高中语文 四专题 第20课《边城(节选)》同步练习 苏教

《边城》
1.下列注音有不正确的一项的是（）
Ａ茶峒．tóng蘸．酒zhàn泅．水qiú
Ｂ踹．水chuài悖．时bèi喧阗．tián
Ｃ怏怏
．．yàng角隅．yú歇憩．qì
Ｄ碧溪岨zūi棕榈．lǘ糍粑．bā．．
2.下列有错误字的一组是（）
Ａ安辑蘸酒干燥牛犊
Ｂ蚱蜢稳当端午朦胧
Ｃ鞶鼓狡滑欺侮茶峒
Ｄ赤裸镂空俨然眺望
3.节选部分所有的线索，下列表述正确的是（）
Ａ以对端午节翠翠等人的活动为线索。

Ｂ以爷爷的活动为主线。

Ｃ以傩送的求婚为主线。

４.本文在刻画人物方面主要的方法，下列表述正确的是（）
Ａ在描写翠翠时主要是以语言、心理、肖像描写为主。

Ｂ描写爷爷的方法有语言、动作、心理描写。

Ｃ本文常常把人物放在具体的事情中展现人物的性格。

Ｄ小说是把人物放在剧烈的矛盾冲突中展示人物形象。

5.爷爷说：“假若大老娶你作媳妇”“你答应不答应”，翠翠说“爷爷，你疯了！再说我就生你气了！”这表现了翠翠的心理，下列说法有误的是（）
Ａ表现出翠翠对爷爷的话非常恼怒。

Ｂ表现出翠翠面对爱情的那种娇羞。

Ｃ表现出翠翠不喜欢大老。

Ｄ表现出翠翠一直把二老放在心上，不容有其他的人。

6.“爷爷说：‘翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的。

’翠翠说：‘谁也不稀罕那只鸭子。

’”对这段话的分析不正确的是（）
Ａ爷爷的话说明他非常看重这门亲事，希望翠翠能够答应。

Ｂ翠翠的话说明她对爷爷所说的话不能认同。

Ｃ翠翠的话说明她看重的感情，并不看重财富。

Ｄ爷爷的话说明爷爷是非常爱财的人。

7.下列对翠翠的形象，说明有误的是（）
Ａ翠翠是一个对爱情专一的人。

Ｂ翠翠在集镇上等爷爷害怕爷爷死去，说明她非常胆小，害怕爷爷死去没有人来照顾她。

Ｃ翠翠对爱情的表达是含蓄的，这表现在她最终没有向爷爷直接说出她爱的是谁。

Ｄ翠翠在文中处处表现出的是纯真。

8.下列对本文的艺术特色，表述不正确的是（）
Ａ本文是小说，但是行文有点像散文。

Ｂ本文语言非常华丽。

Ｃ本文的故事情节很紧张，矛盾冲突非常激烈。

Ｄ本文的人物形象很典型，比如翠翠的天真、纯朴，对爱情专一。

9..翠翠曾三次请求祖父不要再渡船。

回来陪她，祖父都没有答应，这其中最主要的原因是( )
A.翠翠是女孩子，爱撒娇，祖父了解她的脾气，所以没回来。

B.祖父觉得翠翠应该自己照顾自己了，所以仍旧驾船。

C.老船夫一心想着赚钱，根本没时间理会他的孙女。

D.老船夫是一个忠厚纯朴的老人，他了解过渡人急切回家的心情，是竭尽其职的一种表现。

10.边城明净的风光，熏陶着朴实的人们，这里每个人都热情诚实，人人均有君子遗风。

下列句子能体现人性美的一组是( )
①为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。

②在职务上毫不儿戏的老船夫，因为明白过渡人是要赶回城中吃晚饭的，人来一个就渡一个，不便要人站在那岸边呆等。

③翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过对山悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!
④在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答题：“翠翠，我就来，我就来!”
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
阅读测试题
黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳供成桃花色的薄云。

十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多。

祖父在溪中渡船上，忙个不息。

天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只有杜鹃叫个不息。

石头泥土为白日晒了一整天，草木为白
日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。

空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。

翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些薄薄的凄凉。

黄昏照样的温柔、美丽和平静。

但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。

于是，这日子成为痛苦的东西了。

翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。

好像眼见到这个日子过去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。

好像生活太平凡了，忍受不住。

于是胡思乱想：
“我想坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。

”
11.黄昏到来，边城温柔、美丽、平静，翠翠心中却凄凉、痛苦，其中最重要的原因是 ( )
A.杜鹃啼鸣，令人悲愁
B.热气蒸腾的气味令人烦闷
C.生意人吵嚷，使人心里烦乱
D.翠翠面对生活无法选择，内心骚动不安的爱情无法表达。

12.翠翠为什么会想到出走?
答：。

13.节选文字在刻画人物心理时运用了怎样的表现手法?
答：。

参考答案
1.D 岨应该读“jū”
2.Ｃ“狡滑”应该写作“狡猾”
3.Ａ节选部分是以翠翠参加镇上的游览活动为主线展开的。

4.Ａ在刻画翠翠形象时运用的主要有语言、神态、心理描写。

5.Ａ此段并不能说翠翠对爷爷非常恼怒，他只是不愿爷爷提起大老，因为她心里有二老。

6.Ｄ说爷爷爱财是错误的，爷爷这样说只是吓唬一下翠翠。

7.Ｂ害怕爷爷死去，更能看出她是担心爷爷，表现了她的孝心。

8.Ｂ本文的语言并不华丽，而是朴实无华。

9.Ｄ
10.Ａ
11..D
12..青春萌动，受不了“太平凡”的生活，面对新人新事，不知所从，心里烦乱。

13.对比，衬托。

本段文字通过声烘托翠翠内心的烦恼。

通过翠翠外在的静来对比她内心烦躁。