部编教材六年级上册语文《草原》公开课PPT1

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部编教材六年级上册语文《草原》公 开课PPT 1
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在这么优美的环境中,作者的感受是怎样的呢?
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望, 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
两个“既……又……”表达出作 者第一次来到草原的感受:置身于这 充满诗情画意的境界中,作者自然会 惊叹,并产生舒服之感;因此,既愿 久立欣赏,又想吟诵诗篇。
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1草 原
六年级上册﹒第一单元
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我会写
tǎn



chén



shɑnɡ

shāo

hónɡ

wēi

洒脱——拘束
迂回——笔直
静寂——喧闹
团结——分裂
羞涩——大方
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课文
朗读课文,边读边思考:课文主要写了什么 内容?是按照什么顺序写的?
课文写了老舍先生第一次访问内蒙古大草原 时的所见、所闻、所感。先描写了草原美景,再 按照事情发展的顺序,依次描绘了“迎客—相 见—款待—话别”的场景。
牛羊多起来,也看到了马群, 蒙 古 族 同 胞 身 着 节
隐隐有鞭子的轻响。快了, 日盛装,策马疾驰,远
快到了。忽然,像被一阵风 吹来似的,远处的小丘上出 现了一群马,马上的男女老 少穿着各色的衣裳,群马疾 驰,襟飘带舞,像一条彩虹
向我们飞过来。 比喻句
迎来客。鲜艳的服饰, 飞驰的骏马,飘舞的衣 襟衣带,作者将这种景 象比作彩虹,不仅形似 而且神似。
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多音字
měng (蒙古族)
蒙 mēng (蒙骗)
méng (启蒙)
例:我的启蒙( méng )老师是蒙(měng) 古族人,他教导我做人要正直,不能蒙 (mēng)骗别人。
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不同的语言,相同的心理。“总是”让人 体会到主客双方见面后激动的心情,进而感受 到他们之间热烈、深厚的感情。
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也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐 摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲 热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大 盘的手抓羊肉。
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这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲, 表示我满心的愉快。
两个“那么” 突出了作者初 入草原的感受: 天朗气清。
“高歌一曲” 则直接表达了 作者的愉快心 情。
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绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 微笑
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词语解释
【一碧千里】一片碧绿,无边无际。形容绿色的词 语还有:郁郁葱葱、苍翠欲滴、千山一碧。 【渲染】国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹 画面,以加强艺术效果。 【勾勒】用线条画出轮廓。 【洒脱】(言谈、举止、风格)自然;不拘束。本 文形容草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲。
比喻、感叹句
将河比作“明如玻 璃的带子”,写出了河 的清澈和弯曲回旋的特 点。破折号起解释说明 的作用,感叹号表达了 作者见到河时的惊喜之 情。
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读句子想象:一个“流”字给你怎样的感觉?
小丘连绵起伏,“翠色欲流”,远远望去, 就像绿色的溪流一样,缓缓流动。一个“流” 字让静止的小丘显得更有生气,更有活力。
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老舍将草原 拟为一幅挥毫泼 洒的写意画,突 出了草原的辽阔 碧绿,小丘线条 的柔美。整个草 原犹如巨幅中国 画那样让人赏心 悦目。
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词语对对碰
近义词
明朗——晴朗
勾勒——勾画
奇丽——瑰丽
洒脱——潇洒
迂回——曲折
疾驰——飞驰
拘束——拘谨
羞涩——害羞
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反义词
明朗——阴暗
舒服——难受
低吟——高唱
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那曲高寒草原位于西藏自治区北部,因高寒著称。
因为鲜有人为干扰,所以草原的自然面貌保存得较好。
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伊犁草原
呼伦贝尔大草 原
锡林郭勒草原
那曲高 寒草原
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这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立 刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。 静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一 片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
热闹
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在作者眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐 趣,因此连静立的牛马,都似乎陶醉了,像人一样在 享受和回味。这句话运用拟人的手法达到了情景交融 的艺术境界,增强了草原风光的感染力。
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我们跟着作者领略了草原的辽阔及秀美,那奇丽 的景色真是既令人惊叹,又叫人舒服,俗话说:“一方 水土养一方人。”大家想不想知道草原上的人怎么样的?
儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿 下
毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就 像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠 色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫 人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在 回味草原的无限乐趣。
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从初入草原到深入 草原,草原上的氛围有 什么变化?
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蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从 几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们 下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住 不散。大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说 我的,总的意思是民族团结互助。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像
给无边的绿毯撒上了白色的珍珠

2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像
是无边的绿毯上盛开的朵朵莲花

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小丘
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染, 不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻 流入云际。
生动物有很多,而且还有国家级保护动物,比如黄羊、
隼等。
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伊犁草原中最出名的是那拉提草原,位于新疆维吾
尔自治区新源县东部。“那拉提”意为“最先见到太阳 的地方”,这里地域广阔、水草丰美。
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羊群
草原
比喻:生动贴 切地表现了草 原的广阔和羊 群散落其间的 美景。
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仿写句子
老舍先生把羊群比作大花,请你想象美景,仿写句子。
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在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在
回味草原的无限乐趣。
拟人
如何理解骏马和大牛“好像在回味草原的无限乐 趣”?这样写有什么好处?
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我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,
才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,
也还是草原。
反复
用两个“一百五十里”,运用反 复的手法,突出强调了草原的辽阔。
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新课导入
你知道我国最著名 的四大草原吗?它们分 布在哪里呢?
资料袋
呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧
场,位于大兴安岭以西,由呼伦湖、贝尔 湖而得名。这里被人们盛赞为北国碧玉, 人间天堂。
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锡林郭勒草原位于内蒙古自治区锡林浩特市境内。
锡林郭勒系蒙古语,意为丘陵地带的河,其中草原的野
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【襟飘带舞】衣襟和裙带随风飘动。 【奶豆腐】用牛奶制成的凝固食物,盛在盘子里 做点心,并不是豆腐。 【拘束】过分约束自己,显得不自然。 【羞涩】难为情,态度不自然。 【套马】用套马杆或绳索套住马匹。
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作者是按照怎样的观察顺序描写草原的
景色的?
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱, 上
空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲, 表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会
主人用自己民族特有的风味食品来招待客 人,充分体现了蒙古族同胞的热情好客。
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奶茶
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天底下
羊群
段落中心句:写出了草
在天底下,一碧千里,而并不 原辽阔、碧绿的特点。
茫茫。四面都有小丘,平地是
绿的,小丘也是绿的。羊群一 会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。
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草原上行车十分洒脱,只要 方向不错,怎么走都可以。
洒脱:(言谈、举止、 风格)自然;不拘束。 本文形容草原辽阔平坦, 在开车时可以随心所欲。
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静寂
初入草原,听不见一点儿声 音,也看不见什么东西,除 了一些忽飞忽落的小鸟。走 了许久,远远地望见了一条 迂回的明如玻璃的带子—— 河!
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那么,作家老舍先生笔下所描绘的 内蒙古草原又是怎样的呢?请读课文《草 原》,注意生字的字音。
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作者简介
老舍(1899—1966),现代著名作家。
原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。他是 中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺 术家”称号的作家,以长篇小说和剧作著称 于世。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四 世同堂》,短篇小说《柳家大院》《断魂 枪》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。本文摘 选自老舍写的访问记《内蒙风光》。
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