大班艺术教案我要飞

大班艺术教案我要飞
一、教学内容
本节课选自大班艺术领域教材，具体章节为《我要飞》。

详细内
容包括认识飞机的种类、特点及简单构造，通过绘画和手工制作，激
发幼儿的创造力和想象力，培养他们对航空艺术的兴趣。

二、教学目标
1. 了解不同种类的飞机及其特点，掌握基本的飞机构造知识。

2. 培养幼儿的绘画和手工制作能力，激发他们的创造力和想象力。

3. 培养幼儿对航空艺术的兴趣，提高他们的审美观念。

三、教学难点与重点
教学难点：飞机构造的认识和绘画技巧。

教学重点：培养幼儿的创造力和想象力，以及对航空艺术的兴趣。

四、教具与学具准备
1. 教具：飞机模型、图片、视频、画纸、颜料、画笔、剪刀、胶
水等。

2. 学具：画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
邀请幼儿分享他们见过的飞机，讨论飞机的种类和特点。

展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的构造。

2. 例题讲解（10分钟）
通过图片和视频，讲解不同种类的飞机及其特点。

讲解飞机的基本构造，如机身、机翼、尾翼等。

3. 绘画指导（10分钟）
示范绘画飞机，讲解绘画技巧。

引导幼儿动手绘画，鼓励他们发挥想象力和创造力。

4. 手工制作（10分钟）
示范制作飞机模型，讲解制作步骤。

引导幼儿动手制作，培养他们的动手能力。

5. 随堂练习（10分钟）
组织幼儿展示自己的作品，互相交流、分享。

鼓励幼儿用语言描述自己的作品，提高他们的表达能力。

表扬优秀作品，鼓励幼儿继续努力。

六、板书设计
1. 《我要飞》
2. 内容：
飞机种类：民航飞机、战斗机、直升机等
飞机构造：机身、机翼、尾翼等
绘画技巧：线条、颜色、比例等
七、作业设计
1. 作业题目：画一画你心中的飞机
答案：开放性题目，无标准答案。

2. 作业要求：
使用画纸、颜料、画笔等工具，创作一幅关于飞机的绘画作品。

作业完成后，家长协助幼儿用语言描述作品，提高幼儿的表达能力。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、绘画指导等环节，使幼儿掌握了飞机的基本知识，培养了他们的绘画和手工制作能力。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导。

2. 拓展延伸：
家园共育：鼓励家长带幼儿参观航空博物馆，了解更多的飞
机知识。

课堂延伸：组织幼儿进行飞行棋游戏，增强他们对飞机的兴趣。

重点和难点解析：
1. 实践情景引入中的幼儿分享和讨论。

2. 例题讲解中对飞机构造的讲解。

3. 绘画指导中的技巧讲解和幼儿动手实践。

4. 手工制作中的步骤讲解和幼儿动手能力培养。

5. 课后反思及拓展延伸的家园共育和课堂延伸。

详细补充和说明：
1. 实践情景引入中的幼儿分享和讨论
教师应充分引导幼儿分享他们的实际经验，鼓励他们用语言
描述所见过或了解的飞机。

这一过程有助于提高幼儿的表达能力和思
维能力。

在讨论环节，教师需关注每个幼儿的参与程度，确保每个孩
子都有机会发言，充分尊重他们的观点和看法。

2. 例题讲解中对飞机构造的讲解
教师应使用生动的语言和直观的图片、视频，详细讲解飞机
构造的各个部分，如机身、机翼、尾翼等，以便幼儿更好地理解和记忆。

在讲解过程中，教师可结合实际模型进行演示，让幼儿更直
观地了解飞机构造。

3. 绘画指导中的技巧讲解和幼儿动手实践
教师在示范绘画飞机时，应详细讲解线条、颜色、比例等绘
画技巧，为幼儿提供明确的指导。

在幼儿动手实践过程中，教师要关注每个孩子的绘画进度，
适时给予个别指导，鼓励他们发挥想象力和创造力。

4. 手工制作中的步骤讲解和幼儿动手能力培养
教师在示范制作飞机模型时，要详细讲解每个步骤，确保幼
儿能够清晰地了解制作过程。

在幼儿动手制作时，教师要密切关注每个孩子的操作，及时
纠正错误，帮助他们掌握手工制作技巧，提高动手能力。

5. 课后反思及拓展延伸的家园共育和课堂延伸
教师应与家长保持密切沟通，鼓励家长参与幼儿的学习过程，如共同完成作业、参观航空博物馆等，以实现家园共育。

在课堂延伸活动中，教师可根据幼儿的兴趣和需求，设计富
有创意的飞行棋游戏等，使幼儿在游戏中巩固所学知识，提高兴趣。

本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1. 讲解时，语言要清晰、简洁，语调要亲切、生动，以吸引幼儿
的注意力。

2. 示范绘画和手工制作时，可适当提高音量，强调关键步骤和技巧。

二、时间分配
1. 合理安排各环节的时间，确保每个环节都有充足的时间进行。

2. 注意观察幼儿的反应，适时调整时间分配，以保证课堂效果。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和引导性，鼓励幼儿思考和表达。

2. 针对不同幼儿的水平和特点，设计不同难度的问题，使每个孩
子都能参与其中。

四、情景导入
1. 利用生动有趣的实践情景，激发幼儿的学习兴趣。

2. 结合幼儿的实际生活经验，引导他们积极参与课堂讨论。

教案反思：
一、教学内容方面
1. 考虑到幼儿的认知水平和兴趣，适当调整教学内容，使其更具
趣味性和挑战性。

2. 在讲解飞机构造时，注意使用更直观的方式，如实物模型、图
片等，以便幼儿更好地理解。

二、教学方法和手段方面
1. 注重启发式教学，引导幼儿主动探索和发现，提高他们的自主
学习能力。

2. 运用多样化的教学手段，如视频、游戏等，增强课堂的趣味性。

三、课堂管理和组织方面
1. 加强课堂纪律管理，确保教学活动有序进行。

2. 关注每个幼儿的学习状态，及时给予个别关注和指导。

四、教学评价方面
1. 评价要具有客观性和激励性，关注幼儿的进步和成长。

2. 适时调整评价方式，如鼓励幼儿自评、互评，提高他们的参与度。