珍视生命 道德与法治 七年级上学期 A1 1 道德与法治课件 原创
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这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，
不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
想一想，算一算： 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和 生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天， 人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计， 自己已用去了多少天，还剩下多少天？
我的生命已用去_______天，
我的生命只剩下_______天。
自己的第一感受是：______________________。
探究与分享： 思考：你觉着自己有一天会不会死掉？人为什么会死 亡呢？
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。
课堂小结：
生命来之不易
生
命
生命是独特的
的
特
生命是不可逆的
点
生命是短暂的
生命的发展有其自然规律，死亡不可避免
观
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们
结论：
“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
生命是短暂的
生命故事续：
人会死吗？ 那个经历过了四次生命“蒙难”的女孩，最近对生命 有了新的思考，她又有怎样的经历呢？ 原来女孩的奶奶得了很重的病，医生说她奶奶只剩下 半年的时间了，女孩非常伤心难过，很怕失去疼爱她的 奶奶。她不明白，奶奶为什么会离开她，为什么人要死 亡呢？她自己有一天会不会也要死掉？
，身高 ，视力 ，记忆力 ，意志
，体重 ，兴趣爱好
通过填写自我画像你发现了什么？
结论：
每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不
看到这两幅图画，你想到了什么？你对生命又有怎样的思考？
结论：
“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。” 花无重开日，人无再少年
生命是不可逆的
我们每个人的生命都是脆弱的，生命有时尽。
视频欣赏：
生 命 的 奇 迹
探究与分享：
看完了上述视频，你对自己的生命 有了哪些新的认识？
结论：
生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然 性中产生的，它是属于我们的幸运。
生命来之不易
小活动：我为自己画像 我是谁？
姓名 鞋码 耐挫力 优点
，性别 ，指纹 ，进取心 ，缺点
生命的特点
道德与法治 管秀兰 临沂第二十七中学
··
学习目标 了解生命的特点。
创设情景—-生命故事：
生命的“蒙难” 一个女孩谈起她的生命故事： 她有过四次生命的“蒙难”：第一次是刚出生时，体重太轻，差 点没活过来，是奶奶把她养活了；第二次，小时候得了一种怪病，差 点死掉，最后好不容易被医生救活；第三次，吃鱼时不小心把鱼刺卡 在喉咙里，是她姑姑想尽办法把鱼刺给弄出来了；第四次，在河边玩 耍时，不小心掉到河里，差点被淹死，是一个好心人把她救上来的。
不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
想一想，算一算： 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和 生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天， 人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计， 自己已用去了多少天，还剩下多少天？
我的生命已用去_______天，
我的生命只剩下_______天。
自己的第一感受是：______________________。
探究与分享： 思考：你觉着自己有一天会不会死掉？人为什么会死 亡呢？
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。
课堂小结：
生命来之不易
生
命
生命是独特的
的
特
生命是不可逆的
点
生命是短暂的
生命的发展有其自然规律，死亡不可避免
观
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们
结论：
“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
生命是短暂的
生命故事续：
人会死吗？ 那个经历过了四次生命“蒙难”的女孩，最近对生命 有了新的思考，她又有怎样的经历呢？ 原来女孩的奶奶得了很重的病，医生说她奶奶只剩下 半年的时间了，女孩非常伤心难过，很怕失去疼爱她的 奶奶。她不明白，奶奶为什么会离开她，为什么人要死 亡呢？她自己有一天会不会也要死掉？
，身高 ，视力 ，记忆力 ，意志
，体重 ，兴趣爱好
通过填写自我画像你发现了什么？
结论：
每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不
看到这两幅图画，你想到了什么？你对生命又有怎样的思考？
结论：
“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。” 花无重开日，人无再少年
生命是不可逆的
我们每个人的生命都是脆弱的，生命有时尽。
视频欣赏：
生 命 的 奇 迹
探究与分享：
看完了上述视频，你对自己的生命 有了哪些新的认识？
结论：
生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然 性中产生的，它是属于我们的幸运。
生命来之不易
小活动：我为自己画像 我是谁？
姓名 鞋码 耐挫力 优点
，性别 ，指纹 ，进取心 ，缺点
生命的特点
道德与法治 管秀兰 临沂第二十七中学
··
学习目标 了解生命的特点。
创设情景—-生命故事：
生命的“蒙难” 一个女孩谈起她的生命故事： 她有过四次生命的“蒙难”：第一次是刚出生时，体重太轻，差 点没活过来，是奶奶把她养活了；第二次，小时候得了一种怪病，差 点死掉，最后好不容易被医生救活；第三次，吃鱼时不小心把鱼刺卡 在喉咙里，是她姑姑想尽办法把鱼刺给弄出来了；第四次，在河边玩 耍时，不小心掉到河里，差点被淹死，是一个好心人把她救上来的。