知兄弟登高处，遍插梅花少一人答案：A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人三、简答题1. 请简要介绍一下“李杜”指的是哪两位诗人。
答案：李杜指的是李白和杜甫。
他们是中国唐代最杰出的诗人之一，分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。
李白的诗歌以其豪放、奔放、想象丰富而著称，而杜甫的诗作则以其深沉、凝重、关注社会现实而闻名。
他们的诗歌作品影响了中国文学的发展，被后人广泛研究和传颂。
2. 请简要分析一下王之涣的《登鹳雀楼》一诗的主题和意境。
答案：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，主题是描绘了鹳雀楼上的景色以及诗人对此的感慨。
高三语文诗试题答案及解析
高三语文诗试题答案及解析1.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“，。
”（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句告诫今人如果不知以亡秦为诫，仍要重蹈覆辙。
（3）苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是，。
【答案】（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
【解析】此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。
此题中易出错的字有：舫、唯、鉴、嫠、蛟。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）女也不爽，。
（《诗经·卫风·氓》）（2），礼以行之。
（《论语》）（3）君子淡以亲，（《庄子·山木》）（4），善假于物也。
（荀子《劝学》）（5）青泥何盘盘，。
（李白《蜀道难》）（6）白头搔更短，。
（杜甫《春望》）（7），则递三世可至万世而为君。
（杜牧《阿房宫赋》）（8）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）【答案】⑴士贰其行⑵君子义以为质⑶小人甘以绝⑷君子生非异也⑸百步九折萦岩峦⑹浑欲不胜簪⑺使秦复爱六国之人⑻衡阳雁去无留意【解析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
本题还要注意几个重点字的写法。
如：“贰”“甘”“生”“萦”“峦”“簪”“衡阳”“雁”等。
【考点】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A3.按要求补写出下列句子中空缺部分。
（9分）（1）《诗经·氓》中，女主人公推迟婚期的原因是匪我愆期，子无良媒。
小学古诗词运用常考题大全
小学古诗词运用常考题大全（含答案）1.当你的同桌迷恋上网无心学习时，你会真诚地规劝他：“，”。
2.今年我国新冠疫情期间，医护人员义无反顾地冲在抗疫最前线，我想对在这场特殊的战斗中牺牲的医护人员说：“‘，’祖国人民不会忘记你们，你们将永留史册。
”3.小明正在看一部古装电视剧，当看到那些官员们过着歌舞升平的迂腐生活情节时，不禁想起了《题临安邸》中的诗句：“，。
”4.中秋之夜，我和爸爸妈妈来到广场上赏月，对着一轮明月，我想起远在故乡的爷爷奶奶，不禁祈祷到：“ , ”。
5.一个人要想不被社会淘汰，就必须不断读书，汲取新的知识。
正如朱熹在《观书有感（其一）》中所说：，。
6.春天来了，漫步湖边，只见一棵棵柳树上长满新叶，轻软的柳枝垂在湖面上，此美景正如贺知章《咏柳》里的：，。
7.朋友遇到困难，你想告诉他困难只是一时，应乐观向上，切莫意志消沉。
请你用宋代诗人苏轼《赠刘景文》的诗句来勉励他：，。
7.小草，在那纤弱细小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古人要这样吟诵它：，。
千载之后，读起来仍令人激动不已。
8.来到西湖边，看到这如诗如画的西湖美景，我会情不自禁地吟诵起苏轼的诗句：“，”。
9.当来到红叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“，”就会回荡在我的心间。
10.每当看到春光将很多树上的花儿一夜催开时，你自然而然会想起诗句：“，”。
11.当看到电视剧里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道：“，”。
12.自然灾害比如地震、泥石流、洪灾的发生会让很多小朋友失去学校，失去家园。
我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，请你用《竹石》中的一句诗给他们写张明信片吧：，。
13.期末写评语时，老师喜欢用李白《登鹳雀楼》中的诗句来鼓励同学们：，。
14.春天，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了“小脑袋”，这真是：，。
15.当你坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过时，你会想起李白在《早发白帝城》中的诗句：，。
16.老师经常指导我们，写作文要不拘一格，要写出有自己的个性，正如苏轼在《题西林壁》中的两句诗：，。
历年高考语文古诗鉴赏题目集锦
高考语文古诗鉴赏题(一)阮郎归西湖春暮[南宋]马子严清明寒食不多时，香红渐渐稀。
番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知?花褪雨，絮沾泥。
凌波②寸不移。
三三两两叫船儿，人归春也归。
[注]①番腾：同“翻腾”。
②凌波：这里指女子步履。
曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。
”8.这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。
(4分)【解析】本题考查了古代诗词中的人物形象分析。
对诗歌人物形象的情感进行分析，是这道题的答题方向，然而题干还指明了分析的切入口，那就是人物动作神态描写。
因此，考生解答这道题，首先必须从词作中找到词人对西湖游人描写的文字，然后去揣摩不同动作神态的人所具有的不同情感。
【示例】“番腾妆束闹苏堤”，人们在苏堤上装束鲜艳，翻腾热闹，想要留住春天，表达了留春之意;“凌波寸不移”写观景的女子看到花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，无法移步，表达了伤春之情;“三三两两叫船儿”，写雨后春去，人们也纷纷叫船归家，表现了对春归的黯然心伤和无可奈何。
9.这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。
(4分)【解析】本题考查对古诗词中表现手法的鉴赏能力。
题干已经指出赏析的角度“点面结合”，赏析的内容“暮春之景”。
因此，考生应从点面结合的描写手法中去分析词人的写景之句。
“面”即是对晚春季节西湖景色的整体描绘，“点”又是词人从万千西湖景色中撷取的一些独特意象描绘以及写人时的细节描写。
【示例】“清明寒食不多时，香红渐渐稀”写清明寒食时的鲜花凋谢的暮春总体景色，人们闹苏堤总写游苏堤的人，是“面”;花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，这些都是暮春中的一个个细节场面，是点。
女子驻足不行，人们陆续叫船回家，也是点。
点面结合，描写了苏堤的春暮之景。
高考语文古诗鉴赏题(二)秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。
1-6年级必背古诗词考题
1-6年级必背古诗词考题1-6年级的小学生在语文学习中，古诗词是重要的组成部分。
以下是一些常见的古诗词考题，这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆古诗词。
一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，_______。
”答案：低头思故乡。
2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，_______。
”答案：恨别鸟惊心。
3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，_______。
”答案：更上一层楼。
二、选择题1. 下列哪首诗是王维的《鹿柴》？A. 红豆生南国，春来发几枝。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 空山不见人，但闻人语响。
答案：C2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自以下哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然答案：C三、判断题1. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（错误）2. 《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品。
（正确）四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的主要内容。
答案：《悯农》是唐代诗人李绅的作品，诗中描述了农民辛勤耕作的场景，表达了对农民劳动的尊重和对粮食的珍惜。
2. 《望岳》这首诗表达了作者怎样的情感？答案：《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，诗中通过描绘泰山的壮丽景色，表达了作者对自然景观的赞美和对国家兴衰的忧虑。
五、默写题1. 请默写李白的《望庐山瀑布》。
答案：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
六、赏析题1. 赏析《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”这两句诗。
答案：这两句诗通过“举头”和“低头”两个动作，形象地描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景。
“明月”象征着远方的家乡，而“低头”则表现出诗人内心的忧伤和思念之情。
2. 分析《春望》中“国破山河在，城春草木深”这两句的意境。
答案：这两句诗通过对比“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”，表达了诗人对国家兴亡的深刻感受。
唐诗三百首知识竞赛考题以及知识点名言名句总结
唐诗三百首知识竞赛考题以及知识点名言名句总结唐诗三百首知识竞赛考题以及知识点名言名句总结一，选择题1、唐朝是一个诗人辈出，群星璀璨的时代，下列诗人中，生活在晚唐的是（ D ）。
A.王维B.陈子昂C.李白D.李商隐2、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
”为哪位诗人的作品？（ D ）A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照3、田园诗派的开创者是（B）。
A、谢灵运B、陶渊明C、王维D、李清照4、我国第一部诗歌总集（A）A、诗经B、唐诗三百首C、论语D、大学5.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？（ C ）A落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B返景入深林，复照青苔上C孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D接天莲叶无穷碧，映日荷花别样6.成语“机不可失”出自张九龄之笔，它的下句是（ A ）A 时不再来B 失不再来 C时不在来 D失不在来7.唐王维诗《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”，诗中的“佳节”指的是（C ）A、中秋节B、元宵节C、重阳节D、春节8.《游子吟》的作者是（A ）。
A、孟郊B、苏轼C、王安石D、杨万9、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自（A ）A 游山西村 B乡村四月 C 天净沙·秋思 D 已亥杂诗10、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁？( B )A杜甫 B李白 C孟浩然 D王维二，填空题1．大漠孤烟直_ _ _ ____ 2．细雨鱼儿出___ _ ___ 3．脚著谢公屐__ __ ___4．浮云游子意__ _ ____ 5．香雾云鬟湿__ _ ____ 6．慈母手中线__ __ ___7．山随平野尽__ _ ____ 8．草枯鹰眼疾__ __ ___ 9．绿树村边合___ __ __10．两水夹明镜__ _____a、清晖玉臂寒 b．游子身上衣 c．江入大荒流 d．长河落日圆 e．微风燕子斜f．身登青云梯 g．落日故人情 h．青山郭外斜 i．双桥落彩虹 j．雪尽马蹄轻三.在下列横线上填出有关色彩的词11．一枝杏出墙来12．野径云俱13．千里莺啼___映红14．日照香炉生___烟15．风中___叶树，灯下头人16．___云生处有人家四.填地名17．即从___穿巫峡18．夜泊___近酒家19．西出___无故人20．春风不度___关21．___亲友如相问 22．烟花三月下___ 23．此地空余___ 24．___ 寺北贾亭西25．坑灰未冷___乱 26．___回望绣成堆有关描写“日””月”的句子：1．__________，半江瑟瑟半江红。
古诗词高频考题
小学古诗文高频考题1．把下面的诗句补充完整。
⑴海上生明月，__________________。
⑵不敢髙声语，_____________________。
⑶我劝天公重抖擞，_________________。
⑷空山不见人，__________________。
⑸______________，_______________，风吹草低见牛羊。
⑹孤舟蓑笠翁，_____________________。
⑺渭城朝雨浥轻尘，___________________。
⑻世事洞明皆学问，___________________。
⑼篱落疏疏一径深，___________________。
⑽日照香炉生紫烟，_________________。
⑾________________，不及汪伦送我情。
⑿孤帆远影碧空尽，___________________。
⒀__________________，树阴照水爱晴柔。
⒁春种一粒粟，___________________。
⒂ _________________ ，忙趁东风放纸鸢。
⒃牧童骑黄牛，___________________。
⒄知有儿童挑促织，___________________。
⒅窗含西岭千秋雪，_________________________。
（9）在课内课外，你一定学了不少古诗词，请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
①写春景的：______________________________________________________②写夏景的：_______________________________________________________③写秋景的：_______________________________________________________④写冬景的：_______________________________________________________2．下列属于汉乐府的是（）A.空山不见人，但闻人语响。
四年级上册必背古诗词考题
四年级上册必背古诗词考题
四年级上册的古诗词考题通常包括对诗词的理解和记忆，以及对作者背景和诗词意境的掌握。
以下是一些可能的考题类型和示例：
1. 填空题：
- 请填写《静夜思》中的空缺部分：“床前明月光，疑是地上霜。
_______，低头思故乡。
”
2. 选择题：
- 下列哪首诗是李白的作品？
A. 《春晓》
B. 《静夜思》
C. 《登鹳雀楼》
D. 《江雪》
3. 判断题：
- “白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”是王之涣的《登鹳雀楼》。
（对/错）
4. 简答题：
- 请简述《静夜思》的主要内容和表达了什么样的情感。
5. 翻译题：
- 将《静夜思》翻译成现代汉语。
6. 赏析题：
- 请分析《江雪》这首诗的意境和诗人的情感。
7. 默写题：
- 默写《春晓》这首诗。
8. 连线题：
- 将下列诗人与他们的作品连线：
- 李白 A. 《春晓》
- 孟浩然 B. 《静夜思》
- 王之涣 C. 《登鹳雀楼》
9. 改错题：
- 下面是《江雪》的一段文字，其中有两处错误，请找出并改正：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”
10. 创作题：
- 以《春晓》为灵感，写一首现代诗，表达你对春天的感受。
请注意，以上题目仅为示例，实际考题会根据教材和教学大纲的不同而有所变化。
在准备考试时，学生应该熟悉并背诵教材中的所有古诗词，理解诗词的意境和作者的情感表达，并能够运用这些知识来解答各种类型的题目。
考中考语文点二《古诗词赏析》
7.哀怨诗：哀怨之作分为“宫怨”、“闺怨”、“春怨”等几 类，主要以女性的口吻，表现对征夫的思念，对战争的厌恶， 对易逝青春的哀怨，表达对自由和幸福生活的向往。例如温庭 筠的《望江南》，李清照的《武陵春》。 8.即事感怀诗：就是针对某件事情或某个场景生发感慨，常见 的有怀亲、送友、思乡、赠别、人生感悟、闲情逸趣等。例如 杜甫的《望岳》《茅屋为秋风所破歌》，朱熹的《观书有感》。 9.哲理诗：顾名思义，表现作者的哲学观点，反映哲学道理的 诗歌，此类诗歌将抽象的哲理蕴含在鲜明直观的景象当中，深 沉而含蓄。例如杨万里的《过松源晨炊漆公店》，朱熹的《观 书有感》。
7.猿啼：常常象征着一种悲伤的感情。 8.关山：关塞山河。关，关隘；山，山河。 9.羌笛：由于发音凄切，有凄凉之意。胡笳的作用与此相同。 10.水：和愁丝连在一起，比喻忧思和愁绪。 11.鸿雁：与雁书、鱼雁等泛指书信、音讯。 12.月亮：对月怀人，表现浓浓的思乡之情。 13.柳树：“柳”与“留”谐音，古人在送别之时折柳相送， 以表达依依惜别的深情。 14.草木：以草木繁盛反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨。 15.青鸟：传书的信使。
【剖析】本题考查写作手法。答题模式为：点出写 作手法，结合诗句分析，进而阐释效果。
2.请简要回答全诗表达了作者哪几种感情。 ①对山中美好景物的喜爱之情； ②游山时闲适自在的情感； ③平复心中杂念后的喜悦之情； ④字里行间也流露出了淡淡的孤独之情。（任意答 出两点即可） 【剖析】本题考查作者的思想感情。题目要求简要 作答，细读诗句“闲吟”“听钟”“息心”可得出 答案。
如 2013 年 泸 州 中 考 卷 ， 要 考 生 鉴 赏 的 诗 歌 是 王 观 的 《 卜 算 子·送鲍浩然之浙东》，诗歌的题目告诉我们，题材是送别类 的诗，卜算子是词牌名，题目内容是送好朋友鲍浩然前往浙 东去。送别诗感情有表达离愁别绪，从而体现作者的思想感 情。或表达依依不舍之情，或表达对朋友的祝愿与祝福。那 我们解读此诗时就会扣住诗歌中的事件去把握诗人的情感， 这样鉴赏难度就不是很大。因此我们在鉴赏古代诗词时一定 要认真地研读诗题，切忌一瞥而过，错失许多鉴赏诗歌的有 效信息，从而为鉴赏诗歌增加人为的难度。
七年级课外古诗词知识点考题
七年级课外古诗词知识点考题古诗词是中华文化的瑰宝，它们承载了丰富的人生哲理和历史情感。
对于初中七年级的学生来说，了解和掌握一些古诗词知识点不仅能够拓宽视野，还能提升语文素养。
下面是一些关于七年级课外古诗词知识点的考题，以供同学们参考。
1. 观察下面这首诗，选出正确的注音。
白日依山尽，黄河入海流。
1）河（hé） 2）海（hǎi）A）1 B）2 C）1和2 D）都不对2. 请按照正确的顺序给下面这首诗的句子排列编号。
往者不可谏，来者犹可追青春作伴好还乡，红日背人光不负床前明月光，疑是地上霜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流A）1-2-3-4 B）2-1-3-4 C）2-1-4-3 D）4-3-2-13. 下面这首古诗描写的是哪个季节？窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船A）春天 B）夏天 C）秋天 D）冬天4. 请根据提示，补全下面这首诗的缺失句子。
白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
A）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 B）春风又绿江南岸，明月何时照我还 C）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 D）大江东去浪淘尽，千古风流人物情5. 下面这首诗的创作背景是什么？波光粼粼，柳枝摇摇。
小船轻轻地滑行在湖面上，引来了一群鸥鸟欢快地飞舞。
湖边的人们看到了这幅美景，纷纷驻足观赏。
A) 春天的湖泊 B）夏天的田园 C）秋天的山林 D）冬天的冰雪6. 下面这首诗描写的是什么事情？汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
A）山川风景 B）美丽的女子 C）皇帝的生活 D）古代宫廷7. 下面这首古诗描写的是什么季节？独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A）春节 B）端午节 C）中秋节 D）元旦节8. 下面这首诗的作者是谁？风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
A）李白 B）杜甫 C）白居易 D）李商隐以上是关于七年级课外古诗词知识点的考题，希望能够帮助同学们检验自己的知识掌握程度，并进一步激发对古诗词的兴趣。
初一语文诗试题答案及解析
初一语文诗试题答案及解析1.古诗词名句填写。
(5分)(1)苍苍竹林寺，________________。
(2)________________，散入春风满洛城。
(3)欲穷千里目，________________。
(4)“__________________？__________________朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章；“________________，________________”赵翼在《论诗》中表达了文学创作随着时代变化而发展这一主题。
【答案】 (1)杳杳钟声晚(2)谁家玉笛暗飞声(3)更上一层楼(4)问渠那得清如许为有源头活水来江山代有才人出各领风骚数百年【解析】4小题属于理解性默写，能够背诵全文，然后选择最合适的句子。
小题1—3根据上下句的提示，写出相关句子即可。
小题1注意“杳杳”的写法。
小题2注意“玉笛”的写法．小题4注意“问渠”的写法．古诗文名句和现代文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.诗词名句填空。
（每空1分，共10分）（1），小扣柴扉久不开。
（叶绍翁《游园不值》）（2），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》（3）《自嘲》诗中最能体现鲁迅爱憎分明的句子是：，。
（4）《沁园春雪》中起承上启下过渡作用的句子是，。
（5）《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：，。
（6）文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：，。
【答案】（1）应怜屐齿印苍苔（2）天街小雨润如酥（3）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（4）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（5）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（6）零丁洋里叹零丁，惶恐滩头说惶恐【解析】本题考查古诗文默写。
答题时要注意添字、漏字、错字则该空不得分。
所给前2个句子，属于直接默写，重在考查学生识记能力。
小学必考古诗词详解及练习题
小升初必考古诗词详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。
（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二、《江南》汉乐府江南可采莲。
莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
三、《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。
四、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。
说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。
六年级部编版语文上学期古诗词阅读理解专项易考题
六年级部编版语文上学期古诗词阅读理解专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
__________________，__________________。
__________________，路转溪桥忽见。
［1］这是一首词，“西江月”是_____（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是_____（词牌名词题）。
［2］把下阕补充完整。
［3］词中画“____”的句子中，作者由____________联想到了即将到来的________景象。
［4］用自己的话说说最后两句词的意思。
___________________________________［5］下面对这首词理解不正确的一项是（）A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。
B.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C.前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
［6］这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
__________________________________________2. 课外阅读。
凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯：这里指很精致的酒杯。
③催：催促欢饮的意思。
④沙场：指战场。
［1］古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
（）A.宋、岳飞B.元、戚继光［2］这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
历史试卷中的古诗词考题
历史试卷中的古诗词考题1、"秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用"(《史记集解》)A.秦朝时期人们以金玉为印B.皇权至上，皇帝独尊C.秦以前玉玺为皇帝独有D.皇权为民，与民共享2. 唐太宗曾经说："为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙"。
为此他采取的主要措施是( )A.减轻农民负担，轻徭薄赋B.广招贤才，知人善任C.让庶族地主获得晋升仕途之道D.实行各民族和睦的政策3、"君，舟也;民，水也。
水能载舟，亦能覆舟。
"唐太宗引用此语的原因是 ( )A.唐太宗任贤纳谏B.唐太宗遍读诸子百家之书C.隋朝灭亡的教训D.贞观之治的繁荣景象4、唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂："秦王扫，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
"诗中的"秦王"统一六国的年代是( )A.公元221年B.公元220年C.公元前220年D.公元前221年5.下列关于贞观之治的认识，不正确的是 ( )A.隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B.国家统一与安定为盛世的出现提供了条件C.唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素D.人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础6、唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是( )A.成为贤明君主B.笼络人才C.减少决策失误D.维护封建统治7、ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述，你认为不符合史实的是 A.唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子B.别看他带回了这些经书，实际上没人看得懂，因为那都是梵文写成的C.唐僧去的"西天"实际上是今天的印度半岛D.哎，你别说，唐朝的皇帝还真够开明的，外国的东西都敢学8、2004年10月4日第六届上海国际艺术节开幕，京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣，你知道他扮演的角色是( )A.程咬金B.李世民C.魏征D.秦叔宝9、柳宗元在《封建论》中说："秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。
石灰吟的古诗考题
石灰吟的古诗考题
石灰吟的古诗考题如下：
1．这是一首( )。
A．送别诗
B．山水诗
C．咏物诗
参考答案：C
2．试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
参考答案：千锤万凿/出深山，烈火焚烧/若等闲。
粉骨碎身/浑不怕，要留清白/在人间。
3．读了这首诗的前两句我体会到了石灰__________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字
词语___________、___________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“____________，____________。
”
参考答案：无惧无畏//临危不惧//视死如归//人生自古谁无死//留取丹心照汗青
4．理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A．这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B．诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C．后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D．全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
参考答案：A
5．联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？
参考答案：与《墨梅》的写作方法相同，都是采用托物言志的方法。
古诗词而的考题
古诗词而的考题观沧海·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
[评析]：曹操的诗词大都气魄田延彦、情调凄美。
该诗亦如此。
写下海景有远存有将近，利害平行。
“日月之行，若出来其中。
星汉美好，若出来其里。
”在多样的M18x中整体表现出来灵秀的胸怀。
隐含一种必须像是大海容纳万物一样把天下列入自己白羽的胸襟。
[赏析]：(1)诗中统率全篇的一个字就是：观;从写景的利害来看，这首诗前八句写下实景，后四句写下虚景。
(2)②写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：洪波涌起(3)③最能够整体表现作者博大胸襟的诗句就是：日月之行，若出来其中;星汉美好，若出来其里(4)诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛耸峙。
树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起(5)、诗中抒发想象的句子就是：日月之行，若出来其中。
星汉美好，若出来其里(6)、本诗的感情基调是：苍凉慷慨(7)、从本诗所写下之景可以窥见诗人怎样的胸怀?灵秀次北固山下·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
[评析]：“次”指旅船靠岸。
颈联及：字面意思就是"当残夜还未消散之时，一轮红日已从海上飘扬;当旧年尚未消逝，江上已呈露春意"。
诗人轻在写景，但景中却蕴藏了一种自然的理趣，海日对照残夜，江春对照旧年，都就是新生事物孕育出于旧有事物之中，并将替代旧有事物，"日(旭日东升)"、"春(春回大地)"都就是新生的美好事物的寓意，因此散发出悲观、积极主动、向上的艺术振奋力量。
[赏析]：(1)首联对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。
(2)颈联及说明诗人至江南正是冬末。
四年级语文上册古诗阅读理解必考题部编版
四年级语文上册古诗阅读理解必考题部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 古诗词阅读。
过故人庄［唐］孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
（诗意）：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他家做客。
村子四周环绕着绿树，村外青山横斜。
打开窗户面对的是打谷场和菜园。
我们举杯畅饮，谈论着庄稼的生长情况。
等到重阳节登高的那一天，我还要来与朋友观赏菊花。
［1］下列对句中加点字词的解释，正确的一项是（）。
A.邀我至田家邀：邀请。
B.开轩面场圃场圃：菜园。
C.把酒话桑麻把：将、用。
D.待到重阳日重阳日：第二天。
［2］重阳节是农历_____，这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。
［3］诗人朋友所居村子的周边是_____，村外是____。
朋友邀诗人至家中做客，朋友在家中准备了____和____。
诗人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。
（用诗中词句填空）［4］下列诗句中描写重阳节的是（）。
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
B.秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。
C.凭轩聊一望，春色几芬菲。
2. 读古诗，完成练习。
四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家童孙未解③供④耕织，也傍⑤桑阴学种瓜。
（注释）①耘田:除去田里的杂草。
②绩麻:把麻搓成线。
③未解:不懂。
④供:从事。
⑤傍:靠近。
［1］题目中的“四时”指_______。
从“桑阴”一词可以看出，诗句描写的是_____时节的景象。
［2］根据句子意思，写出诗句。
小孩子不懂得从事耕地织布之事，但却在茂盛的桑树下学种瓜。
____________________________［3］这首诗的作者是____朝诗人_________。
“杂兴”的意思是_____________。
这首诗塑造了农村儿童______、______、______的形象。
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初冬的早晨，小明走出家门，看到满 树的雪花，不禁感慨地说 ： “ 忽如一夜春风来，千树万树梨开。 ”
爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家 祝爷爷"福如东海，寿比南山"，可爷爷却 叹道：“ ”我 夕阳无限好，只是近黄昏。 说：
“ 但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。 ”
我们的老师指导大家写作时，常常引 用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》 中的两句诗：“ 横看成岭侧成峰，远 ”，强调习作是心灵 近高低各不同。 的放飞，是情感的释放，写法要不拘 一格，语言要有自己的个性。
中秋佳节，手捧着香甜的月饼， 凝神眺望着皎洁的月亮，情不自 禁地想起了远在大连的表弟，心 里默默祈祷着： 海上生明月，天涯共此时。 ” “
小英雄被敌人抓住了，敌人对他说： “只要你肯说出八路军在哪，我就放 过你！”可小英雄昂着头说：“我要 像石灰一样”： 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ” “
2.宋词中存在着（ 婉约 、 豪放）两种风格流派。 （婉约 ）派重视语言圆两种风格使词 坛呈现双峰竞秀、万木争荣的气象。
3、给你三个提示，请你说出诗人的名字。 （1）他是我国著名的爱国诗人、美术家、学者 （2）他14岁考入北京清华大学，47岁时被国民 党特务暗杀； （3）组诗《七子之歌》是他留学美国时的作品。 此人是：（ 闻一多）
一位慈母在子女外出前，借着油灯的微光为 子女缝补衣服，此情景真可谓是： “慈母手中线，游子身上衣。”
爸爸刮胡子，过两天又长出来。小明幽默 野火烧不尽，春风吹又生。 ” 地说：“
湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细 的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好 像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低 眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿 绰约的美人。让人情不自禁想起： “ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ”
“是金子总是会发光的”。不错，正如 诗句 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 “ ” 所说的那样，美好的事物是任何禁 锢也阻止不了的。
爸爸妈妈在书房里贴上一副对联 （少壮不努力， ）（ 老大徒伤悲。 ）， 对我说，小时候不努力学习，长 大之后就会后悔不已。
和“当局者迷，旁观者清” 含有一样哲理的苏轼的诗 句是：（横看成岭侧成峰）， （ 远近高低各不同）。
古诗大比拼
热身赛
最长的头发： 白发三千丈，缘愁似个长。 ———————————— 最深的情： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ———————————————— 最高的楼： 危楼高百尺，手可摘星辰。 ————————————
最远的邻居： 海内存知己，天涯若比邻。 —————————————— 最大的瀑布： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 —————————————— 最倒霉的船： 君看一叶舟，出没风波里。 ————————————
梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说 古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 “ 墙角数枝梅，凌寒独自开。 ” 便是 一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强 精神，确实令人感慨万千。
第三关
1.填上诗句和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、 回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。 （1）我国的古诗（浩如烟海 ），读了高鼎写的《村居》中 草长莺飞二月天， ）、（ 拂堤杨柳醉春烟。 ）”，春天 的“（ 的风光（尽收眼底）； 我们自然就想到了赞美春天的诗句“（ ）、 （ ）”，“（ ）、 （ ）”。读到夏天，我们联想到“接天 莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）”的杭州西湖的 独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓 （ ）” 回味无穷 枫林晚 的美景让人（ ），“停车坐爱（ ），霜叶红 二月花 银装素裹 于（ ）”，更点出了秋天的无限风光。在一片（ ） 由衷 千山鸟飞绝 的世界里，你更会（ ）地赞叹，“（ ）、万径 人 踪灭”真把冬写绝了
1、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” 这句诗写的是（ b ）节日。 a.中秋节 b. 春节 c.重阳节
2、（ a ）是中国文学史上第一位伟大的诗 人。 a.孔子 b.李白 c.屈原
3、以下（ a
a.《女神》
）部作品是郭沫若得代表作。
b.《再别康桥》 c.《雨巷》
4、“黄沙百战穿金甲”的下句是 ｂ （ ）。 ａ不教胡马度阴山 ｂ不破楼兰终不还 ｃ．自古征战几人回
5.对于古诗和现代诗的区别，描述错误的一 项是（ c ） a. 古诗格律要求比较严格；现代诗则比 较宽松自由． b. 古诗用字精炼，离现代口语距离较远； 现代诗则通俗易懂． c. 古诗饱含着诗人丰富的情感；现代诗 不具备这一点．
6.豪放派代表诗人有（a ），代表作有（ a） a.苏轼 《水调歌头· 丙辰中秋》 b. 苏轼《醉花荫 》 c.柳永 《雨霖铃》 7.婉约派代表诗人有（ b ），代表作有（ b ） a.辛弃疾 《破阵子》 b.李清照 《醉花荫 》 c.李清照 《雨霖铃》