宝黛初会_课件1

7.本文是怎样围绕中心事件描写人物的？
提示：作品中的人物是围绕林黛玉进贾府这一中 心事件，通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进贾府按照 封建贵族家庭的礼规，必定要去拜望自己的长辈。同 辈姊妹也都要见见面。作者选择这个机会使作品中的 主要人物出场亮相，是行文的必需，也是事理的必然。 黛玉进入贾府，通过她一路目中所见，耳中所闻，不 仅详尽描写了荣宁二府的格局布置，亦即人物的活动 环境，而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤 姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物，因 此可以说“这方是正文起头处，此后笔墨与前两回不 同”（甲戌本脂批）。性格特 Nhomakorabea 谨慎自尊
身体怯弱，自然风流，多愁善感 弱柳扶风 娇美柔弱
语言描写 侧面描写
刚念了《四书》，认得几个字，舅母爱惜赐 细心周到 饭，原不应辞
众人眼中，年貌虽小，举止言谈不俗，怯弱
不胜，自然风流态度
细心、多虑、
王熙凤眼中，标致不凡
自尊
宝玉眼中，弱不禁风、多愁善感病美人
3.在这篇课文中，贾宝玉是怎 样的一个人物形象？
1.林黛玉的主要形象特点是什么？
提示：林黛玉是一个细心、多虑又有自尊的美 貌少女的典型。她在贾府“步步留心，时时在意， 不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻 笑了他去”，待人接物十分讲究礼节。
2.课文是怎样多角度刻画林黛玉这一人物形象的？
描写方法 心理描写 肖像描写
具体表现
步步留心，时时在意，不多说话行路，恐被 人耻笑
⑤礼节繁琐。贾府有着一套繁文缛节。如用饭时， “李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，十分讲位次； 丫鬟在旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁“布 让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。 一套仪节，均不得乱来。
2.这篇课文表现了怎样的主题？
提示：本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受， 展现了封建大家族贾府的富贵豪华，生动地描写了贾 府这一“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族”的奢侈生活， 初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、 贾母等主要人物的思想性格。课文通过林黛玉的眼睛， 使我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵 的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联、等级 分明的礼仪，豪门贵族的气派果然与别家不同；看到 了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压 迫的社会现实。
⑷纨绔子弟： 指只知享受，什么事也不能干的富贵人家子弟。
自主学习·古今异义
指出下列各句中的古今异义词并解释：
⑴形容： 古，形体和容貌，名词；今，动词，描述。
⑵风流： 古，风韵；今，风采特异，业绩突出。
⑶态度：
古，言行举止所表现出的神态；今，对某事的观 点和做法。
自主学习·古今异义
指出下列各句中的古今异义词并解释：
提示：①从人物与众不同的出场，既能看出人物特殊的 地位身份，又能看出其泼辣的性格。②肖像描写不仅表现了 王熙凤的外在特征——年轻、貌美，而且表现了她的内在性 格——刁钻、狡诈。③贾母的“泼皮破落户”“凤辣子”的 戏谑之语，虽是开玩笑，却一针见血地揭示了人物的性格特 点：心狠手辣。④王熙凤见林黛玉，先是恭维，而后“便用 帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，王 熙凤察颜观色，善于逢迎贾母的虚伪性格，被刻画得入木三 分，淋漓尽致。⑤回王夫人的话，虽是一带而过的情节，却 也是刻画人物的重要一笔，它不仅表现了王熙凤善于机变逢 迎的性格，也表现了她精明能干的特点。
【辨析】标致·标志 二者读音相同，但词性 和词义不同。“标致”指相貌、姿态美丽，多用于 女子，形容词；“标志”，①标明特征的记号，名 词；②表明某种特征，动词。
自主学习·熟语释义
解释下列熟语的意思：
⑴不经之谈： 指荒唐的没有根据的话。
⑵四通八达： 有路通向各个方向，形容交通非常方便。
⑶混世魔王： 比喻扰乱世界，给人带来灾难的凶恶的人；也指 放荡不羁，行为破坏常规的人。
1. 贾府的环境特点主要表现在哪些方面？
提示：①外观宏伟。贾府地处繁华街市、阜盛人 烟之中，在黛玉的眼中，首先感觉到它“大”：门前 蹲着两个大石狮子；门是三间兽头大门；正门之上有 一匾，匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现 了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显赫高贵 的社会地位。
②布局精妙。比如贾母的正房大院，就设置了一 个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的 穿堂作掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族的气派。 “荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬 道簇拥着，更是轩昂壮丽。
提示：贾宝玉是封建 家庭的叛逆者，他具有反 封建束缚、要求自由平等 的思想。他蔑视世俗，反 对礼教和封建道德。
4.王熙凤是怎样一个人？
提示：王熙凤是一个精 明能干、惯于玩弄权术的 人。她刁钻狡黠，明是一 盆火，暗是一把刀，对上 善于阿谀奉承，因此博得 贾母的欢心，从而独揽了 贾府的大权，成为贾府的 实际统治者。王熙凤的这 一形象特点，在出场、绘 肖像、见黛玉、回夫人等 情节中得到了充分的体现。
⑷风骚： 古，姿容俏丽；今，指妇女举止轻佻放荡。
⑸偏僻： 古，偏激，不端正；今，远离人口集中居住的地 区或远离交通要道。
⑹可怜：
古，可惜；今，值得怜悯或数量少或质量坏得不 值一提。
走近作者
曹雪芹
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪 芹。大约生于1715年，卒于1763年。 他祖先原是汉人，但很早成了正白 旗内务府的“包衣”(满语奴隶之 意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始， 三代世袭江宁织造的官职。祖父曹 寅做过康熙的“侍读”，两个女儿 都被入选为王妃。在康熙时，曹家 是非常显赫的贵族世家。雍正即位 后，曹雪芹的父亲因与皇家派别
自主学习·识记字音
给下列加线字注音：
阜（ fù）盛
敕（ chì）造
绾（wǎn ）着珠钗
窄裉（ kèn）袄
翠幄（ wò）青绸
錾（ zàn ）银字迹
憨（ hān）顽
懵（ měnɡ）懂
竹箸（ zhù）
螭（chī ）璎
珞（ luò）圈
自主学习·识记字形
根据注音，填写课文中的汉字。
漱yú 盂
wán 纨 绔
了解背景
《红楼梦》一书反映的是清代康熙、雍正、乾隆 时代的社会生活画面，正是历史上所谓的康乾盛世， 其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的矛盾，也隐藏着 重重的危机。当时政治腐朽，封建剥削加强，各族人 民的反抗斗争日益激烈，统治阶级内部的矛盾也日见 明显。
康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位。最后是 四皇子胤禛夺得了帝位，这就是雍正皇帝。雍正即位 后，立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争，残酷地迫 害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹 的嗣父曹就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官、抄家。
【辨析】委屈·委曲 二者读音相同。不同 的是：“委屈”可以指受到不应该有的指责或待 遇而心里难过；也可以指让人受委屈；“委曲” 指曲调、道路、河流等弯弯曲曲，曲折。
自主学习·词语辨析
填入下列句子空白处的词语，最恰当的是：
2.⑴她长得很 标致 。（标致·标志） ⑵地图上有各种形式的 标志 。（标致·标志）
走近作者
斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因， 被罢官、抄家，家道从此衰落。作者的一生恰好经历 了曹家由盛而衰的过程，由“锦衣纨绔”的贵公子， 降为落魄的“寒士”。当他著书时，已过着“蓬牖茅 椽，绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。 这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作了 一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能对社会上种种黑 暗抱有不满和批判的态度，写出反映封建统治阶级、 封建制度没落衰败的《红楼梦》，准备了良好的基础。 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓，我们
5.在写到王熙凤初见林黛玉时，课文中连 续用了怎样的几个动词？有什么作用？
提示：携着、打谅、送至、笑道、拭 泪、转悲为喜、问。这些动词十分鲜明 地表现了她的虚情假意和精明能干。
6.课文的5、6两自然段集中刻画了王熙凤的形象，分为五 层：一是人物出场，二是肖像描写，三是贾母的戏谑之言，四 是见林黛玉，五是回王夫人的话。这五层表现了王熙凤怎样的 性格特点？
走近作者
只能根据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载，增删 五次”。据专家考证，《红楼梦》共110回，前80回在 曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世，后30回作者已 基本上完成，只是由于某种原因未能传抄于世，后来终 于失落，这是不可挽回的损失。到了18世纪末，高鹗续 写了后40回，补成了现行的120回本。
3.这篇课文在肖像描写方面，哪些语段特别生动形象？ 请找出来并简要赏析。
【提示】①进来了一位年轻的公子……面若中秋之月， 色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋 波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。（巧用比喻，勾画了 贾宝玉的潇洒英俊、善良多情，肖像描写传神。）
②两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生 两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时 如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如 西子胜三分。（巧用比喻，勾勒出了林黛玉聪慧灵秀、体 弱多病的特征，肖像描写传神。）
③一语未了，只听后院中有人笑声……一双丹凤三角 眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威 不露，丹唇未启笑先闻。（细腻地刻画了王熙凤的外貌特 征，揭示了她美丽的外表下隐藏着刁钻狡黠的本性，肖像 描写传神。）
《西江月》两首词在文中的作用是什么？请结合课文简
要探究。
提示：①作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉似嘲实赞，巧妙地 歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。 ②作者用“说反话”的手法，赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的 态度，歌颂他不向世俗屈服、勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”， 正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的 “傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生 活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。表面 上是用世俗的观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照； 他不愿受封建传统的束缚，厌弃对功名利禄的追求；他只求独立不羁， 个性解放，不顺从封建统治者对他的要求，不安于他们所规定的本分。 二词用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法揭示出贾宝玉的思想性 格。
宝 黛 初 会
导语
《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有 高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文 学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以 贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建 统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必 然崩溃的历史发展趋势。
《林黛玉进贾府》选自小说第三回。主要通 过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环 境，描写贾府的一些主要人物。
③陈设华贵。写“荣禧堂”，先详细描写了堂屋
中的匾额，无论是其质地花纹、匾上大字的规格，还 是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室 内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙 大画、楠木交椅等，都说明了贾府的富贵豪华。就是 耳房内的陈设和器物也颇为华贵，各具特色。
④服饰精美。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”， 贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，都极为讲究，稍微 重要一点的人物出场都有服饰描写。
ɡāo 膏 粱
xuān 轩 峻壮丽
chén 宸 翰之宝
jiāo 娇 生惯养
放dàn 诞
ɡuāi 乖 张
面如桃bàn 瓣
chì 敕 造
一fù 副 对联
一条yǒnɡ 甬 路
自主学习·词语辨析
填入下列句子空白处的词语，最恰当的是： 1.⑴他觉得很 委屈 。（委屈·委曲）
⑵对不起，让你受 委屈 了。（委屈·委曲） ⑶他把这事 委曲 地告诉了我。（委屈·委曲）