安庆市迎江区中考化学一模考试试卷

安庆市迎江区中考化学一模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2018九上·兰州期末) 下列对某一主题知识归纳有错误的一组是（）
A . 物质的构成
B . 性质与用途
C . 化学之最
D . 化学与生活
2. （2分） (2018九上·朝阳期末) 下列物质中，含有氧分子的是（）
A . H2O
B . O2
C . CO2
D . H2O2
3. （2分） (2017九下·东台期中) 河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）
A . 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B . 试剂X可以是活性炭
C . 步骤Ⅲ属于物理变化
D . 净化后的水仍是混合物
4. （2分）钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）
A . -6
B . +4
C . +6
D . +7
5. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。

空气中含量最多的两种气体是（）
A . N2、O2
B . N2、CO2
C . O2、H2O
D . CO2、H2O
6. （2分）(2019·槐荫模拟) 多数水果都有酸味，小芳同学査得下列四种水果的pH，其中酸性最强的是（）
A . 柠檬
B . 西红柿
C . 橙子
D . 西瓜
7. （2分）(2017·江宁模拟) 下列实验现象描述正确的是（）
A . 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟
B . 红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C . 镁条在空气中燃烧生成氧化镁
D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
8. （2分） (2018九上·泸县期中) 将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL。

对此现象的解释最合理的是（）
A . 分子是由原子构成的
B . 分子的质量很小
C . 分子的体积很小
D . 分子间是有间隔的
9. （2分）(2018·黄冈) 金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。

用黑钨矿［主要含有FeWO4（钨酸亚铁）］制得
金属钨（W）的工艺流程如下图所示:
其主要反应原理如下：
①4FeWO4＋4Na2CO3＋O2 4Na2WO4＋2Fe2O3＋4CO2
②Na2WO4＋2HCl（热浓）＝H2WO4＋2NaCl
③H2WO4 H2O＋WO3 ④3H2＋WO3 W＋3H2O
下列说法错误的是（）
A . 反应③属于分解反应
B . 反应①②③④的产物都有氧化物
C . 反应①④中有元素的化合价发生改变
D . 为加快反应的速率，可将黑钨矿石碾成粉末
10. （2分） (2017九上·金山期末) 属于同素异形体的是（）
A . 一氧化碳和二氧化碳
B . 水和双氧水
C . 碳60和石墨
D . 氧气和液氧
11. （2分）(2017·新疆) 水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（）
A . 肥皂水可区分硬水和软水
B . 活性炭可除去水中的异味
C . 过滤可除去水中的可溶性杂质
D . 蒸馏可降低水的硬度
12. （2分） (2018九上·海陵期末) 物质的性质决定物质的用途。

下列说法错误的是（）
A . 硬铝质轻、坚硬且耐腐蚀，可用作建筑材料
B . 氧气具有助燃性，可用作燃料
C . 稀硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属表面除锈
D . 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂
13. （2分） (2015九上·福州期中) 下列化学用语表示正确的是（）
A . 两个氢原子：2H
B . 碳酸钠：NaCO3
C . 镁离子：Mg+2
D . 氧元素显﹣2价：
14. （2分）下列实验操作中，不正确的是（）
A . 蒸发食盐水
B . 称量固体
C . 滴加液体药品
D . 浓硫酸稀释
15. （2分） (2018九上·浦东期中) “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（）
A . 1molO2的质量为32g/mol
B . 1molH2O2含有4mol原子
C . 1molH2O中含有约1mol H2和1molO
D . H2O的摩尔质量是18g
16. （2分）(2017·泰州模拟) 下列有关描述正确的是（）
A . 实验剩余的药品可以放回原处，也可以丢弃
B . 玻璃棒在实验中只能作搅拌器使用
C . 碱式碳酸铜受热，绿色固体变为黑色，有刺激性气味的气体生成
D . 配置一定质量分数的盐酸溶液，一般步骤为计算、量取、配制和转移
17. （2分） (2016八下·莱芜期末) 关于乙烯气（C2H4）燃烧C2H4+3O2 2CO2+2H2O的反应认识正确的是（）
A . 反应物与生成物的质量比为1：3：2：2
B . 1个乙烯气和3个氧气在点燃条件下，生成2个二氧化碳和2个水
C . 在常温和氧气混合就可以发生反应
D . 7g乙烯与24g氧气完全反应，可以生成9g水
18. （2分） (2015九上·常德期中) 下列是几种常见洗发水水溶液的pH，酸性最强的是（）
A . 海飞丝﹣6.90
B . 清扬﹣5.70
C . 采乐﹣6.83
D . 潘婷-6.64
19. （2分）如图，是A、B两种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）
A . t℃时A物质饱和溶液的溶质质量分数为40%
B . t℃时B物质饱和溶液降温后仍然饱和
C . B物质溶解度受温度的影响更大
D . A物质的溶解度大于B物质
20. （2分）在反应2A＋5B=2C＋4D中，C、D的相对分子质量之比为9∶22。

若2.6 g A与B完全反应后，生成8.8 g D。

则在此反应中，B与D的质量比为（）
A . 4∶9
B . 8∶11
C . 10∶11
D . 31∶44
二、简答题 (共2题；共2分)
21. （1分） (2018九上·玄武期中) 核电荷数为 1~18 的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题。

（1）原子序数为 11 的元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，位于第 2 周期第VA 族的元素名称是________。

（2）硅元素和碳元素有相似的化学性质，是因为硅原子和碳原子的________相同。

（3）一般地说，电子层数相同的原子（稀有气体除外），原子半径随着原子序数的递增而逐渐减小；最外层电子数相同的原子，原子半径随电子层数的增加而增大。

请比较：氧原子、钠原子和硫原子的半径由大到小的顺序为________。

（4）原子序数为 15 的元素组成的单质常用来做“测定空气中氧气的含量”实验（如图所示），实验中该单质发生反应的化学方程式为________。

关于该实验，下列说法正确的是________。

A．该实验可说明氮气不易溶于水
B.燃烧匙中的固体可以换成木炭
C.燃烧匙中的固体量不足会导致测定结果偏小
D.实验过程中弹簧夹未夹紧会导致测定结果偏小
（5） A 物质为奥运火炬常用燃料，纯净物 A 在 B 物质中充分燃烧，发生反应：A+5B 3C+4D（部分微观示意图如下所示）。

①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为________（填化学式）；
②A 物质中各元素的质量比为________。

22. （1分） (2019九下·盱眙期中) 如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
（1）t1℃时，A物质的溶解度为________g；
（2） a点的含义是________；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同
（3）溶解度受温度影响小的物质是________；
（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用________的方法．
三、实验题 (共1题；共1分)
23. （1分） (2015九上·临澧期末) 根据如图所示装置回答问题．
（1）
实验室用H2O2分解来制取氧气，应选择的发生装置是________（选填图中字母，下同），反应的化学方程式为________；F是一种排水法收集气体的装置，则氧气应从________进（选填“①”或“②”）．（2）
实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，气体收集装置是________．验满的方法________．
（3）
甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷中混入空气后点燃可能发生爆炸．则实验室制取甲烷所采取的发生装置________，该发生装置
中试管夹持正确的特点是________收集装置是________．若用该装置以高锰酸钾为原料制氧气，还应该在试管口增加________．
四、科学探究题 (共2题；共3分)
24. （1分）小芳在实验室中用KMnO4加热制取O2 ，
（1）反应的化学方程式为________．实验结束时，经计算分析发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，进行如下探究：
（2）【提出猜想】
猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO2分解放出O2；做出上述猜想的理由是________．
（3）【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想________错误．
（4）第二组同学取K2MnO4，在250℃条件下加热，用________检测尾气，观察到的现象是________，证明猜想Ⅱ的结论正确．
25. （2分） (2017九上·江都月考) 为了测定空气中氧气含量，某兴趣小组设计以下实验进行探究：
（1）Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。

甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置。

【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，烧杯内水倒流。

写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式________。

（2）【实验步骤】
①用弹簧夹夹紧橡皮管；
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
③________（补全实验步骤）；
（3）观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。

【实验结论】多次实验发现，在实验操作完全规范下，集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。

【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是________。

（4）Ⅱ．探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量
①探究脱氧剂成分。

【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。

【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有铁，其化学式是________。

（5）【验证猜想】用磁铁吸引，说明含有铁。

【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图2装置中加热（碳会与氧化铜反应生成CO2）．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。

【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉，请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：________。

②测定空气中氧气含量
使用图3装置进行实验，实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气，但实验前应先进行的操作是________，具体操作是先夹紧弹簧夹，将注射器活塞向外拉一定距离，________（完善操作、现象与结论）。

（6）【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末，封闭；
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹；
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】
①实验中需要记录的数据有________（填字母）。

A．反应前注射器中原有空气的体积 B．反应后注射器中剩余气体的体积
②上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是________，最终计算得出氧气约占空气的体积分数。

（7）【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是________。

参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、简答题 (共2题；共2分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
三、实验题 (共1题；共1分)
23-1、
23-2、
23-3、
四、科学探究题 (共2题；共3分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、25-2、25-3、25-4、
25-5、25-6、25-7、。