北师大版三年级数上册第四单元乘与除---第4课时《植树》PPT课件
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分的过程。
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组， 可以分成几组？
已知条件 所求问题
如何列式
三（1）班共有 48人参加植树
每4人一组
求可以分成几组，就是求48
可以分成 几组
里面有几个4，用除法计算，
列式是48÷4
画点子图
48÷4 ＝12（组）
先分4个十，可以分成10组， 再把剩下的8个人分成两组， 总共12组。
190＜200
答：5时不能做完。 200÷5＝40(个) 40－38＝2(个)
先按每时做38个算出5时能做的零件数，再 与200作比较，判断能不能做完。
若不能做完，计算5时做完200个零件，平均每 时需要做多少个，最后计算每时多做几个。
答：每时多做2个， 才能在5时内完成任务。
板书设计 植树：两位数除以一位数的口算除法
3. 直接写得数。 20÷2＝10 26÷2＝13 60÷6＝10 78÷6＝13
22÷2＝11 28÷2＝14 66÷6＝11 84÷6＝14
24÷2＝12 72÷6＝12
思维训练
王师傅要做200个零件，每时做38个。5时能做完吗？如果不能，每时多做多少个，才能在5时内完成任务？
38×5＝190(个)
68÷2＝34 63÷3＝21 88÷8＝11
2. 用一卷36米长的红绳子来编织中国结。
需要3米
需要4米
(1)这卷红绳子一共可编多少个 ？
36÷3＝12(个) 答：一共可编12个。
2. 用一卷36米长的红绳子来编织中国结。
需要3米
需要4米
(2) 编 用了12米后，剩下的还能编多少个 ？
36－12＝24(米) 24÷4＝6(个) 答：剩下的还能编6个。
课堂训练
1. 分一分，算一算，说说你是怎么想的。
23
20 623 20 3 23
13
30 ÷ 3 10 9÷3 3 10 ＋ 3 13
2. （1）一双鞋的价钱是一副手套的几倍?
55÷5＝11 答：一双鞋的价钱是一 副手套的11倍。 （2）一双鞋比一副手套贵多少元? 55－5＝50(元) 答：一双鞋比一副手套贵50元。
你能解释你的发
40÷4＝10
＋4
＋1
现吗？用你的发现 尝试计算52÷4。
44÷4＝11
＋4
＋1
48÷4＝12
除数不变，被除数增加几个除数， 商就增加几。
我还可以写出一组这样的算式。
40÷4＝10
＋4
＋1
44÷4＝11
＋4
＋1
48÷4＝12
＋4
＋1
52÷4＝13 除数不变，被除数增加
几个除数，商就增加几。
求平均每班分到多少棵树苗， 就是把36平均分成3份，求
分给3个班
棵树苗
每份是多少，用除法计算， 列式是36÷3
36÷3 ＝12（棵）
借助小棒分一分
一班 二班 三班
先分3捆，再分剩下的6棵， 每班分到12棵。
先分3捆：30÷3＝10
再分6棵：6÷3＝2
每班分得：10＋2＝12
可以用算式答表：示平均每班分到12棵树苗。
40÷4＝10 8÷4＝2 10＋2＝12
答：可以分成12组。
算一算，你发现了什么？
30÷3＝10
＋3
＋1
33÷3＝11
＋3
＋1
36÷3＝12
＋3
＋1
39÷3＝13
除数不变
被除数增加1个除数， 商就增加1； 被除数增加2个除数， 商就增加2； 被除数增加3个除数， 商就增加3。
我还可以写出一组这样的算式。
在除法算式里，除数不变，被除数增加 几个除数，商就增加几。
本课结束
60÷3＝20 63÷3＝21 66÷3＝22 69÷3＝23
72÷3＝24 75÷3＝25 78÷3＝26
……
除数不变，被除数 增加几个除数，商 就增加几。
变式训练
1. 直接写得数。 84÷4＝21 77÷7＝11 93÷3＝ 31 39÷3＝ 13
96÷3＝32 48÷4＝12 64÷2＝32
答：剩下的钱可以买
＝31 (副)
31副三角尺。
（3）王老师用100元买了一些相同的文具，还剩12元。 她可能买的是什么?
100－12＝88(元)
88÷2＝44(支)
因为88元买的是相同的文具， 所以可以一一尝试得到答案。
88÷4＝22(本)
答：她可能买的是44支圆珠笔或22本日记本。
5. 接着写下去，你能写出几个算式？
3. 赛跑。
=46
=21
=70
=21
=20
=90
=43
=50
4. 王老师带100元给同学们买文具。
（1）如果只买圆珠笔，可以买多少支? 100÷2＝50(支) 答：可以买50支。
4. 王老师带100元给同学们买文具。
（2）如果买一盒彩笔， 剩下的钱可以买多少副
三角尺?
(100－7 )÷3 ＝93÷3
36÷3 ＝12（棵） 30÷3＝10 6÷3＝2 10＋2＝12
48÷4 ＝12（组） 40÷4＝10 8÷4＝2 10＋2＝12
教学总结
两位数除以一位数的口算方法： ①利用数的组成口算。先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再用分成的2个数分 别除以一位数，最后把两个商相加。 ②想乘法算除法。想一位数与哪个数相乘得被除数，商就是那个数。
北师大版三年级数上册第四单元乘与 除---第4课时《植树》PPT课件
情境导入
你从图片中读到了哪些信息，说一说，你能试着提出哪些数 学问题？
新课探究
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
一共有36棵树苗。
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
已知条件 所求问题
如何列式
一共有 36棵树苗
平均每班 分到多少
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组， 可以分成几组？
已知条件 所求问题
如何列式
三（1）班共有 48人参加植树
每4人一组
求可以分成几组，就是求48
可以分成 几组
里面有几个4，用除法计算，
列式是48÷4
画点子图
48÷4 ＝12（组）
先分4个十，可以分成10组， 再把剩下的8个人分成两组， 总共12组。
190＜200
答：5时不能做完。 200÷5＝40(个) 40－38＝2(个)
先按每时做38个算出5时能做的零件数，再 与200作比较，判断能不能做完。
若不能做完，计算5时做完200个零件，平均每 时需要做多少个，最后计算每时多做几个。
答：每时多做2个， 才能在5时内完成任务。
板书设计 植树：两位数除以一位数的口算除法
3. 直接写得数。 20÷2＝10 26÷2＝13 60÷6＝10 78÷6＝13
22÷2＝11 28÷2＝14 66÷6＝11 84÷6＝14
24÷2＝12 72÷6＝12
思维训练
王师傅要做200个零件，每时做38个。5时能做完吗？如果不能，每时多做多少个，才能在5时内完成任务？
38×5＝190(个)
68÷2＝34 63÷3＝21 88÷8＝11
2. 用一卷36米长的红绳子来编织中国结。
需要3米
需要4米
(1)这卷红绳子一共可编多少个 ？
36÷3＝12(个) 答：一共可编12个。
2. 用一卷36米长的红绳子来编织中国结。
需要3米
需要4米
(2) 编 用了12米后，剩下的还能编多少个 ？
36－12＝24(米) 24÷4＝6(个) 答：剩下的还能编6个。
课堂训练
1. 分一分，算一算，说说你是怎么想的。
23
20 623 20 3 23
13
30 ÷ 3 10 9÷3 3 10 ＋ 3 13
2. （1）一双鞋的价钱是一副手套的几倍?
55÷5＝11 答：一双鞋的价钱是一 副手套的11倍。 （2）一双鞋比一副手套贵多少元? 55－5＝50(元) 答：一双鞋比一副手套贵50元。
你能解释你的发
40÷4＝10
＋4
＋1
现吗？用你的发现 尝试计算52÷4。
44÷4＝11
＋4
＋1
48÷4＝12
除数不变，被除数增加几个除数， 商就增加几。
我还可以写出一组这样的算式。
40÷4＝10
＋4
＋1
44÷4＝11
＋4
＋1
48÷4＝12
＋4
＋1
52÷4＝13 除数不变，被除数增加
几个除数，商就增加几。
求平均每班分到多少棵树苗， 就是把36平均分成3份，求
分给3个班
棵树苗
每份是多少，用除法计算， 列式是36÷3
36÷3 ＝12（棵）
借助小棒分一分
一班 二班 三班
先分3捆，再分剩下的6棵， 每班分到12棵。
先分3捆：30÷3＝10
再分6棵：6÷3＝2
每班分得：10＋2＝12
可以用算式答表：示平均每班分到12棵树苗。
40÷4＝10 8÷4＝2 10＋2＝12
答：可以分成12组。
算一算，你发现了什么？
30÷3＝10
＋3
＋1
33÷3＝11
＋3
＋1
36÷3＝12
＋3
＋1
39÷3＝13
除数不变
被除数增加1个除数， 商就增加1； 被除数增加2个除数， 商就增加2； 被除数增加3个除数， 商就增加3。
我还可以写出一组这样的算式。
在除法算式里，除数不变，被除数增加 几个除数，商就增加几。
本课结束
60÷3＝20 63÷3＝21 66÷3＝22 69÷3＝23
72÷3＝24 75÷3＝25 78÷3＝26
……
除数不变，被除数 增加几个除数，商 就增加几。
变式训练
1. 直接写得数。 84÷4＝21 77÷7＝11 93÷3＝ 31 39÷3＝ 13
96÷3＝32 48÷4＝12 64÷2＝32
答：剩下的钱可以买
＝31 (副)
31副三角尺。
（3）王老师用100元买了一些相同的文具，还剩12元。 她可能买的是什么?
100－12＝88(元)
88÷2＝44(支)
因为88元买的是相同的文具， 所以可以一一尝试得到答案。
88÷4＝22(本)
答：她可能买的是44支圆珠笔或22本日记本。
5. 接着写下去，你能写出几个算式？
3. 赛跑。
=46
=21
=70
=21
=20
=90
=43
=50
4. 王老师带100元给同学们买文具。
（1）如果只买圆珠笔，可以买多少支? 100÷2＝50(支) 答：可以买50支。
4. 王老师带100元给同学们买文具。
（2）如果买一盒彩笔， 剩下的钱可以买多少副
三角尺?
(100－7 )÷3 ＝93÷3
36÷3 ＝12（棵） 30÷3＝10 6÷3＝2 10＋2＝12
48÷4 ＝12（组） 40÷4＝10 8÷4＝2 10＋2＝12
教学总结
两位数除以一位数的口算方法： ①利用数的组成口算。先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再用分成的2个数分 别除以一位数，最后把两个商相加。 ②想乘法算除法。想一位数与哪个数相乘得被除数，商就是那个数。
北师大版三年级数上册第四单元乘与 除---第4课时《植树》PPT课件
情境导入
你从图片中读到了哪些信息，说一说，你能试着提出哪些数 学问题？
新课探究
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
一共有36棵树苗。
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
已知条件 所求问题
如何列式
一共有 36棵树苗
平均每班 分到多少