演讲与口才培训
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2 普通话训练
Mandarin training
3 学会倾听
Learn to listen
4 口语表达的基础训练
Basic training of oral expression
5 演讲口才
Eloquence of speech
Part.01
自信心训练
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
Part.04
口语表达的
基础训练 讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
口语表达的基础训练
速读训练法
《春》节选
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花 里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴 蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
自信心训练
科研资料
人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。著名的前苏联学者兼 作家伊凡·业夫里莫夫指出：“一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能，人类将会为储 存在脑内的巨大能力所震惊。人类平常只发挥了极小部分的大脑功能，如果人类能够发挥一半 的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。”
演讲口才
有效演讲的简单方法
热情能改变一切
最好的XX是你 的亲身经历
让听众产生共鸣
演讲口才
如何准备演讲
• 只有言语具体、表达生动易懂才会被认可 • 给演讲限定一个范围 • 精心准备演讲开头 • 周密的准备材料 • 使演讲成为故事会
演讲口才
给演讲赋予生命
1、选择自己热衷的话题
2、不要抑制自己的真实情感
学会倾听
听话在口语交际中的作用
说,30
听,45
读,16 写,9
学会倾听
听话注意力训练
一、悄语听辨 二、闹语听辨
听话记忆力训练
为什么传话过程中会出现信息的遗漏? 你觉得怎样克服这种现象?
学会倾听
听话理解力训练
讨论：怎样提高社交中听话的理解能力?
良好的听话态度
1. 恰当的肢体语言 2. 不打断别人谈话 3. 做出相应积极的反应 4. 做笔记
3、激起听众强烈的兴趣
演讲口才
与听众融为一体
根据听众的兴趣演讲 真实的赞赏 不要让自己高高在上
Speech and eloquence
演讲与口才
职场沟通I沟通技巧I业务培训
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
Speech and eloquence
演讲与口才
职场沟通I沟通技巧I业务培训
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
汇报：XXXX
日期：202X.9
目录
contents
1 自信心训练
Confidence training
普通话训练
分清平翘舌音
平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。 翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。
训练
1、《撕字纸》 隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。 2、《石小四和史肖石》 石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史 肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递 给年四十的史肖石。
快速择语训练法
主持人先说出一组肯定句，然后依次说出相应的否定句，最后形成一组并列句群。
金钱能买到朋友，__________________; 金钱能买到纸笔，_________________; 金钱能买到权势，_________________; 金钱能买到服从，_________________; 金钱能买到躯，_________________; 金钱能买到谄媚，_________________;
普通话训练
朗读技巧
1、音量
2、停顿
吐字归音训练
1、深吸一口气，看能数多少数。 2、按字正腔圆的要求读下列成语： 英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮
3、重音
4、语速
5、节奏
Part.03
学会倾听
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味， 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着. 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响 着。
口语表达的基础训练
自信心训练
自卑的危害
自卑:还没有开始做事就断定自己不行的心理. 1. 不利于人的身心健康。 2. 从自我怀疑和自我压抑开始，以自我消
沉自我埋没而告终。 3. 过于自卑=自我毁灭。
产生自卑的原因
1. 人之间的天赋潜能无大差异。 2. 没有认识真实的自我。
自信心训练
培养自信心的方法
1、坚信自己潜能无穷 2、想象自己是完美的化身 3、积极的暗示自己 4、面带微笑 5、走路时抬头挺胸步履轻快
口语表达的基础训练
近义语描摹训练法
要求用相近或类似的词或句子，从不同的角度对同一事物作具体性描述。出示话题后，准备1分钟，然后按 顺序每人说1-2句话，必须是说同一事物，意思可以不连贯，但表达不能重复，要接得快，讲得生动准确。
说“冷” 北风吹着得意的口哨/…… 说“热” 烈日蒸烤着大地/ ……
口语表达的基础训练
汇报：XXXX
日期：202X.9
自信心训练
实训
1. 昂首阔步走上讲台。 2. 微笑着注视最后一排同学,不讲话,视
线笼罩全场,使每位同学都感到你在 关注着他。 3. 下面同学微笑着注视台上同学的面 部。 4. 时间为两分钟或直到台上的同学不十 分紧张为止。 5. 可与下面进行眼神交流。
Part.02
普通话训练
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
诵读式训练法
低声诵读高声诵读来自快速诵读面对观众诵读
Part.05
演讲口才
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
演讲口才
演讲的类型和作用
演讲-----就是演讲者在特定的场合中，讲 话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主) 和态势语言(为辅)，面对观众发表意见、抒 发情感,从而达到感召观众并促其行动的一 种社会实践活动。
Mandarin training
3 学会倾听
Learn to listen
4 口语表达的基础训练
Basic training of oral expression
5 演讲口才
Eloquence of speech
Part.01
自信心训练
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
Part.04
口语表达的
基础训练 讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
口语表达的基础训练
速读训练法
《春》节选
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花 里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴 蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
自信心训练
科研资料
人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。著名的前苏联学者兼 作家伊凡·业夫里莫夫指出：“一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能，人类将会为储 存在脑内的巨大能力所震惊。人类平常只发挥了极小部分的大脑功能，如果人类能够发挥一半 的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。”
演讲口才
有效演讲的简单方法
热情能改变一切
最好的XX是你 的亲身经历
让听众产生共鸣
演讲口才
如何准备演讲
• 只有言语具体、表达生动易懂才会被认可 • 给演讲限定一个范围 • 精心准备演讲开头 • 周密的准备材料 • 使演讲成为故事会
演讲口才
给演讲赋予生命
1、选择自己热衷的话题
2、不要抑制自己的真实情感
学会倾听
听话在口语交际中的作用
说,30
听,45
读,16 写,9
学会倾听
听话注意力训练
一、悄语听辨 二、闹语听辨
听话记忆力训练
为什么传话过程中会出现信息的遗漏? 你觉得怎样克服这种现象?
学会倾听
听话理解力训练
讨论：怎样提高社交中听话的理解能力?
良好的听话态度
1. 恰当的肢体语言 2. 不打断别人谈话 3. 做出相应积极的反应 4. 做笔记
3、激起听众强烈的兴趣
演讲口才
与听众融为一体
根据听众的兴趣演讲 真实的赞赏 不要让自己高高在上
Speech and eloquence
演讲与口才
职场沟通I沟通技巧I业务培训
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
Speech and eloquence
演讲与口才
职场沟通I沟通技巧I业务培训
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
汇报：XXXX
日期：202X.9
目录
contents
1 自信心训练
Confidence training
普通话训练
分清平翘舌音
平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。 翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。
训练
1、《撕字纸》 隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。 2、《石小四和史肖石》 石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史 肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递 给年四十的史肖石。
快速择语训练法
主持人先说出一组肯定句，然后依次说出相应的否定句，最后形成一组并列句群。
金钱能买到朋友，__________________; 金钱能买到纸笔，_________________; 金钱能买到权势，_________________; 金钱能买到服从，_________________; 金钱能买到躯，_________________; 金钱能买到谄媚，_________________;
普通话训练
朗读技巧
1、音量
2、停顿
吐字归音训练
1、深吸一口气，看能数多少数。 2、按字正腔圆的要求读下列成语： 英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮
3、重音
4、语速
5、节奏
Part.03
学会倾听
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味， 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着. 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响 着。
口语表达的基础训练
自信心训练
自卑的危害
自卑:还没有开始做事就断定自己不行的心理. 1. 不利于人的身心健康。 2. 从自我怀疑和自我压抑开始，以自我消
沉自我埋没而告终。 3. 过于自卑=自我毁灭。
产生自卑的原因
1. 人之间的天赋潜能无大差异。 2. 没有认识真实的自我。
自信心训练
培养自信心的方法
1、坚信自己潜能无穷 2、想象自己是完美的化身 3、积极的暗示自己 4、面带微笑 5、走路时抬头挺胸步履轻快
口语表达的基础训练
近义语描摹训练法
要求用相近或类似的词或句子，从不同的角度对同一事物作具体性描述。出示话题后，准备1分钟，然后按 顺序每人说1-2句话，必须是说同一事物，意思可以不连贯，但表达不能重复，要接得快，讲得生动准确。
说“冷” 北风吹着得意的口哨/…… 说“热” 烈日蒸烤着大地/ ……
口语表达的基础训练
汇报：XXXX
日期：202X.9
自信心训练
实训
1. 昂首阔步走上讲台。 2. 微笑着注视最后一排同学,不讲话,视
线笼罩全场,使每位同学都感到你在 关注着他。 3. 下面同学微笑着注视台上同学的面 部。 4. 时间为两分钟或直到台上的同学不十 分紧张为止。 5. 可与下面进行眼神交流。
Part.02
普通话训练
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
诵读式训练法
低声诵读高声诵读来自快速诵读面对观众诵读
Part.05
演讲口才
讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意 见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。
演讲口才
演讲的类型和作用
演讲-----就是演讲者在特定的场合中，讲 话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主) 和态势语言(为辅)，面对观众发表意见、抒 发情感,从而达到感召观众并促其行动的一 种社会实践活动。