《传承中华文化共筑精神家园》征文：品味中国成语,传承中华文化
传承中华文化共筑精神家园征文
传承中华文化共筑精神家园征文传承中华文化共筑精神家园征文（精选19篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是本店铺精心整理的传承中华文化共筑精神家园征文，希望对大家有所帮助。
传承中华文化共筑精神家园征文 1中华文化，源远流长，上起黄帝，下至今天，上下足足有五千年的历史，这五千年，人类进步的脚步从未停歇，语言的文化便是中华文化的核心，而书法艺术就是语言文化中一朵绚丽的奇葩，一颗璀璨的明珠，今天，就让我们一起步入书法的殿堂，领略并感受一下书法的魅力！在距今四五千年前的黄帝时代，仓颉就发明了汉字，汉字的演变，体现了我们祖先的智慧与创造力，一步步地删繁就简，一次次的演变革新，形成了现在独特的方块字。
其实，人们早就认识到汉字不仅仅是一种记录交流的工具，也是一种高雅的艺术形式，早在魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化为楷书，草书和行书页流行起来。
东晋的王羲之，是一位集书法之大成者，自成风格。
“飘若浮云，矫若惊龙”他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
唐朝颜真卿的正楷，体格雄伟，气势开张，变古出新，开创了书苑新风；宋朝的赵孟的书法略带行书风格，用意楷法，穷极精密，字体流动活泼，骨力秀劲。
历朝历代的书法家层出不穷，举不胜举，他们的风格也是各具特色，异彩纷呈，然而，在现代的快节奏的社会里，书法艺术却越来越黯淡无光了。
书法是我国的国粹之一、我们如今的生活里，随着电脑、手机、打印机的使用普及，练习书法的人也越来越少，作为书法传承的中华民族，我们不能让书法这门专属于我们的“手艺”失去了传承！所以，在20XX年国家教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，规定规定中小学生三至六年级每周一节书法课，一到三年级练习硬笔书法，三到六年级软、硬笔兼学，以便让书法艺术代代相传。
我们的汉字有一种美，这种美是其他语言所达不到的，一幅优秀的书法作品，字形的大小长短，行笔的轻重缓急，墨色的浓淡干湿，章法布局的气韵贯通，疏密有致等，形成了或豪迈奔放或秀雅端庄或飘逸洒脱的精神风貌。
“传承中华文化,共筑精神家园”主题征文5篇
“传承中华文化，共筑精神家园”主题征文篇《传承中华文化，共筑精神家园》读后感中华文化博大精深、源远流长，有着许多年的悠久历史，这些文化需要我们不断的去学习，去领悟。
《传承中华文化，共筑精神家园》这本书中讲述了我们中华民族的传统文化、文化成果、文化名人、民族精神、传统美德、节日习俗和海纳百川，这些优秀传统文化需要我们青少年传承下去。
这些故事，有的让人感到伟大，有的让人感动，有的让人感到快乐，还有的让人感到祖国的丰富多彩。
下面我给大家介绍书中的一个人，他叫“蔡伦”，相信大家对他并不陌生。
因为他是造纸术的发明者，其中造纸的经历很不容易，可以说是屡败屡战，屡战屡败，可他并没有放弃，最后他凭借自己坚持不懈的这种精神，发明了一项重大的技术---造纸术。
上面这个故事告诉我们：做事不要失败一次就不再去尝试了，我们这代青少年应该拥有的就是蔡伦身上的这种坚持不懈的精神。
读完这本书，我感到祖国的伟大，祖国文化成果的灿烂辉煌，文化名人的渊博，节日习俗的多姿多彩，还有各种各样的发明，真是伟大的祖国啊！我们就像小草，需要汲取甜美的营养才能长大，所以，让我们一起学习祖国灿烂辉煌的文化吧！《传承中华文化，共筑精神家园》读后感我们是中国人，我们讲中国话，写中国字，做中国事，讲中国人的做人道理，更要传承中华文化！新学期伊始，每个小学生都拿到了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，在老师的带领下，我们认真的翻读了这本书，从中我了解到了中华文化成果的灿烂辉煌。
这里面介绍了诸子百家、四大发明、四大名著、数学医学……最让我敬佩的就是四大名著——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。
这四部著作经久不衰，具有很高的文学水平和艺术成就。
每本书里都有一批叱咤风云的英雄人物，他们的所作所为真让我佩服。
还有诸子百家中：儒家、道家、墨家、法家、兵家等，他们为中华文化发展奠定了坚实而宽广的文化基础。
儒家特别重视教育认为只有“重教化、轻刑罚”才能是国家安定、人民富裕幸福，主张“有教无类，对统治者和广大民众都应该进行教育，使全国上下都成为道德高尚的人“。
高中传承中华文化共筑精神家园的征文
高中传承中华文化共筑精神家园的征文高中传承中华文化共筑精神家园的征文800字中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
下面是小编收集的征文作文，供大家参考!传承中华文化共筑精神家园的征文一中华优秀传统文化是我们华夏儿女的根，滋养着民族之魂，引领我们千千万万华夏儿女在五千年的历史中应对各种挑战、天灾人祸以及外来侵略，适应形势的各种变化，创造了中华民族特有的物质使文明和精神文明，也出现了无数伟大的人物。
今日的中国已经成为世界人口最多，正在实现民族复兴的中国梦在社会主义大国。
21世纪实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。
21世纪头一个十年，我国GDP“赶日超美”，在国际上的地位逐步提升。
今日的中国是东方雄狮，是初升之日。
是腾飞的巨龙!以势不可挡的姿态，在世界的舞台上展示千年文明古国的大国风范。
“中华者，中国也。
亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。
”中华民族广博深厚的精神是我们民族世世代代生存繁洐发展的思想基础，是我们民族的精神支柱，维系全体人民的精神纽带，具有强大生命力的宝贵精神财富。
中华民族精神的核心是深厚的爱国主义情感。
正在这种情感上近代历经磨难的中国至今仍屹立在东方，而不是消逝在历史长河中。
历代以来，中华民族涌现了一大批具有浓厚爱国主义情怀的仁人志士。
宋代“精忠报国”的岳飞，“先天下之忧而忧，后天下之乐尔乐”的范仲淹;明代抗击倭寇的戚继光;清代从荷兰殖民地者中誓死守卫，和敌人同归于尽的邓世昌;在国家民族危亡之际用笔作抗战，唤醒民族的鲁迅、老舍等人。
新中国成立以后，一大批海内外中华儿女为建设祖国奉献了自己的青春。
“两弹元勋”邓稼先“中国航天之父”“箭之王”钱学森。
荣获“2010年度国家科技最高奖”的师昌绪……他们为新中国的建设作出了不朽贡献，作为祖国未来接班人的我们，应该从小树立爱国意识，铭记社会主义核心价值观，以这些伟人为榜样，努力学习，为祖国更美丽的明天作贡献。
传承中华文化共筑精神家园主题征文
传承中华文化共筑精神家园主题征文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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传承中华文化共筑精神家园征文6篇
传承中华文化共筑精神家园征文6篇推荐文章传承中华文化征文热度：传承中华文化征文600字热度：小学生传承中华文化征文热度：中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承和弘扬传统美德。
为此店铺为大家推荐了一些传承中华文化共筑精神家园征文的范文，欢迎大家参阅。
传承中华文化共筑精神家园征文篇一（教育版）中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
我们也要学习这种民族精神。
我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。
某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的传人”。
龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
努力学习优秀文化，传承传统美德。
二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。
试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。
所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。
提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育!传承中华文化共筑精神家园征文篇二（励志版）曾经有报道说，有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。
可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,并没有对内容感兴趣,并没有当文化典籍看。
中小学生传承中华文化，共筑精神家园征文范文5篇
中小学生传承中华文化，共筑精神家园征文范文5篇第1篇：中小学生传承中华文化，共筑精神家园征文范文5篇从笔墨中，我们要感受到传承中华文化，共筑精神家园的伟大重责，下面是小编整理的中小学生传承中华文化，共筑精神家园征文范文5篇，欢迎阅读。
中小学生传承中华文化，共筑精神家园征文范文一*，一个有着悠久历史的四大文明古国之一，一个有着深远文化的民族。
从古至今，它的文化传统一直都被传承着，直到现在。
《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清小说。
无一不体现优秀的中华传统文化。
那么今天就让我们来谈一谈明清小说的《四大名著》吧!《四大名著》分别是施耐庵的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。
并且它们传承的文化各有各的不同。
壮志豪情、行侠仗义、诗意翩翩，梁山好汉各有各的春秋。
虽然这些生动形象的小说被称为了名著，但在九零后和零零后之间却被频频拒绝。
他们不喜欢这种无聊的小说，而喜欢那些充满新奇能够展开想象力的言情小说和冒险小说。
据调查，有超过百分之五十五的学校的学生都不知道四大名著的作者，甚至连四大名著是哪些都不知道。
作家*苦的笔墨光*现在渐渐被无聊乏味和充满报了的书籍。
四大名著的名字渐渐地成为了一些不记书名作者的摆设。
有些时候还会被扔在一个角落，没有一个人去理会。
作家的心血被侮辱，他们在默默的哭泣，提醒着大家要把中华传统文化传承下去，不要越来越少，直未完，继续阅读 >第2篇：传承中华文化、共筑精神家园征文范文中华文化，亦称华夏文化、汉文化，是指以春秋战国诸子百家为基础不断演化、发展而成的*特有文化。
其特征是以中华文化的诸子百家文化尤其是儒家文化与天朝思想为其骨干而发展。
中华文化的传承有赖于新一代的年轻人。
下面是小编为大家整理的传承中华文化共筑精神家园征文范文，欢迎阅读。
第一篇：传承中华文化共筑精神家园征文范文*的文化，博大精深，我们身为*人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
传承中华文化共筑精神家园征文范文5篇
传承中华文化共筑精神家园征文范文5篇中华文化是一种中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
发扬中国传统文化是每一个公民的责任。
以下是店铺给大家整理的关于传承中华文化共筑精神家园的征文范文，仅供参考。
传承中华文化共筑精神家园征文范文1：文明的社会，需要文明的我们。
——题记中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
高尚的道德品质是我们每个人都必须具有的，道德品质高尚的人有很多，我们身边就有很多这样的人最美司机吴斌。
在20XX年5月29日，吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。
和最美司机吴斌一样有高尚的道德品质的人还有最美女教师张丽莉。
20XX年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。
同样的人，还有最美妈妈吴菊萍。
20XX年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
这些难道不是一种品质吗?同学们，我们要在学习知识中感悟真理，生发爱国情感，凝聚民族力量，增强美德意识，弘扬时代新风;在生活中锻炼品质、陶冶情操、启迪智慧，使我们成长为具有高尚美德的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设人和接班人。
传承中华文化共筑精神家园征文
传承中华⽂化共筑精神家园征⽂传承中华⽂化共筑精神家园征⽂范⽂3篇 传承中华⽂化，弘扬中华⽂明思想，共筑我们良好的精神家园，是现在中⼩学⽣教育的重点⽅向之⼀，下⾯是YJBYS⼩编整理的传承中华⽂化共筑精神家园征⽂范⽂3篇，欢迎阅读。
传承中华⽂化共筑精神家园征⽂范⽂⼀ 弘扬中华⽂化传承民族精神 “弘扬中华优秀⽂化传统，传承民族精神!”这响亮的⼝号声是我们新世纪中学⽣秉持的信念。
我们⽣活在这⽚热⼟上，这⽚有着千年历史的热⼟上，我们⾃豪，我们骄傲。
随着国家⽇益兴旺发达，我们每⼀个中国⼈，都能在国际舞台上感受到前所未有的⾃尊与⾃信，所以做⼀名⾃信的中国⼈更是我们应当具备的。
我国著名⽣物学家童第周，年轻时在⽐利时留学。
同屋的另⼀个国家的留学⽣轻蔑地对童第周说：“你们中国⼈太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!”童第周听了很⽣⽓，对他说：“你说中国⼈笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。
”接着，他⼀字⼀顿地说：“我们来⽐⼀⽐，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博⼠学位。
怎么样，你敢吗?“此后，童第周更加发奋读书。
他发表的论⽂，⽔平越来越⾼，在欧洲⽣物界引起了轰动。
授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表⽰祝贺。
童第周激动地说：“我是中国⼈!我获得了贵国的博⼠学位，⾄少可以说明中国⼈决不⽐别⼈笨!” ⼀个有强烈民族⾃信⼼的⼈，必定会在国际交往中⾃觉地展⽰我们中国⼈的⽓度和风采，不卑不亢，落落⼤⽅，绝不会做有损国格的事情，这才是我们中华民族的精神啊! 作为中学⽣的我们，虽然做不出壮烈伟⼤的`事，但是从⼩事亦能体现出中华民族的优良传统。
“雷锋”这个响亮的名字，代表着我们的民族精神。
他的精神，指引着我们前进;他的精神，伴随着我们步伐，他的精神，是我们每个中国⼈应该有的精神! 祖国创造了⽣活，改造着⽣活，岁⽉承载着历史的脚步，⼤地积淀了⽂明的精华，⾛在世纪之初的我们，怀着⼀颗坚定不移的⼼，为中华⽂化，民族精神贡献⾃⼰的⼀份⼒量。
传承中华文化，共筑精神家园征文6篇
传承中华文化，共筑精神家园征文6篇中华文化从古至今——源远流长、博大精深。
其中，中华文明历经千年以上的时间和历史演变，才成为如今一个拥有灿烂文化的中国，它带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
下面是店铺为大家整理的关于传承中华文化，共共筑精神家园主题征文作文范文，欢迎阅读。
传承中华文化共筑精神家园征文1：中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
从我们祖先创造发明甲骨文开始，一直到今天的人类文明，无一不证明中华文化的博大精深。
一个民族如果没有了精神血脉，这个民族也将趋向灭亡。
传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人的历史责任，更是时不我待的需要。
传承正中文化，共建精神家园，要从我做起从小抓起。
从一年级开始，我就似懂非懂地阅读了《中华上下五天年》了解了从夏商周一直到民国跌宕起伏的历史，历史造就的人物以及他们的思想和作品，明白了中国为什么是文明古国之一，知道中国有孔子。
孟子。
老子等圣人。
对中华文化产生了兴趣。
二年级时开始背诵《三字经》。
《弟子规》里面讲了古代的君臣之道，孝敬父母之道，尊敬师长之道，兄弟相处之道，朋友相处之道等等君子处世之道。
以及我们坐。
立。
行待人接物的姿态。
让我对中华文化的精髓有了初步了解，让我领略一番中华五千天年历史文化积淀的魅力。
接着我又阅读过《论语》。
《大学》和一些有关传统文化的读本，虽然阅读起来比较费劲，但从里面能学到做人的基本道理，也能感受到中华文化的浓厚底蕴和内涵!传统文化曾一度被改革开放的浪潮冲淡，所幸的是现在的教育也越来越重视中华文化的传承。
比如我们的小学课本就增加了《传统文化》和《经典阅读》课，这样对每个孩子都进行了《传统文化》的启蒙教育，大大激发了我们传承中华文化的兴趣和积极性。
很多电视台都推出了弘扬传统文化的节目如《汉字听写大赛》。
《成语大赛》都让参赛者和观众对传统文化有了能厚的兴趣，不自觉的翻开书籍和字典查阅。
中华文化是我们中华民族的血脉，在中华民族复兴的过程中起着至关重要的作用!所以传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人责无旁贷的任务!传承中华文化共筑精神家园征文2：中华文化从古至今——源远流长、博大精深。
“传承中华文化，共筑精神家园”主题征文5篇
“传承中华文化，共筑精神家园”主题征文篇《传承中华文化，共筑精神家园》读后感中华文化博大精深、源远流长，有着许连年的悠长历史，这些文化需要咱们不断的去学习，去领会。
《传承中华文化，共筑精神家园》这本书中讲述了咱们中华民族的传统文化、文化功效、文化名人、民族精神、传统美德、节日风俗和海纳百川，这些优秀传统文化需要咱们青青年传承下去。
这些故事，有的让人感到伟大，有的让人感动，有的让人感到欢乐，还有的让人感到祖国的丰硕多彩。
下面我给大伙儿介绍书中的一个人，他叫“蔡伦”，相信大伙儿对他并非陌生。
因为他是造纸术的发明者，其中造纸的经历很不容易，能够说是屡败屡战，屡战屡败，可他并无舍弃，最后他凭借自己坚持不懈的这种精神，发明了一项重大的技术---造纸术。
上面那个故事告知咱们：做事不要失败一次就再也不去尝试了，咱们这代青青年应该拥有的确实是蔡伦身上的这种坚持不懈的精神。
读完这本书，我感到祖国的伟大，祖国文化功效的灿烂辉煌，文化名人的渊博，节日风俗的多姿多彩，还有各类各样的发明，真是伟大的祖国啊！咱们就像小草，需要汲取甜美的营养才能长大，因此，让咱们一路学习祖国灿烂辉煌的文化吧！《传承中华文化，共筑精神家园》读后感咱们是中国人，咱们讲中国话，写中国字，做中国事，讲中国人的做人道理，更要传承中华文化！新学期伊始，每一个小学生都拿到了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，在教师的率领下，咱们认真的翻读了这本书，从中我了解到了中华文化功效的灿烂辉煌。
那个地址面介绍了诸子百家、四大发明、四大名著、数学医学……最让我佩服的确实是四大名著——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。
这四部高作经久不衰，具有很高的文学水平和艺术成绩。
每本书里都有一批叱咤风云的英雄人物，他们的所作所为真让我佩服。
还有诸子百家中：儒家、道家、墨家、法家、兵家等，他们为中华文化进展奠定了坚实而宽广的文化基础。
儒家专门重视教育以为只有“重教化、轻刑罚”才能是国家安宁、人民富裕幸福，主张“有教无类，对统治者和广大民众都应该进行教育，使全国上下都成为道德高贵的人“。
传承中华文化，共筑精神家园主题征文
传承中华文化，共筑精神家园主题征文传承中华文化，共筑精神家园主题征文范文3篇中华文化应该代代相传，我们的精神家园才能够丰富而饱满，下面是YJBYS小编为大家整理的传承中华文化，共筑精神家园主题征文范文，欢迎阅读，。
传承中华文化，共筑精神家园征文范文一想要握住你的手，我们一起走，感受中国文化魅力。
我们来到都江堰。
你说中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
的确，自战国时期李冰修建以来，2200多年，至今仍发挥着巨大效益，李冰治水，功在当前，利在千秋，不愧为文明世界的伟大杰作。
都江堰的水细细浸润、节节延伸，养育了诸葛亮、刘备，造就了李白、杜甫。
你说这里的水股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。
这水奔放、翻滚，透出的是一种任性。
我们又来到西湖。
西湖可以说是一个仙境。
西湖，像一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是在这里居住还是匆匆而过的游人，没有一个不为这样的美景而倾倒。
包括你，包括我。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，苏轼把西湖的美景写活了，写绝了，以至于我想着想着，心醉神驰，如进入仙境一般。
你说你初识西湖，是在一把劣质的折扇上，你说那幅图上印着“人间天堂”。
你说你天天看这幅画，竟烂熟于心，这次来到西湖，如游故地，像是踏访着一个陈旧的梦境。
我们去了阳关。
你说你来阳关，是冲着王维的那首《渭城曲》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”阳关，一座被流沙掩埋的古城，一座被历代文人墨客吟唱的古城。
阳关的凄凉悲惋，寂寞荒凉，于是成了送别的好地方。
去的时候，下雪了，纷纷扬扬的阳关雪，把阳关的一切都覆盖。
除了白色还是白色，你说你的眼都睁得痛了。
你说这里是中华历史的荒原，如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。
中原慈母的白发，江南春闺的遥望，湖湘稚儿的夜哭。
随着一阵阵烟尘，都散落远去。
……想要握住你的手，我们一起走，感受中华文化魅力。
传承中华文化，共筑精神家园征文范文二中华文化博大精神，若要在礼仪，文言文，科技等中分个孰轻孰重，我会毫不有的选择文言文。
传承中国文化共筑精神家园范文4篇_初一作文_
传承中国文化共筑精神家园范文4篇传承中国文化共筑精神家园范文1“弘扬中华优秀文化传统，传承民族精神!”这响亮的声是我们新世纪中学生秉持的信念。
我们生活在这片热土上，这片有着千年历史的热土上，我们自豪，我们骄傲。
随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信，所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。
我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。
同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。
”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。
怎么样，你敢吗?“此后，童第周更加发奋读书。
他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物界引起了轰动。
授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。
童第周激动地说：“我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!”一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情，这才是我们中华民族的精神啊!作为中学生的我们，虽然做不出壮烈伟大的事，但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。
“雷锋”这个响亮的名字，代表着我们的民族精神。
他的精神，指引着我们前进;他的精神，伴随着我们步伐，他的精神，是我们每个中国人应该有的精神!祖国创造了生活，改造着生活，岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，怀着一颗坚定不移的心，为中华文化，民族精神贡献自己的一份力量。
传承中国文化共筑精神家园范文2中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基础，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰!中国之所以成为死的文明古国之一的原因就是因为她有着博大精深的文化。
传承中华文化共筑精神家园作文
传承中华文化共筑精神家园作文传承中华文化共筑精神家园作文8篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的传承中华文化共筑精神家园作文，希望对大家有所帮助。
传承中华文化共筑精神家园作文1中华文化，渊远流长。
在五千年的文化历史中，我们所传承的不仅是中华历代的智慧，更是拥有五千年历史根基的品质文化。
孝，是我们传承千年的品质。
众所周知，中华有著名的二十四孝--孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。
其中，有三孝便在我们望江：孟宗哭笋。
相传，孟宗少时父亲早亡，与母亲相依为命。
平日里孟宗对母亲是百依百顺，有好吃的让母亲先吃，攒点钱也是替母亲做新衣。
一日母亲病重，医生叮嘱用鲜竹笋做汤。
可时值腊月，哪有鲜笋?为了治好母亲的病，孟宗仍然驮着锄头，冒着寒风上山挖冬笋。
挖了很久，手上起了泡，泡破出了血，再也挖不动了，还是没挖到。
孟宗急得直哭，越哭越伤心，最后眼泪也干了，哭出俩滴鲜血掉在地上，只见地慢慢地凸起，竟然冒出两颗鲜嫩的竹笋。
梦宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈了。
还有玉祥卧冰和仲源泣墓，都是感天动地的孝子故事。
这也是我们传承千年的文化，是我们不变的根基，我们将一代一代传承下去。
诚，也是我们中华民族的传统美德。
大家耳熟能详的曾子杀猪就是最好的典范。
如果曾子没有杀猪，他的孩子该会怎么想呢?所以，我们应当要诚信，只有我们对人诚信、不欺骗，才能内心坦荡荡。
不然内心不会得到安宁，也会是一种煎熬。
还有勤劳、简朴、智慧、助人为乐、爱国、忠义......这些都是我们中华民族所不可缺少，也是时代相传的品质。
传承中华文化共建精神家园作文
传承中华文化共建精神家园作文【篇一：传承中华文化共建精神家园】中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
从我们祖先创造发明甲骨文开始，一直到今天的人类文明，无一不证明中华文化的博大精深。
一个民族如果没有了精神血脉，这个民族也将趋向灭亡。
传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人的历史责任，更是时不我待的需要。
传承正中文化，共建精神家园，要从我做起从小抓起。
从一年级开始，我就似懂非懂地阅读了《中华上下五天年》了解了从夏商周一直到民国跌宕起伏的历史，历史造就的人物以及他们的思想和作品，明白了中国为什么是文明古国之一，知道中国有孔子。
孟子。
老子等圣人。
对中华文化产生了兴趣。
二年级时开始背诵《三字经》。
《弟子规》里面讲了古代的君臣之道，孝敬父母之道，尊敬师长之道，兄弟相处之道，朋友相处之道等等君子处世之道。
以及我们坐。
立。
行待人接物的姿态。
让我对中华文化的精髓有了初步了解，让我领略一番中华五千天年历史文化积淀的魅力。
接着我又阅读过《论语》。
《大学》和一些有关传统文化的读本，虽然阅读起来比较费劲，但从里面能学到做人的基本道理，也能感受到中华文化的浓厚底蕴和内涵！传统文化曾一度被改革开放的浪潮冲淡，所幸的是现在的教育也越来越重视中华文化的传承。
比如我们的小学课本就增加了《传统文化》和《经典阅读》课，这样对每个孩子都进行了《传统文化》的启蒙教育，大大激发了我们传承中华文化的兴趣和积极性。
很多电视台都推出了弘扬传统文化的节目如《汉字听写大赛》。
《成语大赛》都让参赛者和观众对传统文化有了能厚的兴趣，不自觉的翻开书籍和字典查阅。
中华文化是我们中华民族的血脉，在中华民族复兴的过程中起着至关重要的作用！所以传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人责无旁贷的任务！【篇二：传承中华文化共建精神家园】中华优秀传统文化博大精深，不但有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作，智慧的结晶，而且深入到我们社会生活的方方面面。
传承中华文化共筑精神家园征文3篇
传承中华文化共筑精神家园征文3篇传承中华文化共筑精神家园征文篇一中华文化是一种中华民族的血脉，是中华民族一起的精神家园。
从咱们的先人开始制造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想，都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都是历史责任，更是光荣使命;传承和进展中华文化时不我侍，需多措并举。
传承和进展中华文华要创新体制机制。
中国特色社会主义文化源于人民、依托人民、惠及人民。
因此要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化制造活力，推动文化体制机制创新，推动社会主义文化大进展大繁荣的改革目标”，必需坚持以人民为中心，不断创新体制机制。
要进一步深化体制改革，拆除制约文化进展的各类藩篱，解开捆住文化进展的手脚，文化自由地在市场漫游、自主地呼吸新鲜空气。
中华文明为何能屹立活着界的前沿时隔几千年仍然璀璨夺目而辉煌不朽?确实是因为中华民族独具的领先世界的道德文明和生命文化!确实是因为中华文化揭露了事物的本质和宇宙自然规律!确实是因为中华文化是圆融和谐的文化!投射到个人身上，确实是有内涵，学识渊博、知晓古今、具有洞察力;确实是上善假设水，把握大道，能圆融和谐一切;确实是极为闪光的人格魅力，一身正气，具有凝聚力。
传承中华文化，共筑精神家园。
让咱们携手来，众志成城，把中华文化传承好、进展好，一起筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大振兴的中国梦凝聚壮大的文化力量。
传承中华文化共筑精神家园征文篇二中国的文化，博大精深，咱们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和进展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
咱们也要学习这种民族精神。
咱们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时刻最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的至宝，通过口耳相传或书面文字记载等各类形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。
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《传承中华文化共筑精神家园》征文：品味中国成语，传承中华文化
《传承中华化共筑精神家园》读后感：品味中国成语，传承中华化从小到大，逡巡在书本报纸信息中，我们常会碰到一些词语，它们一点儿也不要冗长，有着古典的音韵——将中华浩荡灿烂的几千年化，一一拨弄，奏响……它叫成语，我从未重视过它。
原先我一直认为，像成语一类的中华化都是晦涩难懂而不愿展卷一读的。
单拿成语而言，我自小就计不喜欢成语，总觉得那四个字四个字都读着生硬又别扭。
孩提时，我常常问父母：“这些词明明可以当作一个句子读，为啥要把它‘压缩’成四个字呢？很不好记诶！”妈妈就会告诉我，静下心，认真读一读就会沉醉其中；爸爸则陪我一起“学”成语，告诉我成语的绮丽。
但幼小的我从不领情，爸爸一说成语是，我就不干了，大声哭闹
着不要听不要看，任凭父母如何哄都无济于事，他们只好作罢。
然而，当我长大了，随着学习的需要而翻起《新华成语词典》时，我却对成语产生了热爱——它们，是有其魅力所在。
成语在我身旁留着古韵，衣香鬓影地应和千年曲调。
特别是在年，中央电视台播出了一档名为《中国成语大会》的节目，一下子吸引了我的眼球。
每到周末，节目播出前，我一定早已将笔和本子拿出，等待节目开播。
在节目里，选手们比拼着自己的才华和学识，常常令我折服；听着导师们博古通今的讲解，手中的笔运动地更快了。
一眨眼的功夫，本子的一页已记得密密麻麻，我越发觉得自己懂得太少了。
蒙曼教授说过：“成语是前辈们留下的化遗存，但它不是死物，而是活化，我们的生活是可以用成语表达的。
”是的，于成语相伴很快乐。
成语背后蕴含的每一个如青花瓷般盛开着清浅釉彩的故事，都在充翼着我的阅历，助我达到腹有诗书气自华。
晚上，进入梦乡，我常梦到喷薄欲出的朝阳，坐在江南的渔船上，听着游鱼的呢喃……成语，内含的精华太多太多，它们常常为我喃着那些天籁般的纯真，吟着天籁般的曲调，诉着前辈们的经历。
我们可以“以史为鉴”对照前人反躬自省，这样才无愧于人生旅程。
狼烟烽火里，成语开成笔墨丹青，明日黄花，酣畅淋漓地挥洒着红瓦绿墙里的一笔一画。
即便这成语再美也不能“望生义”哟！举个例子，美轮美奂。
这个成语出自于《礼记&#;檀弓下》，我们后人用它形容房室高大华美而众多。
但是，现在却又不少人用它形容风景，这么做可就叫人笑话了。
身为中学生的我们，这种低级错误不可去犯；而我们处在豆蔻年华中，这样的青春时光不可浪费，我们可以去也应该去传承这中华化。
因为这是——古老的化，不老的智慧。
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