_新人教版部编本2020年春六年级语文下册教学计划附进度安排表

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《_新人教版部编本2020年春六年级语文下册教学计划附进
度安排表》
摘要:新人教版部编00年春期六年级语下册教学计划、学情分析学期我担任六年级二班语教学工作班级共有学生XX 人,()借助汉语拼音识会写0,、教学营造民主、和谐、宽松课堂气氛培养学生学习语兴趣
新人教版部编00年春期六年级语下册教学计划、学情分析学期我担任六年级二班语教学
工作班级共有学生XX人
学生有定知识储备部分学生有知欲望学习积极性比较高
但也有别学生基础极差学习态不够端正
学期我将和学生多沟通、多交流有针对性进行辅导、因材施教激发养学生学习语兴趣培养学生良学习习惯努力提高学生语素养
二、教材分析新人教版部编六年级下册语教材00年春期正式试行
六年级上册教材由六主体单元构成主题分别是民风民俗、外国名名著、人真情、体会人物品质、科学精神、难忘学生活
每单元由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语地”五部分组成
“导语”容集、借题组合起学生学习语创设情境便教师和学生借题发挥主动性和创造性
每单元致有——课前要精或是略课
“口语交际”作独立栏目全册共安排了三次分别安排二、四、五单元主题分别是、即兴发言、辩论
“习作”是除六单元综合性学习外其他每单元都有安排主题分别是乡风俗、写作品梗概、让真情然流露、心愿、插上科学翅膀飞;除了这5次专项习作外课还安排了两次练笔次是《腊八粥》课让学生照样子写种喜欢食物;二次是学习了《真理诞生问》以让学生仿照课写法用几具体事例说明观
全册共安排“语地”五次“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目另有“写提示”“快乐吧”穿插安排其“写提示”、五单元各安排了次
二单元语地安排了次“快乐吧”主要向学生推荐世界名著
其六单元安排了次综合性学习是次综合性学习──“难忘学生活”
综合性学习编写把听说写能力培养贯穿整学习活动
除了学习专题和必材要予以落实以外学习具体容、方式、方法学习成呈现方式等等师生有相当主权
其目是了培养学生合作精神培养策划、组织、协调和实施能力特别是语综合运用能力
另外与套其他各册教材不古诗词并没有根据容安排相应专题而是六单元集安排了组“古诗词背诵”
这0首脍炙人口古诗词没有太多生思也不艰深适合学生背背
这样编排也体现了向初教材渡编写图初教材古诗词背诵也是作独立部分安排教材部
三、教学目标、知识方面()借助汉语拼音识会写0
背诵指定课和己喜欢段
课外不少5万
()学习用钢笔和毛笔写楷行款整齐并有定速
(3)学习些写方法展开想和想象进行表达方法;体会关键词句表情达方面作用;环境描写和心理描写;课能系实际深入思考;理含义深刻句子;继续学习用较快速课
、技能方面()能用普通话正确、流利、有感情地朗课
()学习用较快速课并能抓住
(3)能系上下和己积累体会课含义深刻句子;体会关键词句表情达方面作用
()能揣摩叙述顺序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
(5)综合性学习活动通了我、报刊、籍及采访等途径结己学生活和成长足迹能够写简单学会活动总结
3、情感态和价值观培植热爱祖国语言情感、使学生对学习汉有浓厚兴趣让他们受到热爱祖国、热爱社会主义、热爱乡教育受到人民、无私奉献思想教育;增强环保识陶冶爱美情趣;培养学生主动探究、团结合作、热爱科学、敢实践和创新精神;培养策划、组织、协调和实施能力提高学生语综合运用能力
、学习习惯方面()养成良预习、复习、认真完成作业和根据要集、积累信息习惯
()养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑习惯
(3)养成课外看报习惯课外总量不少5万
写笔记
四、教学重难、培养学生良学习习惯
培养学生良学习习惯是《纲》提出教学目也是套苏教版教材项主要目标也是素质教育项重要容
通前几年学习培养学生已初步养成些习惯如课前预习习惯认真听讲习惯上课作笔记习惯勤习惯但还要长期坚持
、抓朗、背诵、复述课和词句基功训练
五、作教学、册作教材与课配合巧妙从不角实现了写结合
教学系旧知引导学生原有训练基础上向更高层次延伸
、教给学生定学习方法提高学生能力
3、指导学生写行楷学生初次学写行楷因有着定难教师要指导
六、教学措施、教学营造民主、和谐、宽松课堂气氛培养学生学习语兴趣
、严格要己学习、领会新教育理念取长补短努力形成己教学风格
3、向课堂0分钟要质量充分利用课堂提高课堂效率
.加强课外指导指导学生做写笔记使写容更加丰富指导学生做写笔记
5、班级成立“成长”组让优等生助学困生共成长共进步
6、重说话练习创造多种机会使学生得到充分锻炼
7、利用写课认真指导“行楷”写
七、教学进安排周次教学容课备(0—)开学课、北京春节、腊八粥 6 (7—) 3、古诗三首、藏戏习作乡风俗 6 3(—8)语地单元测试 5、鲁滨逊漂流记(节选) 6 (3—36) 6骑鹅旅行记(节选) 7汤姆亚历险记口语交际
习作写作品梗概 6 5(39—33)语地快乐吧二单元测试 8、匆匆 6 6(36—30)9、那星期天习作例习作让真情然流露 6 7(33—37)三单元测试 0、古诗三首 6 8(330—3)、十六年前回忆、人民 3金色鱼钩口语交际即兴发言 6 9(7—0)
习作心愿语地四单元检测 5 0(3—7)、言两则 5、表里生物 6、真理诞生问 6 (0—) 7他们那候多有趣啊口语交际辩论习作插上科学翅膀飞 6 (7—30)语地
五单元检测综合性学习难忘学生活 5 3(5—58)六单元检测古诗词诵 6 (5—55)古诗词诵综合复习 6 5(58——5)综合复习 6 6(55—59)综合复习 6 7(6—65)综合复习 6 8(68—6)综合复习 6 9(65——69)综合复习 6。

相关文档
最新文档