《黄生借书说》PPT课件(上课用)2

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10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
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11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
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12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
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13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。 我那种迫切（求书的心情就）像这样。 【原文】故有所览辄省记。 【译文】所以（只要）有看过的书就记在心里。
【原文】汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有 几？
【译文】搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满屋子 的，是富贵人家的书，但富贵人家读书的有几个？
一词多义
子：子不闻藏书者乎（你）祖父积子孙弃（儿子） 然：然天子读书者（但是）非独书为然（这样） 为：为一说（写）非独书为然（是） 若：若不相类（相同）赋若夫（你） 焉：子孙弃者无论焉（语气词）非夫人之物而强假
焉（代词，代有书的人） 与：往借，不与（给）幸与不幸（和）
原文翻译：
【原文】黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰： 【译文】（青年）黄允修来借书。我（作者）把书交给他并告诉他说： 【原文】书非借不能读也。 【译文】书不是借来的就不能（好好地）去读。 【原文】子不闻藏书者乎？ 【译文】你没听说过那些藏书的人（怎样读书）吗？ 【原文】七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？ 【译文】《七略》、《四库》是皇帝的藏书，但皇帝读书的有几个？
【原文】若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰 “姑俟异日观”云尔。
【译文】如果（这东西）已经被我所拥有，一定会 （把它）捆扎好放在高处，保存起来，说：“姑且 等到别的日子再来看吧。”如此而已。
【原文】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。 【译文】我小时候喜好读书，但是家里贫穷，很难
得到书读。有个姓张的人家藏书很多。 【原文】往借，不与，归而形诸梦。其切如是。 【译文】（我）到他家去借（书阅读），（他）不
【原文】通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时 蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可 惜也！
【译文】做了官以后，薪俸花掉了，书籍买来了，屋 里到处都堆放满了，蠧虫丝迹，时常覆盖书册。这 样以后我（才）感慨借书读的人是（那么）用心专 一，而自己少年时候的光阴是（多么）值得珍惜啊！
【原文】今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书 与张氏之吝书若不相类。
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7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
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8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
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9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
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2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
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10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
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14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
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15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
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16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
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1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
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2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
黄生借书说
黄生借书说
清代作家袁枚的代表作之一，选自 《小仓山房文集》。本文提出“书非 借不能读”的观点，劝勉人们不要因 为条件不利而却步不前，也不要因为 条件优越而贪图安逸。文章围绕中心， 夹叙夹议，层次清楚。作者袁枚，字 子才，号简斋，自号随园主人，所作 散文感情真切，论诗主张抒写性情。
袁枚生平简介
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3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
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4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
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5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
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6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
的你！
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5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持
下，改变模样。
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6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
【原文】其他祖父积、子孙弃者无论焉。其余祖父、 父亲收藏，儿子孙子丢弃的就更不用说。
【译文】非独书为然，天下物皆然。不只书籍是这样， 天下的事物（也）都是这样。
【原文】非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴 焉摩玩之不已，曰：“今日存明日去，吾不得而见 之矣。
【译文】不是那人自己的东西而勉强向别人借来， （他）一定担心别人催着要回，因而就忧惧地摩挲 玩弄个不停，说：“今天存放（在我这里），明天 （就要）离开我了，我不能够再看到它了。
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3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
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4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
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18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
袁枚（－年），清代诗人、文学家，诗论家。字子才，号简斋， 晚年自号苍山居士、随园主人，钱塘（今浙江杭州）人。袁 枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为 “乾隆三大家”。乾隆四年（年）进士，授翰林院庶吉士。 乾隆七年外调做官，曾任江宁、上元等地知县，政声好，很 得当时总督尹继善的赏识。三十三岁父亲亡故，辞官养母， 在江宁（南京）购置隋氏废园，改名“随园”，筑室定居， 世称随园先生。自此，他就在这里过了近年的闲适生活，从 事诗文著述，编诗话发现人才，奖掖后进，为当时诗坛所宗。 袁枚岁参加朝廷的科考，试题是《赋得因风想玉珂》，诗中 有“声来禁院，人似隔天河”的妙句，然而总裁们以为“语 涉不庄，将置之孙山”，幸得当时总督尹继善挺身而出，才 免于落榜。
【原文】今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公 书与张氏之吝书若不相类。
【译文】现在黄允修像我（从前一样）贫穷，他借 书（苦读）也像我（从前一样）；只不过我把书公 开，慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借，） 似乎并不相同。
【原文】然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？ 【译文】这样看来，那么是我本来不幸遇到了姓张
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
“书非借不能读”，怎样理解这句话的 意思？作者为了阐述这一观点，从哪几
个方面着笔？
这句话的意思就是说，只有借来的东西， 人们才会感到珍惜，本意就是，书不是借 来的，就不会很好的去阅读它。寓意是指， 人总是会珍惜得来不易的东西。 三方面： 天子，富人藏书很多却不读和我幼时，黄 生无书可读只能借书苦读的对比； 对假人 之物和为吾所有之物不同态度心情的对比； “祖父积”与“子孙弃”的对比。
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7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
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8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
的，而姓黄的年轻人本来幸运遇到我么？ 【原文】知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书
也必速。 【译文】（黄生）懂得了（借到书的）幸运和（借
不到书的）不幸运，那么他读书一定会专心，而他 还书也一定会很快。 【原文】为一说，使与书俱。 【译文】（我）写下这一篇说，把（它）同（出借 的）书一起（交给黄生）。
【译文】现在黄允修像我（从前一样）贫穷，他借书 （苦读）也像我（从前一样）；只不过我把书公开， 慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借，）似乎 并不相同。
主旨
本文提出“书非借不能读也”的观点， 劝勉人们不要因为条件不利而却步不 前，只要有志向，有决心，不利的条 件，反而可以催人奋进，取得成绩， 也提醒人们不要因为条件优越，而贪 图安逸，养成不求进步的恶习，要珍 惜时间，珍惜拥有的学习条件，好好 学习.
作者说："非独书为然，天下物皆然." 你是怎样理解这句话的含义?
不只是读书（这件事）是这样，世间 的事都是这样（的道理）。（拥有的 常常不能很好地消受，这就是人的共 性。所以说不只是拥有书籍是这样， 天下所有的事情都这样！不能好好珍 惜拥有的现成的！）
第三段中作者讲述自己的
亲身经历：
借书时“ 有所览辄省记 ”，做了官后 却“ 俸去书来，落落大满，素蟫灰丝 时蒙卷轴."。这样的目地是 ：将自己 做官前与做官后对书的态度对比，有 力的证明了“书非借不能读”的观点， 更有说服力。
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14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。