最新人教部编版四年级上册语文《口语交际》精品教学课件
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孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
有类似情况，需要加以改正。
口语交际
预防近视 注意用眼 卫生，保 护眼睛
口语交际
✓
口语交际
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
口语交际
黑暗中的瞳孔
阳光强烈下的瞳孔
口语交际
口语交际
近视的原因有哪些呢？
①不注重看电视或用电脑用眼时间。 ②不注重读写卫生。 ③不认真做眼保健操。 ④不注重饮食……
眼睛调节过度紧张和疲劳。
口语交际
针对近视的形成原因，提出预防近视措施。
①重点强调培养学生良好的用眼习惯。 ②坚持做到每天做眼保健操。 ③积极锻炼身体。 ④保证足够的睡眠。
口语交际
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
口语交际
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
口语交际
爱护眼睛，保护视力
口语交际
导入
今天我们来猜个谜语：
两颗黑葡萄, 长在人脸上, 白天开窗望, 晚上关紧窗。
眼睛
口语交际
眼睛的结构
同学们看到的小 圆孔就是瞳孔，来自 物体的光通过瞳孔进 入眼睛后，会在视网 膜上形成这些物体的 像，最后神经把这些 光信号报告给大脑， 我们就看到物体了。
口语交际
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
有类似情况，需要加以改正。
口语交际
预防近视 注意用眼 卫生，保 护眼睛
口语交际
✓
口语交际
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
口语交际
黑暗中的瞳孔
阳光强烈下的瞳孔
口语交际
口语交际
近视的原因有哪些呢？
①不注重看电视或用电脑用眼时间。 ②不注重读写卫生。 ③不认真做眼保健操。 ④不注重饮食……
眼睛调节过度紧张和疲劳。
口语交际
针对近视的形成原因，提出预防近视措施。
①重点强调培养学生良好的用眼习惯。 ②坚持做到每天做眼保健操。 ③积极锻炼身体。 ④保证足够的睡眠。
口语交际
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
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课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
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爱护眼睛，保护视力
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导入
今天我们来猜个谜语：
两颗黑葡萄, 长在人脸上, 白天开窗望, 晚上关紧窗。
眼睛
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眼睛的结构
同学们看到的小 圆孔就是瞳孔，来自 物体的光通过瞳孔进 入眼睛后，会在视网 膜上形成这些物体的 像，最后神经把这些 光信号报告给大脑， 我们就看到物体了。
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