《好习惯点燃心灵之灯》班会设计

《好习惯点燃心灵之灯》
大朗实验学校张会娟
活动目的
1、通过情景再现与创设，让学生感悟不良习惯的危害。

2、通过自我剖析，活动展示，使学生养成良好的学习、生活习惯。

活动准备
1、班会召开前一周，学生自愿结合成小队，进行综合实践活动，调查走访，形成图文资料。

2、分工排练：情景剧《班级“怪”相》、快板《小学生学习习惯儿歌》、小品《康康的早晨》、相声《我能自立》、《文明礼仪三句半》活动过程
一、和坏习惯说再见
中国著名教育家叶圣陶的说：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。

什么是习惯呢？哪些是坏习惯？请同学们看这样一个情景剧《班级“怪”相》。

同学们能说说他们存在哪些不良习惯吗？
人活在这个世界上，习惯对我们有着重要的影响。

幸福生活是自己创造的，轻松和谐的环境也是自己可营造的，不经意之间，你的习惯可以改变你的命运。

请大家制作坏习惯告别卡，把自己的坏习惯列好清单，统一打包收交。

二、好习惯点亮心灯
好的习惯让我们终生受益，不好的习惯常给我们的生活带来风险
和苦恼。

所以，我们需要经常审视一下自己，特别是已经习以为常的那些言行，也许有些成功的因子，发扬它；也许有些危险的因子，抛弃它。

正如人们常说的：好的行为成就好的习惯，好的习惯成就好的性格，好的性格成就好的人生。

活动一：请观看《学弈》，请同学们交流感受。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线，请观看快板表演《小学生学习习惯儿歌》。

活动二：生活好习惯
生活习惯是人们从小就应该养成的良好的生活习惯；无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的最基本的东西”，请观看小品《康康的早晨》。

天行健，君子以自强不息。

请观看双口相声表演《我能自立》。

活动三：文明好习惯
讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。

社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。

要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。

下面，请看小品《文明礼仪三句半》：
第二项：成长树。

老师这里有一棵成长树，树上每一片树叶就代表一个好习惯，如果你已经养成了这个好习惯就请你把老师发给你的笑脸贴在成长树上，我们来好看看谁养成的好习惯多。

活动四：总结与收获
第一项：班主任寄语。

我们本次的班会即将结束了，但我们好习惯的养成还需要延续，还需要在以后的生活、学习中去践行，让好习惯点燃我们的心灵之灯，让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽，收获一个美好的人生！
第二项：共唱《文明在哪里》，在歌声中结束班会。

好习惯是花园中盛开的一朵美丽的小花，好习惯是原野上悄然踏出的一条心灵之路，好习惯是乐章中用不断地拾取愿望的音符，独自创作的一首迷人的歌。

希望同学们能早日养成好习惯，改掉坏习惯，取得人生的成功。

好习惯可以成就未来，好习惯可以成就梦想，最后，请全班同学一起唱《文明在哪里》。