【北师大版】八年级英语下Unit 1第一次模拟试题附答案
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一、选择题
1.Last week, everyone was trying______ up Jimmy, the Bike Boy.
A.to clean B.to cheer C.to put D.cheer 2.—What’s the matter ___ your bike? —It doesn’t work.
A.of B.with C.to D.about
3.— Are you _______? — Yes, I have a sore throat.
A.free B.sick C.healthy D.busy 4.Many college students ________ for further study at present.
A.go to abroad B.go abroad C.go to aboard D.go aboard
5.Cutting down too many trees ______it _____for people to protect wildlife in the world. A.make, impossible B.makes; possible
C.make; possible D.makes; impossible
6.Lucy _______ a good teacher and the cinema near her school _______ a big garden now. A.has become; has turned into
B.becomes; becomes
C.has become; has become
D.has turned into; has become
7.If you have a toothache, you should see a______.
A.policeman B.teacher C.nurse D.dentist
8.---_____we go to the zoo? ---All right.
A.Do B.Let's C.Are D.Shall 9.How are you? ---I’m feeling ______.
A.good B.well C.better D.fun
10.-- Do you have a stomachache ?
-- ________. I have a toothache.
A.Yes, I am B.Yes, I don’t C.No, I do D.No, I don’t 11.Hong Kong Disneyland is popular many children like it. A.such; that B.so; that C.too; to D.both;and 12.—I have ______ sore back. What should I do?
—I think you should go to a doctor and get ______ X-ray.
A.a; a B.a; an C.an; a D.an; an 13.______ all my friends, I never feel sad when I am in trouble.
A.Thank to B.Thank for C.Thanks to D.Thanks for
14.The little girl of 2 years old can dress ______. How clever!
A.himself B.itself C.myself D.herself
15.If he finishes the work,tell him ________ for two days.
A.rest B.resting C.rests D.to rest 16.Lisa is thinking about which book ________.
A.buy B.bought C.buying D.to buy
17.You should smoking. It’s really bad for your health.
A.put up B.give up C.get up D.cut up
18.—I don't think Paul will _____ his mind.
—I can't agree more. He never follows others' advice.
A.imagine B.change C.choose D.improve
19.________ the scientists’ hard work, T iangong II was launched (发射) successfully.
A.As for B.Thanks to C.Instead of D.In control of 20.She can ______ both French and English.
A.say B.tell C.talk D.speak
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:B
【详解】
句意:上周,每个人都想让自行车男孩吉米高兴起来。
try to do sth.努力做某事;clean up 清除,清理整顿,使……变得纯洁;cheer up振作起来;put up升起/盖起/砌起/支起。
根据句意语境,可知ACD三项不合句意,故选B。
2.B
解析:B
【解析】
句意:——你的自行车怎么了?——它坏了。
What’s the matter with…?意思是“……怎么了?”根据答语可知,答案为B。
3.B
解析:B
【解析】
句意:——你生病了吗?——是的,我喉咙痛。
A. free有空的;B. sick生病的;C. healthy 健康的;D. busy忙碌的。
根据答语判断,问句是询问是否生病,故答案为B。
4.B
解析:B
【解析】
句意:目前许多大学生出国深造。
根据句意可知此处应填“出国”,而aboard意为“在船上”,所以排除C、D选项;abroad是一个副词,与动词连用不加to,go abroad意为“出国”,固定短语;故答案选B。
5.D
解析:D
【解析】
试题分析:句意:对于人们来说砍伐太多的树木使保护世界上野生动物成为不可能。
Make sth. adj.:使……是什么样子的;动名词做主语看作三单形式,结合句意及语境可知选D。
考点:考查动词词组。
6.A
解析:A
【解析】
试题分析:句意:露西已成为一名好老师,她学校附近的电影院现在变成了一个大花园。
become成为……;它是一个中性词,用于意义好、坏两方面的变化都可以。
可与形容词和名词连用。
turn into变成,用在名词前,谈论某人性格或某事性质发生了重大变化。
结合句意和语境可知选A。
考点:考查动词辨析。
7.D
解析:D
【解析】
句意:如果你牙疼,你应该去看牙医。
A. policeman警察;B. teacher教师;C. nurse护士;
D. dentist牙科医生。
牙疼需要看牙医,故答案为D。
8.D
解析:D
【解析】
句意:——我们去动物园好吗?——好的。
此句是疑问句,首先排除B;Are后面不能跟动词原形,C答案也应排除;Shall we do sth? 我们做某事好吗?是提建议的一种表达方式,故答案为D。
点睛:提建议的几种常用表达方式:
1.用Shall we...?在表示建议或征求对方意见时,可用以Shall开头的一般疑问句。
其肯定回答一般可用:All right, OK, Good idea等。
2.用Let's...表示“让我们”(包括双方在内)做某事“这一建议时要用以Let's 开头的祈使句。
而Let us在表示让我们做某事时,不包括对方在内。
如:Let's go and see the pandas. Let us go, will you? 让我们去吧,好吗?
3.用Why not...?Why not...? 意思是“为什么不做……?”后接不带to的不定式(即动词原形)。
Why not...? 是省略了主语的省略形式,完整句式为Why don't you/they/we...?如:Why don't you go with me? Why don't you try again? = Why not try again?
4.用What about...? 意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。
如:What about going out for a walk? I'm going to the park. What about you?
5.用had better 意为“最好”,“还是……好”,常用于口语,后接动词原形。
如:You had better stay at home. You'd better go now.
6. Would you like+短语?这个句型意思是“……怎么样?”后接sth.或to do sth.如:Would you like another cup of tea? Would you like some color pencils?
7. Will you please+动词原形……?它的意思是“请你……好吗?”如:Will you please come tomorrow? Will you please pick it up?
9.B
解析:B
【解析】
句意:----你好吗?----我感觉很好。
A. good好的;优良的;B. well健康的,良好的;好地;C. better更好的(地);D. fun有意思的,有趣的。
I’m feeling是现在进行时,feel感官动词,后面跟形容词做表语;I’m feeling good.:我感觉好,这种感觉意义很宽泛;I’m feeling well.:我感觉很好,专指身体健康方面的;I’m feeling better. :我感觉好多了,better是good和well的比较级;I’m feeling fun.:我感到有趣,感到开心。
How are you? 询问你现在身体好吗,没有和以前比较,不需要用比较级,故回答用I’m feeling well.,选B。
10.D
解析:D
【详解】
句意:——你肚子疼吗?——不,我牙疼。
根据后面“I have a toothache.”,所以应该是牙疼而不是肚子疼。
再结合一般疑问句的回答用Yes/No.,故选D。
11.B
解析:B
【详解】
句意:香港迪士尼乐园是如此受欢迎以至于很多孩子都喜欢它。
考查连词辨析。
such …that…如此……以至于……,句型是“such a/an+形容词+可数名词单数
+that从句”或“such+形容词+可数名词复数或不可数名词+that从句”;so…that…如此……以至于……,常用于句型“so+形容词或副词+that从句”;too…to…太……而不能……,常用句型“too+形容词或副词+ to do sth.”;both…and…两者都,连接两个并列的形式。
第二个空后是从句,排除C和D;而且popular是形容词,所以用so修饰,排除A选项;故选B。
12.B
解析:B
【详解】
句意:——我背疼。
我应该做什么?——我认为你应该去看医生,做一个X射线检查。
sore 是辅音音素开头,故用不定冠词a修饰,have a sore back背疼;X-ray是元音音素开头,故用不定冠词an修饰。
故选B。
13.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:幸亏我所有的朋友,我遇到麻烦时从没有感到悲伤。
Thanks for因为……而感谢你,
thanks to幸亏,根据I never feel sad when I am in trouble.可知此处表示幸亏有朋友,因此遇到麻烦时不悲伤,故选C。
14.D
解析:D
【解析】
【详解】
句意:那个两岁的小女孩会自己穿衣服。
多么聪明啊!himself他自己,itself它自己,myself我自己,herself她自己。
dress oneself穿衣,此处主语the little girl,故用反身代词herself。
故选D。
15.D
解析:D
【详解】
句意:如果他完成了工作,告诉他休息两天。
考查动词不定式。
短语tell sb. to do sth.:告诉某人做某事,to do sth.做宾语(sb.)补足语。
结合句意可知填to rest;选D。
16.D
解析:D
【解析】
【详解】
句意:丽莎正在考虑买哪本书。
疑问词加不定式的作用相当于一个宾语从句,which book to buy相当于一个宾语从句放在介词about之后作宾语。
to buy是动词不定式作定语修饰book。
故选D。
17.B
解析:B
【详解】
句意:你应该戒烟。
它真的对你的健康不好。
考查动词短语辨析。
put up张贴,举起;give up放弃;get up起床;cut up切碎。
根据下句话“It’s really bad for your health.”可知,这里指“放弃吸烟”,就是戒烟。
故选B。
18.B
解析:B
【详解】
句意:——我认为Paul不会改变他的主意。
——我非常同意。
他从来不听取别人的建议。
考查动词辨析。
imagine想象;change改变;choose选择;improve提高。
根据句意“He never follows others’ advice”可知,Paul不听取别人的建议,所以他不会改变主意。
故选B。
19.B
解析:B
【详解】
句意:多亏了科学家的努力工作,天宫二号才能成功发射。
考查介词短语辨析。
As for关于,至于;Thanks to由于,幸亏;Instead of代替;In control
of控制,掌握。
根据题干“…the scientists’ hard work, Tiangong II was launched successfully”,可知正是有了科学家们的努力工作,天宫二号被成功发射;Thanks to符合语境,选择B。
20.D
解析:D
【解析】
句意:她既会讲法语,又会说英语。
A. say说;B. tell告诉;C. talk 谈论;D. speak说,讲。
讲某种语言要用speak, speak French讲法语,speak English讲英语,故答案为D。
点睛:speak, say, talk, tell的用法区别:
speak 用来指人们对语言的掌握或使用,也可单独用来表示发言或说话的基本能力。
speak 不强调说话内容,不跟that 从句。
speak 后常跟语言名称或打电话时用于“Can I speak to sb.”的句型中。
例如:1. She can speak English very well. 她英语讲得很好。
2. He didn’t speak at the meeting. 他没有在会上发言。
(speak 这里表示发言)
say着重是指说话的内容。
say 后面一定要加说话的内容,不能单独使用。
say后面可加名词,代词或 that宾语从句。
例如:1. He said he would say something at the meeting. 他说他会在会上说些什么。
2. Did you say anything in the meeting? 你在会上说什么了吗?
talk一般用作不及物动词,着重指连续地说话或与人交谈。
talk可直接使用或用于“talk to sb.” 或“talk with sb.” 的句型中(与某人交谈)。
talk有时也作名词,表示演讲。
give a talk 演讲。
tell的意思是“告诉”,“讲述”,“吩咐”。
经常用作及物动词,后面常跟两个宾语,用于“tell sb. sth.”或“tell sb. about sth.”的句型中。
此外tell后面可加一些固定的名词,如“tell a lie”(说慌)“tell the truth”(说实话)“tell a story”(讲故事)还可以表示识别与分辨事物。
例如:Can you tell me the difference between“fast”and“quick”? 你能告诉我“fast”和“quick”的区别吗?。