2024年小学健康教育工作计划样本(三篇)

2024年小学健康教育工作计划样本
一、指导思想：
紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。

定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标：
1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。

3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施：
(一)加强健康教育
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达____%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。

做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生监督工作
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

2024年小学健康教育工作计划样本（二）为了加强学校卫生工作，促进学生正常发育，增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。

我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本，感悟巴金教诲、学习巴金品质，让全体学生全面发展的理念。

把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，要狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作的长效机制，让学校卫生工作落到实处。

一、我们卫生室和大队部相互配合，根据上级部门、学校、辖区及教学内容，开展丰富多彩的活动。

____月份：
1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。

2、开展____秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型
h1n1流感”活动。

3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。

4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。

5、严格做好传染病的防控预防措施。

“从系从严，制度管理”的宗旨。

____月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。

2、保护视力、预防近视。

(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。

4、“均衡营养、身体才强壮”。

____月份：
1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育，重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手，并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动，强化学生的卫生意识。

2、开展“预防肺结核传染病”知识的宣传活动。

3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。

4、开展学生心理健康教育的引导。

____月份：
1、开展心理健康教学讲座。

(心理教师)
2、开展“关注自己，预防艾滋病”的宣传活动。

(讲座和板报形式)
3、开展“考试期间的心理健康教育”活动。

4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。

(体育组配合)
一、抓好健康教育课的教学计划和备课，提高教学质量。

二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。

三、培训好各班的生活委员、劳动委员，使他们成为保健教师的好做助手。

四、做好教材循环使用的消毒工作。

2024年小学健康教育工作计划样本（三）
一、工作目标：
1. 提高学生的健康素养和意识，培养良好的生活习惯和健康行为；
2. 帮助学生了解和掌握基本的健康知识，提高健康水平；
3. 加强学校与家庭、社区的合作，共同关注学生的健康成长。

二、工作内容：
1. 健康课程的设计和实施
a. 根据学生的年龄特点和学习需求，设计健康教育课程，包括生理健康、心理健康和社会健康等方面的知识和技能；
b. 制定具体的教学计划和教学方案，注重培养学生的实际操作能力，通过小组活动、角色扮演等方式提高学生的学习兴趣和参与度；
c. 积极推动综合素质评价，将健康教育纳入学生的评价体系。

2. 健康教育活动的组织和开展
a. 开展健康周活动，包括体检、健康讲座、运动会等，提高学生对健康的认知和重视程度；
b. 定期开展健康教育主题班会，通过讨论和分享，增强学生对健康问题的思考和理解；
c. 注重健康教育与其他学科的融合，开展跨学科的健康教育活动，培养学生的全面素养。

3. 家校社区合作
a. 邀请家长参加健康教育讲座和活动，向家长传递健康知识和教育理念；
b. 加强与社区卫生院、社区健康促进中心等机构的合作，共同开展健康教育活动；
c. 建立健康教育工作群体和网络，加强教师间的交流和合作，提高健康教育的质量和效果。

三、工作措施：
1. 健康课程设计和实施
a. 邀请专家学者参与课程设计，确保课程内容科学、系统、切实可行；
b. 配备专职健康教育教师，提高教师的教育水平和专业能力；
c. 制定学生健康档案，记录学生的健康情况和健康教育效果。

2. 健康教育活动的组织和开展
a. 举办健康教育主题班会，鼓励学生参与，提供相关的教育资源和材料；
b. 定期组织健康教育活动，如健康周、运动会等，为学生提供更多参与的机会；
c. 制作宣传资料，包括健康海报、宣传册等，提高宣传的效果和影响力。

3. 家校社区合作
a. 组织家校健康教育沙龙活动，提供交流和学习的平台；
b. 在学校网站或微信公众号上建立健康教育专栏，提供相关的健康知识和教育资源；
c. 鼓励学生参与社区健康活动，如义务参观社区卫生院等。

四、工作评估：
1. 进行定期的调查和评估，了解学生和家长对健康教育工作的评价和需求；
2. 制定评估指标和标准，对工作成效进行定量和定性评估；
3. 参与相关的课题研究和成果交流，提高健康教育的理论和实践水平。

五、工作保障：
1. 加强师资培训，提高教师的健康教育知识和技能；
2. 提供必要的教育资源和设施，支持健康教育工作的开展；
3. 指定专门的机构或团队负责健康教育的统筹和协调工作；
4. 政府、学校和家长共同关注和支持学生健康教育工作。

六、预期效果：
1. 学生的健康素养和意识明显提高，形成良好的生活习惯和健康行为；
2. 学生了解和掌握基本的健康知识，能够自己保护自己的健康；
3. 学校与家庭、社区的合作更加紧密，共同关注学生的健康成长。

以上是2023年小学健康教育工作计划的一个范本，具体实施时需要根据学校的特点和需求进行调整和补充。