九年级政治 半期考试 试题

2021年秋期半期考试
初 三 政 治
〔考试时间是是：80分钟 全卷满分是80分〕 题号
一 二 三 四 总分
温馨提示：1、在答题之前，请将班级、学号、姓名写在密封线内；
2、认真读题，标准答题。

一、单项选择〔32分〕
1.使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的不平等条约包括 ( )
①?条约?②?条约?③?条约?④?马关条约?⑤?辛丑条约?⑥?尼布楚条约? A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤ 2.中国特色HY 的文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。

我们要开展HY 文化，特别是要把弘扬和培育民族精神作为文化建立的重要任务。

中华民族伟大民族精神的核心是 ( ) A.自强不息 B.勤劳英勇C.爱国主义D.团结统一 3. 我们要居安思危,养成忧患意识,以下选项属于我们的忧患的是〔 〕 ①我国高科技在国际领域仍处于优势②我国经济开展上,区际差异、城乡差异显著③将来5—10年，全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，目前尚有1400万城镇下岗人员和亿农村剩余劳动力④我国处于中等兴旺国家程度⑤我国还有一系列民生问题需要解决 A. ②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D.①②④⑤ 4.在当代，“天下兴亡，匹夫有责〞这句格言被赋予了新的内涵。

它要求我们( ) A.在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任
B.发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进展
C.心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益
本卷贰O 贰贰年贰月捌日编写； 出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。

D.应该胸怀祖国，自觉承当起振兴中华、关爱社会的责任
5. 列对税收的认识正确的有( )
税收具有无偿性、固定性、自愿性的特征。

②.税收是国家建立资金的重要来源. ③拒不纳税是违法行为,应受道德谴责. ④国家通过税收对纳税人的经济活动进展监视.
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
6. 2006年5月26日，中一共HY政治局召开会议，研究HY收入分配制度和标准收入分配秩序问题。

以下对我国的分配制度理解正确的选项是( )
①我国的分配制度会拉大贫富之间的差距②我国实行这样的分配制度是由我国的根本经济制度决定的③我国目前的分配制度已与社会的开展不相适应，应从根本上进展HY ④我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7. 以＿＿＿＿＿＿为己任的中国一共产HY，指导和团结全国各族人民，为推翻三座大山、争取民族HY，进展了艰辛卓绝的奋斗，建立了HY，为人民当家做主提供了政治保证。

〔〕
①解放中国人民②实现民族HY ③人民平等和幸福④成为兴旺资本主义国家
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①②
8.近年来世界的手机消费厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。

这导致了快买快扔的“抛弃型〞消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。

上述材料启示我们( )
①倡导节约消费，把钱花在关键的地方②应注重物质消费
③应防止盲从，理性消费④不与周围的人进展盲目攀比，不浪费金钱
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
9. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会消费之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。

以下材料中能直接表达这一矛盾的有〔〕
①到2021年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱②本世纪初，我国60岁以上人口已达1.34亿，占我国总人口的10.2%③城和农村教育开展不平衡，造成教育不公平现象④2003年9月10日，?法律援助条例?正式施行
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
10. HY开放以来，越来越多的人依靠HY的好政策，辛勤劳动、合法经营，不仅使自己富裕起来，而且还带动乡亲们勤劳致富。

为振兴家乡经济，改善人民生活作出了突出奉献。

对此，以下说法正确的选项是〔〕
A．完全是HY的政策好的结果Ｂ．辛勤劳动，是他们富裕起来的秘诀
Ｃ．富裕起来的人帮助乡亲们也富裕起来，这是他们应尽的义务
Ｄ．他们之所以能富裕起来，根本原因是命好
11. 关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。

帮助和关爱弱势群体，就应该〔〕
①保障他们的根本生活②维护他们的根本权益
③尊重他们的人格尊严④承当他们的一切费用
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
12. 下岗职工根本生活保障制度、失业保险制度、城居民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的中国特色的社会保障制度。

以下对这些制度，认识正确的选项是( )
①这些制度的规定表达了正义②使处在社会最底层的人也可以得到根本的生存保障③使处于社会最不利地位的群体，也可以得到社会的关爱④使正义因制度而有保证
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③④
13．对于广阔中学生来说，我们可以而且应该为弱势群体做的是( )
①学会尊重②学会关心③学会宽容④学会帮助⑤学会理解⑥学会致富
A.②③④⑤⑥
B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥
D.①②③④⑤
14．时下,网上流行“晒工资〞现象,很多网民进竞相把自己的工资条贴在网上进展比拟.从网民的帖子中可以看出,人们大多是出于好奇去理解同行或者其他行业的工资情况,但从比拟中也看出了不同行业、不同区域的收入差距。

“晒工资〞现象〔〕
①反映我国确实存在收入差距扩大的现象②说明在我国实现一共同富裕是不可能的③反映了人们要求解决贫富差距扩大问题的呼声④说明在我国富裕的程序不同，但富裕的时间是一样
A．②③ B.①② C.①③ D.②④
15. 关于科学技术认识正确的选项是〔〕
①科学技术是先进消费力的重要标志②科技进步和创新是开展消费力的决定因素③依靠科技进步促进消费力开展是现代社会创造财富的重要途径④科学技术是先进消费力的集中表达
A.①②③④
B.②③④
C.①④
D. ②③
16.俗话说“天上不会掉馅饼〞。

要获得财富就必须〔〕
①靠勤奋劳动②有发现财富的慧眼③等待机遇到来④敢于创新和开拓进取
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、简答题〔20分〕
1．20世纪70年代末，出现个体工商户，他们依靠勤劳致富。

80年代，不少人创办了私营企业，这些企业吸收了大量社会劳动力，其产品满足了社会的需要，繁荣了场。

经济的迅速开展，备受世人瞩目。

近些年，一些私营企业开场与欠兴旺乡镇帮扶结对，向他们提供资金、技术、设备等，促进了欠兴旺乡镇的经济开展，进步了农民的收入。

〔1〕由材料可见，20世纪七、八十年代，出现了哪些非公有制经济形式? 〔2分〕
〔2〕有人总结开展的经历时说：“非公有制经济在HY现代化建立中发挥了重要作用〞。

你认为这句话对吗?为什么? 〔3分〕
〔3〕运用所学知识，谈谈这些企业帮助欠兴旺乡镇开展经济有何意义? 〔3分〕
2、贫穷不是HY，HY要促进消费力的解放和开展，这就要促使社会财富的大量增加，让人民尽快地富裕起来。

充分调动各种创造财富源泉的作用，是实现全面建立小康社会宏伟目的的保障。

〔1〕创造财富的源泉有哪些？〔2分〕
〔2〕怎样让一切创造财富的源泉充分涌流？〔4分〕
3．“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。

〞节俭节约是中华民族的传统美德。

【典范示范】
〔1〕中华民族，历来有节俭节约的优良传统。

请简要讲述一个节俭节约的历史故事，并以此为典范，引领自己的人生。

〔2分〕
【我的座右铭】
〔2〕节俭节约是古今中外有志之士遵守的美德。

请你选取一句反映节俭节约的名言警句，作为自己的座右铭，以不断鼓励和鞭策自己。

〔2分〕
【学以致用】
〔3〕节俭节约不能仅仅停留在口头上，而应该落实到实际行动中去。

请谈谈你准备如何在实际生活中做到节俭节约。

〔2分〕
三、辨析题〔8分〕
1. 农业大学的一位大学生，毕业后没有选择留在大城，而是到农村“科学养猪〞。

他靠着独特的“轻松养猪法〞，在全国各地建立了多个养猪场，年产生猪万余头，年产值超过千万元。

同时还把他的养猪技术毫无保存地传给周边地区的农民及来自四面八方的求学者，带动大家一起富裕。

对这位大学生的选择，人们褒贬不一，你是如何对待的？
四、分析题〔20分〕
1. 材料一：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。

自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节省，但儿子却总喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次‘偷拿’家里的钱。

〞—位母亲的话
材料二：某地初中生月平均零花钱〔图1〕
材料三：一初中生用零花钱“摆阔〞请客，一桌竟然花了1200元。

〔1〕请指出材料一中“儿子〞的不正确行为。

〔要求：请写出两种，语句完好，语言标准〕〔2分〕
〔2〕阅读上述材料，结合所学的知识，从我国现阶段的根本国情和发扬优秀传统美德方面，分析三那么材料分别说明了什么问题。

〔6分〕
〔3〕谈谈你对零花钱的认识。

〔2分〕
2.阅读下段文字，观察下面照片，结合本单元内容答复。

以下提供的这些照片不是社会的主流，不是生活的本质。

但照片可以复原生活，看看吧，我们这个时代，还有这样一些地方，还有这样一些人！
〔1〕这些照片说明了什么问题?这些问题主要集中在什么地区? 〔4分〕
〔2〕材料上说这不是主流，那么社会的主流是什么？〔2分〕
〔3〕这些照片给我们提出了什么要求？这是谁的责任？为什么？〔4分〕
2021年秋期半期考试初三政治答案
一、单项选择〔32分〕
1-5. dcBdB 6-10DADBB 11-16.ADDC AD
二、简答题〔20分〕
1．〔1〕〔2分〕个体工商户、私营企业。

〔2〕〔3分〕对。

因为非公有制经济促进经济开展；扩大就业；增加收入；满足社会的需求；调动各方面的积极性、创造性；是HY场经济的重要组成局部。

〔3〕〔3分〕有利于实现一共同富裕。

2、〔1〕〔2分〕劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本和管理等。

〔2〕〔4分〕①首先要完善HY经济制度。

坚持公有制为主体、多种所有制经济一共同开展的根本经济制度。

②还要建立健全合理的收入分配制度。

要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等消费要素按奉献参与分配的制度。

3．〔1〕〔2分〕如：季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。

他一生简朴，以节省为立身的根本，并且要求家人也过简朴的生活。

〔2〕〔2分〕如：静以修身，俭以养德。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

〔3〕〔2分〕如：穿着整洁朴素，不追求名牌时尚；不浪费学惯用品；不乱买零食等。

三、辨析题〔8分〕
〔1〕我赞成、支持这位大学生的选择。

他根据自身的实际情况和社会开展的需要，作出自主选择。

最终他获得的成绩也证明他的选择是正确的。

〔2〕他抓住我国鼓励个体、私营等非公有制经济开展的机遇，利用自己的知识、技术努力创业，积极进取，使自己先富裕起来。

他积极帮助、带动周边群众走上一共同富裕的道路，这符合国家一共同富裕的目的。

作为新一代的青年，我们要学习这位大学生，响应国家的号召，投身社会理论，早日成才。

四、分析题〔20分〕
1. 〔1〕〔2分〕①他喜欢与同学攀比是不正确的；②他偷拿家里的钱是违法行为；③他不能做到节省；
④他没有承受父母正确的教育；⑤他不能很好地体贴父母。

〔言之有理都可给分〕
〔2〕〔6分〕材料一反映了我国的HY还处于初级阶段，经济开展不平衡，不少家庭还不很富裕，我们不应大手大脚，铺张浪费。

材料二图表说明中学生月平均零花钱逐年增长，从这一侧面反映了我国人民生活程度的进步和我国经济的开展。

材料三中的那位同学摆阔的行为不符合我国的国情和倡导的文明消费理念。

〔3〕〔2分〕对零钱的看法：我们任何时候都应该保持节俭节约的传统美德，不乱花零花钱，合理利用
零花钱做有意义的事，不铺张浪费。

2.〔1〕〔4分〕①说明我国还存在一些弱势群体。

②这主要集中在内陆山区、荒漠地区、边疆地区、一局部农村和城镇。

〔2〕〔2分〕主流是我国HY开放获得了宏大成就，人民生活从总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。

义务教育已经得到普及，未成年人合法权益受法律的特殊保护。

〔3〕〔4分〕①这些照片要求我们必须关注弱势群体。

②关注弱势群体是政府的职责，也是全社会的职责。

③弱势群体依靠自身的才能无法改变自己的状况，他们需要社会和国家的帮助和支持。

他们的根本生活和根本权利得不到保障，社会就不可能稳定，不可能协调开展。

只有政府尽责，社会尽责，大家一起来关心弱势群体，才能形成良好的社会气氛，才能促进社会的不断进步，不断走向公平和正义，是弱势群体获得根本的生活条件、平等的开展时机和自我开展的才能。

本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。