小学假期社会实践活动记录表

小学假期社会实践活动记录表
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

假期的实践记录下来是对以后的
一份回忆，以下是小学假期社会实践活动记录表，欢迎阅读。

了解家乡的种植业，欣赏家乡独具特色的现代特色农业，感受家乡的美丽风光，感受
学习科学文化知识的重要性，感受光荣劳动的美好情怀，接受热爱家乡、热爱祖国的教育，培养和提高学生的独立合作能力和社会实践经验，学校决定开展一项针对小学生的社会实
践活动。

一、活动目的
1.让小学生贴近社会，学习知识，开阔视野；
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3.提高学生的独立生活能力，培养学生的实践经验能力和团队合作精神。

二、活动时间：20xx年xx月x日
三、地点：杭锦后旗山坝镇中南渠村康尔来生态基地
四、活动主题：走进特色农业了解科学种植
五、参与者：杭锦后旗山坝镇五星中心学校3-6年级学生
六、出行方式：自行车到达，步行参观。

七、领导小组：
组长：陈向军(总指挥)
副组长：窦永胜、魏惠琴
组员：陈俊峰柴仙桃刘彩云
各班班主任（张爱平、徐贤、赵美丽、王平）
照相：李军
资料整理：刘彩云
保安：张瑞峰
校医：孔淑珍
八、安全负责人：各班班主任及搭班老师
九、组长：
总领队:刘彩云
每班班长：每班班主任
十、活动过程：
1.关注学生宣布活动主题，并解释活动的目的和意义；
2、强调要注意的事项：
（1）首先要注意安全（自身安全、骑行安全、进入基地棚）。

靠边行驶，不得超车，进入棚内时不得干扰农民的水电设施；
(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不
可擅自行动;
（3）参观村委会办公室时，不得随意携带或损坏室内设施和设备；
(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
（5）向农民询问农业知识时要严肃礼貌；
3、活动要求每人完成一篇观后感。

4.学校将对学生的感受进行评估和奖励。

十一、活动路线
中南区村委会（办公室、图书馆、会议室）47号温室（彩柿）、15号温室（西瓜、瓜、黄瓜）、2号温室（豆、柿子）育苗棚，封堵旅游区村委会（在建）
十二、活动要求
每一位班主任都要精心安排学生的参观路线和内容，使学生能够学习和收获，确保学
生在学习和活动中的绝对安全。

要求学生遵守纪律，服从学校的统一安排，确保社会实践
的安全和活动的顺利开展，遵守各项规章制度，爱护参观场所的每一处厂房、地方财产和
公共财产，强化自助管理意识，培养自理能力，锻炼动手能力和合作沟通能力。

加强对学
生日常生活的教育和良好习惯的养成。

十三、注意事项：
1.各中队应围绕“走进特色农业，了解科学种植”的主题，在活动前查找或询问家长
和有经验人员的相关信息，并在活动后两天形成文本
后上交大队部。

2.从遵守纪律、礼仪、劳动荣誉和实践经验等方面进行专项教育，为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。

学生一律穿校服。

4.管理以班级为基础，班主任和分配到每个班级的教师共同管理学生。

班主任提前把全班学生分成几个小组。

组长负责统计学生人数，召集小组人员，及时汇报情况。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6.班主任的手机号码留给学生。

班主任记住队长的电话号码，并及时反映情况。

教学生在分居时站稳或打电话或找经理。

每节课的学生都应该跟随带领团队的老师，任何个人行为都是不允许的。

7、爱护公物、文物，不大声喧哗。

遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

8.所有教师和学生应妥善保管自己的物品，防止丢失和损坏。