小班教研主题庆元旦(3篇)

第1篇
一、活动背景
元旦，即新年的第一天，是全世界人们共同庆祝的节日。

为了营造浓厚的节日氛围，增强幼儿的集体荣誉感和爱国情怀，同时提高教师的教研能力，我们特此举办小班教研主题庆元旦活动。

本次活动将结合幼儿的年龄特点，通过丰富多彩的游戏、表演和手工制作等形式，让幼儿在欢乐中学习，在学习中成长。

二、活动目标
1. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。

2. 激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的动手能力。

3. 增进教师之间的交流与合作，提升教师的教研水平。

4. 让幼儿在欢乐的氛围中感受中国传统文化的魅力，培养幼儿的爱国情怀。

三、活动时间
2023年12月31日（星期六）上午9:00-11:30
四、活动地点
幼儿园多功能厅
五、活动对象
小班全体幼儿及家长、教师
六、活动流程
（一）9:00-9:30 开场及暖场
1. 欢迎词：主持人致辞，欢迎家长和幼儿的到来。

2. 热身游戏：进行简单有趣的热身游戏，让家长和幼儿充分活动身体，预热气氛。

（二）9:30-10:00 亲子手工制作
1. 教师讲解手工制作步骤和注意事项。

2. 家长和幼儿共同完成手工作品。

3. 展示作品，评选优秀作品。

（三）10:00-10:30 节日表演
1. 幼儿表演节目：小班幼儿表演歌舞、童话剧等节目。

2. 家长表演节目：邀请家长参与，表演歌曲、舞蹈等节目。

（四）10:30-11:00 游戏互动
1. 团队游戏：组织家长和幼儿共同参与团队游戏，如拔河、接力赛等。

2. 亲子游戏：设计适合幼儿年龄特点的亲子游戏，如猜谜语、丢手绢等。

（五）11:00-11:30 总结及颁奖
1. 教师总结活动情况，对优秀作品和表现突出的家长和幼儿进行颁奖。

2. 全体人员合影留念。

七、活动准备
1. 场地布置：布置好多功能厅，摆放好桌椅、音响设备等。

2. 手工材料：准备丰富的手工材料，如彩纸、彩笔、剪刀等。

3. 表演道具：准备节目所需的道具和服装。

4. 游戏器材：准备游戏所需的器材，如拔河绳、接力棒等。

八、活动注意事项
1. 确保活动安全，避免发生意外事故。

2. 注意活动的节奏，确保每个环节有序进行。

3. 鼓励家长和幼儿积极参与，营造良好的互动氛围。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境卫生。

九、预期效果
通过本次小班教研主题庆元旦活动，我们期望达到以下效果：
1. 幼儿在欢乐的氛围中度过一个愉快的元旦，增强亲子关系。

2. 家长对幼儿园的教育教学工作有更深入的了解，提高家园共育的意识。

3. 教师在活动中提升教研能力，促进教师之间的交流与合作。

4. 幼儿园的节日氛围更加浓厚，提高幼儿的集体荣誉感和爱国情怀。

让我们携手共进，共同为幼儿创造一个美好的节日回忆！
第2篇
一、前言
元旦，是每年一度的节日，象征着新的一年的到来。

在这个喜庆的日子里，我们小班教研组决定以“庆元旦”为主题，开展一系列丰富多彩的活动，旨在增进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量，同时让孩子们在欢快的氛围中感受节日的喜悦。

以下是我们小班教研主题庆元旦的详细策划。

二、活动目标
1. 通过庆元旦活动，增进教师之间的友谊，提高团队凝聚力。

2. 培养幼儿的团队协作精神，提高他们的审美能力和动手能力。

3. 让幼儿在活动中体验中国传统节日的文化内涵，增强民族自豪感。

4. 通过活动，丰富幼儿园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

三、活动主题：欢乐元旦，共庆新春
四、活动时间：2023年1月1日
五、活动地点：幼儿园多功能厅
六、活动对象：小班全体师生及家长
七、活动内容
1. 开场致辞
由园长致辞，欢迎家长们的到来，并简要介绍本次活动主题和意义。

2. 文艺表演
（1）教师节目：《新年欢歌》
由小班教师自编自导自演的舞蹈，表达对新一年的美好祝愿。

（2）幼儿节目：《欢天喜地过大年》
小班幼儿表演的舞蹈，展现孩子们的童真和快乐。

（3）家长节目：《岁月如歌》
邀请家长参与表演，展示家庭和谐，共度佳节。

3. 亲子游戏
（1）抢答游戏：《新年知识问答》
家长和孩子们共同参与，回答关于元旦和春节的相关知识。

（2）亲子互动：《新年祝福》
家长和孩子们一起制作新年祝福卡片，表达对彼此的关爱和祝福。

4. 抽奖环节
为感谢家长们的支持，特设抽奖环节，奖品丰富多样。

5. 结束语
由园长总结本次活动，感谢家长们的参与，并祝愿大家新年快乐。

八、活动准备
1. 场地布置：在多功能厅布置喜庆的节日氛围，如挂灯笼、贴春联等。

2. 程序安排：制定详细的活动流程，确保活动顺利进行。

3. 节目准备：教师和家长们提前准备节目，确保节目质量。

4. 奖品准备：提前准备好抽奖奖品，确保抽奖环节的公平、公正。

5. 邀请家长：通过电话、短信等方式邀请家长参加活动。

九、活动总结
活动结束后，小班教研组将召开会议，总结本次活动，对活动中存在的问题进行反思，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次庆元旦活动，我们小班教研组全体师生及家长共同度过了一个欢乐、温馨的节日。

相信在新的一年里，我们小班教研组将继续努力，为孩子们创造更加美好的成长环境。

第3篇
一、前言
元旦，是每年的1月1日，标志着新年的到来。

为了迎接这个喜庆的日子，丰富幼儿的校园生活，增强教师团队凝聚力，提高教育教学质量，我们小班教研组决定以“庆元旦，共迎新岁”为主题，开展一系列教研活动。

以下是本次教研活动的详细策划和实施过程。

二、活动目标
1. 通过庆元旦活动，让幼儿了解元旦的来历，感受新年的喜庆氛围。

2. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 加强教师之间的交流与合作，提升教育教学水平。

4. 丰富幼儿园文化生活，营造和谐温馨的校园氛围。

三、活动内容
1. 确定活动主题和形式
本次庆元旦活动以“欢乐迎新年，快乐共成长”为主题，通过亲子手工制作、文艺表演、游戏互动等形式，让幼儿和家长共同参与，共享节日的快乐。

2. 制定活动方案
（1）活动时间：2022年12月31日下午2:00-4:30
（2）活动地点：幼儿园多功能厅
（3）活动流程：
a. 2:00-2:10 开场致辞，介绍活动主题和流程
b. 2:10-2:40 亲子手工制作
c. 2:40-3:10 文艺表演
d. 3:10-3:40 游戏互动
e. 3:40-4:30 颁奖环节及合影留念
3. 准备活动材料
（1）手工制作材料：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等
（2）文艺表演道具：音响、话筒、背景音乐等
（3）游戏互动道具：气球、毛绒玩具、奖品等
4. 活动组织
（1）教师分组：将小班教师分成若干小组，负责活动的各个环节。

（2）家长邀请：提前通知家长参与活动，并告知活动时间、地点和所需准备的材料。

（3）场地布置：在多功能厅布置节日氛围，如挂灯笼、贴窗花等。

四、活动实施
1. 开场致辞
由教研组长代表全体教师向家长和幼儿致辞，介绍本次庆元旦活动的主题和流程。

2. 亲子手工制作
家长和幼儿共同完成手工制作，增进亲子感情，培养幼儿的动手能力。

3. 文艺表演
幼儿和家长共同参与文艺表演，展示才艺，共享节日的快乐。

4. 游戏互动
组织丰富多彩的游戏互动环节，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。

5. 颁奖环节及合影留念
对在活动中表现突出的幼儿和家长进行表彰，并合影留念。

五、活动总结
1. 教师反思
活动结束后，小班教研组组织教师进行反思，总结活动中的优点和不足，为今后的教育教学工作提供借鉴。

2. 家长反馈
收集家长对本次活动的意见和建议，为今后的活动提供改进方向。

3. 教研成果分享
将本次活动的成功经验分享给其他年级组，共同提高教育教学质量。

六、结语
通过本次“庆元旦，共迎新岁”的教研活动，我们小班教研组不仅丰富了幼儿的校园生活，增强了教师团队凝聚力，还提高了教育教学水平。

在新的一年里，我们将继续努力，为幼儿提供更好的教育环境，共同迎接美好的未来。