幼儿园小班冰块融化了教案

幼儿园小班冰块融化了教案
教学目标
1.让幼儿了解冰块是如何融化的。

2.引导幼儿观察和描述冰块融化的过程。

3.培养幼儿的观察力和思维能力。

教学准备
1.冰块
2.温水
3.碗
4.毛巾
5.计时器
6.纸笔
教学过程
导入（5分钟）
1.引导幼儿围坐在一起，展示一块冰块。

2.提问：“你们知道冰块是怎么变成水的吗？”
活动一：观察冰块融化（15分钟）
1.将冰块放在碗里，并请幼儿观察。

2.倒入温水，让幼儿观察冰块的融化过程。

3.让幼儿描述冰块融化的情况，并记录他们的描述。

活动二：讨论和总结（15分钟）
1.引导幼儿讨论冰块为什么会融化，引导他们发表自己的看法。

2.和幼儿一起总结融化过程中发生了什么。

活动三：综合训练（15分钟）
1.提供一些问题让幼儿回答，比如“怎样能让冰块融化更快？”等，引导他们思考。

2.让幼儿用自己的话语描述一次冰块融化的过程。

结束（5分钟）
1.提醒幼儿要随时注意安全，不要尝试用手触摸冰块。

2.回顾本次活动，强调冰块融化是自然界中常见的现象。

教学反思
1.学生反应：幼儿是否理解了冰块融化的原理？
2.教学方法：是否能够引导幼儿主动探究，并提出问题？
3.教学环节：是否能够让幼儿积极参与并表达自己的想法？
总结
通过本次教案的设计和实施，幼儿能够在观察、描述、讨论和总结的过程中，加深对冰块融化现象的理解，培养了他们的观察力和思维能力。

在未来的教学中，应该根据幼儿的实际情况和学习需求，科学设置活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。