期末易错题专项复习填空题-二年级上册数学试卷(人教版)

期末易错题专项复习：填空题
2022-2023学年二年级上册数学试卷（人教版）
考试时间：60分钟
亲爱的同学，本学期的学习之旅即将结束，相信你已经顺利完成本学期的学习任务，请认真分析下面的每一道题，相信你一定能获得满意的答卷！
1．最小的三位数比最大的两位数多( )。

最大的一位数比最小的两位数少( )。

最小的两位数和最大的一位数和是( )。

2．找规律填数。

(1)4，7，10，( )，16。

(2)1，3，6，10，( )，21。

(3)1，2，4，( )，16，32。

3．图中有( )个角，其中钝角有( )个。

4．两根同样长的绳子，用去一些后，第一根绳子还剩8米，第二根绳子还剩4米，第( )根绳子用去的多，多用了( )米。

5．下面图形中，锐角是( )，直角是( )，钝角是( )。

（填序号）
6．在括号里填上适当的单位名称。

(1)一块橡皮长约6( )。

(2)长颈鹿高约3( )。

(3)一本语文课本厚约2( )。

(4)一座楼房高12( )。

(5)小学生每天在校时间是6 ( )。

(6)看一场电影的时间是120( )。

7．用两种形式写出钟面上的时刻。

( )时( )时( )分( )时( )分______：____________：____________：______
8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

80( )7912－3( )1058＋16( )16＋58
23( )3249( )29＋2075－29( )74－29
9．去游乐场。

10．括号里最大能填几？
( )×8＜3940＞( )×7
( )×7＜349×( )＜67
11．小于直角的角是( )，大于直角的角是( )。

12．把下面乘法口诀填完整。

三四( )五( )四十五二九( )
( )五十六( )四十九( )七十二
13.积等于18的口诀有( )或( )。

14．观察下图，照这样的规律摆下去，图5中有( )个●。

15．如图中大、小两个涂色部分都是正方形。

空白长方形的长是( )cm，宽是( )cm。

16．三角板上有( )个角，有( )个直角。

17．一根电线长100米，一班用去15米，二班用去36米，一共用去( )米。

18．站在不同的位置观察一个物体，最多可以同时看到这个物体的( )个面。

19．看图填空。

(1)文具盒比书包便宜( )元。

(2)丽丽只有8元，买一个书包还差( )元。

20．在括号里填“＋”“－”“×”。

9( )3＝2766( )7＝5945( )17＝6221．三个小朋友赛跑，有( )种比赛结果。

22．小明忘记了乘法口诀“八九”是多少，但是他知道“九九八十一”，他可以用( )减去( )得到( )，从而知道结果。

23．在括号里填上合适的数。

32-( )=25+( )=1324-( )3620
=-
24．如表是三位同学折60只纸鹤所需要的时间。

( )折得最快，( )折得最慢。

25．看图。

写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )，计算时用的乘法口诀是(
)。

26．四名同学观察一间房子。

小明看到的是( )，小红看到的是( )，小丽看到的是( )，小强看到的是( )。

亲爱的同学，恭喜你已经完成本学期的学习答卷，请再一次认真检查已经完成的每一道题，一定会交出自己满意的答卷！
参考答案：
1．1119
【分析】根据整数的知识可知，最小的三位数是100，最大的两位数是99，然后作差即可；最大的一位数是9，最小的两位数是10，用10减去9即可求出最大的一位数比最小的两位数少多少；用10加上9即可求出最小的两位数和最大的一位数和是多少。

【详解】100－99＝1
10－9＝1
10＋9＝19
【点睛】本题只要确定了最小的三位数和最大的两位数，最大的一位数和最小的两位数各是多少，就可得出答案。

2．(1)13
(2)15
(3)8
【分析】（1）依次加3；
（2）依次加2、3、4、5、6；
（3）依次乘2。

（1）
4、7、10、13、16。

（2）
1、3、6、10、15、21。

（3）
1、2、4、8、16、32。

【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

3．82
4．二4
【分析】两根同样长的绳子，用去一些后，第一根绳子还剩8米，第二根绳子还剩4米，剩下的少，则用去的就多，多（8－4）米。

据此解答。

【详解】4＜8
所以第二根绳子用去的多。

8－4＝4（米）
第二根绳子用去的多，多用了4米。

【点睛】本题主要考查了整数大小的比较以及10以内减法的运算，绳子长度相等，用去的多，则剩下的就少；用去的少，剩下的就多。

5．②②②②②②
6．(1)厘米##cm
(2)米##m
(3)毫米##mm
(4)米##m
(5)时##h
(6)分##min
【分析】结合生活常识，根据对长度单位和时间单位的认识填空即可。

橡皮比较短，一般就几厘米；长颈鹿比较高，用米表示比较合适；语文课本比较薄，一般用毫米表示；楼房比较高，一般用米表示；小学生在校的时间以小时计算；一场电影一般是两小时左右，也就是120分钟的样子。

【详解】（1）一块橡皮长约6厘米；
（2）长颈鹿高约3米；
（3）一本语文课本厚约2毫米；
（4）一座楼房高12米；
（5）小学生每天在校时间是6时；
（6）看一场电影的时间是120分。

【点睛】熟练掌握对长度单位和时间单位的认识是解题关键。

7．9930830900930830
【分析】第一个钟面上的时针指着9，分针指着12，是9时；第二个钟面上的时针指在9与10之间，分针指着6，是9时30分；第三个钟面上的时针指在8与9之间，分针指着6，是8时30分。

【详解】根据分析可得：
【点睛】此题考查的是钟面的认识，看钟面时，先确定哪根针是时针，哪根针是分针，分针指向12，时针指向几就是几时。

8．＞＜＝＜＝＞
【分析】（1）整数数比较大小：②位数多数大于位数少的数；
②位数相同，先比较最高位，最高位大的数就大，如果最高位相同，就比较下一位，以此类推。

（2）含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。

【详解】80＞79 ；
12－3＝9，所以：12－3＜10；
58＋16＝74，16＋58＝74，所以：58＋16＝16＋58；
23＜32；
29＋20＝49，所以：49＝29＋20；
75－29＝46，74－29＝45，所以：75－29＞74－29。

【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。

9．见详解
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时。

分针指向几是5乘几分，就是几时多少分。

分针走一大格表示经过了5分钟，据此可求出经过时间。

【详解】
【点睛】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。

【分析】根据表内乘法口诀直接解答即可。

【详解】4×8＝32，5×8＝40，4×8＜39
5×7＝35，×7＝42，40＞5×7
4×7＝28，×7＝35，4×7＜34
9×7＝63，8×9＝72，9×7＜67
【点睛】此题主要考查了表内乘法，要熟练掌握，解答此题的关键是要熟记1～9的乘法口诀。

11．锐角钝角
【分析】根据锐角是指大于0°且小于90°的角，直角是指等于90°的角，钝角是指大于90°且小于180°的角。

据此解答即可。

【详解】由分析可知：小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角。

【点睛】本题主要考查角的分类，属于基础性知识，注意平时的识记。

12．十二九十八七八七七八九
【解析】略
13．三六十八二九十八
【分析】根据乘法口诀，得出积是18的乘法口诀即可。

【详解】积等于18的口诀有三六十八或二九十八。

【点睛】本题较为容易，解答本题的关键是熟练掌握乘法口诀。

14．15
【分析】观察可知，图1中有3个●，图2中有（3×2）个●，图3中有（3×3）个●，图4中有（3×4）个●；
接下来分析可知，图5中有（3×5）个●，进而完成解答。

【详解】3×5＝15（个）
照这样的规律摆下去，图5有15个●。

【点睛】此题主要考查了图形的变化规律，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的；通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。

15．21
【分析】根据图示可知，用3cm减去1cm就是大正方形的边长，也就是空白长方形的长，空白长方形的宽就是小正方形的边长。

小正方形的边长是1cm。

所以空白长方形的长是2cm，宽是1cm。

【点睛】本题考查了根据图中数据确定长方形的长和宽，准确识图是关键。

16．31
17．51
【分析】把两次用去的长度相加即可求出一共用去的长度。

注意不是求还剩的长度。

【详解】15＋36＝51（米）
所以一共用去51米。

【点睛】本题主要考查加法的应用，解答时要看清题意，注意排除干扰的条件。

18．3
【分析】将长方体放在桌上进行观察，当眼睛处于长方体的顶点时，所看到的面最多，是3个面；当眼睛处于长方体的一面时，所见的面最少，就是1个面；依此填空。

【详解】根据分析可知：站在不同的位置观察一个物体，最多可以同时看到这个物体的3个面。

【点睛】此题考查的是从不同面观察单个物体，应熟练掌握。

19．(1)29
(2)37
【分析】（1）用“书包的价格－文具盒的价格＝文具盒比书包便宜的价格”来列式计算；（2）用“书包的价格－8元＝买一个书包还差的钱”来列式计算。

【详解】（1）45－16＝29（元）
故，文具盒比书包便宜29元。

（2）45－8＝37（元）
故，丽丽只有8元，买一个书包还差37元。

【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数及两位数与一位数的退位减法的应用。

20．×－＋
【分析】根据乘法口诀和加减法的计算填空即可。

【详解】9×3＝27
66－7＝59
45＋17＝62
21．6
22．81972
【分析】八九就是8个9，九九就是9个9，9个9减去1个9后就是8个9，据此解答。

【详解】知道“九九八十一”，他可以用81减去9得到72，从而知道“八九”的结果。

【点睛】解答此题关键是会灵活运用乘法口诀。

23．3088
【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可解答。

【详解】因为32－2＝30，所以32－（30）＝2；
因为13－5＝8，所以5＋（8）＝13；
因为36－20＝16，24－16＝8，所以24－（8）＝36－20。

【点睛】本题考查了整数加减法的计算。

24．小米小雪
【分析】时间越短，速度越快；时间越长，速度越慢，据此解答即可。

【详解】1时＝60分，所以1时2分＝62分
62分＞58分＞43分
所以小米折得最快，小雪折得最慢。

【点睛】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。

25．6＋6＋6＝183×6＝18三六十八
【分析】每份有6个，共3份，可以用3个6相加，也可以用3乘6计算，用到的口诀是“三六十八”。

【详解】写成加法算式是6＋6＋6＝18，写成乘法算式是3×6＝18，计算时用的乘法口诀是三六十八。

【点睛】熟练掌握加法和乘法的意义是解题关键。

26．②②②②
【分析】小明看到的是房子的左面，有一扇窗户；小红看见的是房子的前面，有一扇窗户和一扇门，窗户在门的左边；小丽看见的是房子的右面，房顶是一个角，但不是有窗户的那一面；小强看到的是房子的后面，房顶是一个梯形，但不是有门的那面。

【详解】由分析可知：小明看到的是②，小红看到的是②，小丽看到的是②，小强看到的是②。