谢孟媛-初级英文文法讲义【全】整理版——可直接打印

实用标准
初级英文文法Ⅰ
Unit 1 名词、冠词---------------------1
1.名词的种类
2.名词的数
3.名词的所有格
4.冠词
Unit 2 be 动词、一般动词的现在式--------------------3
1.be动词的现在式-am、are、is
2.一般动词的现在式
3.一般动词的否定句
Unit 3 be动词、一般动词的过去式--------------------------5
1.be动词的过去式
2.be动词(过去式)的否定句
3.be动词(过去式)的疑问句
4.一般动词的过去式
5.一般动词(过去式)的否定句
6.一般动词(过去式)的疑问句
Unit 4 代名词------------------------7
1.人称代名词
2.所有代名词
3.反身代名词
4.指示代名词
5.不定代名词
Unit 5 时态--------------------12
1.现代简单式
2.过去简单式
3.现在进行式
4.过去进行式
5.未来式
Unit 6 WH问句、祈使句、感叹句-------------------15
1.WH问句
2.祈使句
3.感叹句
Unit 1 名词、冠词
名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。

其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。

1. 名词的种类
表示具有一定形状的个体，为可数名词，有单数/复数之分。

例：book(书)、pencil(铅笔)、dog(狗)、spaceship(太空船)等。

表示一个单位的群体，或者表示被视做整体的人、事、物的集合体。

例：class(班级；班上的同学)、family(家庭；家人)、audience(听众)等。

例 1. My family is large. 我家是一个大家庭。

2. My family are all early risers. 我的家人都起得早。

如人名、地名等，用来表示其一特定的名称。

无冠词，第一个字母须大写。

例：Bob(鲍伯)、Smith(史密斯)、April(四月)、London(伦敦)……等。

※下列专有名词需要加上定冠词the 。

例the United States(美国)、The United Nations(联合国)
表示不具有一定形状的物质名词，如材料、食物、气体、液体等。

一律用单数，但前面不加a
或an。

例：glass(玻璃)、wood(木头)、paper(纸)、butter(奶油)、fruit(水果)、meat(肉)、sugar(糖)、air(空气)、gas(瓦斯)、water(水)等。

※物质名词在计算数量时，用容器或度量衡的单位来表示。

即：数字+容器(度量衡)+of+物质名词例：1. a loaf of bread (一条面包) 2. a cup of coffee (一杯咖啡)
3. a sheet of paper (一张纸)
4.a spoonful of sugar (一匙糖)
表示观念、性质、动作、过程、状态等。

原则上与“数”无关。

前面不加a或an，没有复数形
式。

例：beauty(美丽)、honesty(诚实)、love(爱)、patience(耐心)、happiness(幸福)、music(音乐)等。

2. 名词的数
表示人或事物的名词中，有一些是可以计数的。

个数只有一个的情形，称之为单数；个数超过一个时，
称之为复数。

◎名词字尾加S——大部分名词
例：dog-dogs (狗) book-books (书) girl-girls (女孩)
◎名词字尾为s 、sh、ch、x、o→加es
例：class-classes (班级) bus-buses (公交车) dish-dishes (盘子)
bench-benches (长凳) box-boxes (盒子)
注意：名词字尾为子音+o时，复数名词加es，如tomatoes(蕃茄)。

但有例外，如photos(照片)，pianos(钢琴)等。

◎名词字尾为子音+y→去y+ies
例：baby-babies (婴儿) story-stories (故事) city-cities (城市) lady-ladies (女士)
◎名词字尾为f或fe→去f或fe+ves
例：leaf-leaves (叶子) wife-wives (老婆) knife-knives (刀子)
※handkerchiefs(手帕)，chiefs(领袖)，roofs(屋顶)
◎名词字尾加en，ren
例：ox-oxen (公牛) child-children (小孩)
◎改变元音
例：man-men (男人) woman-women (女人) goose-geese (鹅)
tooth-teeth (牙齿) mouse-mice (老鼠)
◎单复数同形
例：fish-fish (鱼) deer-deer (鹿) sheep-sheep (绵羊)
Chinese-Chinese (中国人) Japanese-Japanese(日本人)
3. 名词的所有格
◎单数名词→名词's
例：the boy's schoolbag (男孩的书包) Joan's dress (Joan的洋装)
◎复数名词→名词s'
例：a girls' school (一所女校) these students' teacher (这些学生的老师)
◎字尾非S的复数名词→名词's
例：children's playground (小孩的游乐园) women's activities (女性的活动) 特别注意的所有格用法
◎共同所有格及个别所有格 ...'s 's 's ...'s →+++→+++⎧⎨⎩共同所有格名词名词名词个别所有格名词名词名词
例：1. Harry and Bill's father is a scientist. (Harry 和Bill 的父亲是一位科学家。

)
2. Harry's and Bill's fathers are scientists. (Harry 和Bill 的父亲都是科学家。

)
◎(无)生物所有格：A 的B →B of A
例：1. 桌子的脚
the legs of the table
2. 车门(车子的门)
the door of the car
3. 女孩的名字
the girl's name
the name of the girl
◎所有格之后的名词，如在句中非常容易理解时，可以省略。

例：1. She's going to the dentist's. (她要去看牙。

)
2. I met him at barber's. (我在理发院遇到他。

)
3. We like to eat lunch at McDonald's. (我们喜欢去麦当劳吃午餐。

)
4. 冠词
冠词可分为不定冠词a(an)及定冠词the ，它通常放在名词之前，用来修饰名词。

()a+a an an+→⎧⎨⎩字音开头的单数名词
的用法母音开头的单数名词
例：a book(一本书) a girl(一个女孩) a young man(一位年轻人)
an apple(一个苹果) an umbrella(一把伞) an old woman(一个老女人)
◎a(an)的发音
一般来说a[]，an[]，但强调“一个”时，特别加重语气可读成a[]，an[
] 1. I read a novel. 2. I read a novel, not two.
[] []
The的用法定冠词the可用来限定可数名词及不可数名词，可表示单数及复数。

也可用来限定形容词。

其在母音前，读[]；子音前则读[]。

例：1. Please shut the door. (请关门。

)
2. The rich aren't always happy. (有钱人并非是快乐的。

)
※the+形容词泛指"……的人"，代表复数。

比较：
不定冠词(a &an) 定冠词(the)
表示不特定之事物表示特定之事物
只能接可数名词可接可数名词及不可数名词
只能用于单数可用于单数及复数
Unit 2 be动词·一般动词的现在式
be动词的现在式—am、are、is
be动词的含意a.是(表状态)
例：We are happy. (我们很高兴。

)
b.在(表存在)
例：She is in America. (她在美国。

)
主词+be动词
主词be动词例句
第一人称am I am a boy.
第二人称are You are my sons.
第三人称.单数名词is He is my student.
be动词的否定句
※含有be动词(am、are、is)的肯定句变为否定句时，在be动词之后加not(不)即可。

肯定句：主词+am(are、is)….
否定句：主词+ am(are、is)+not….
例：He is a good baseball player. (他是位好的棒球员。

)
(否定句)He is not a good baseball player. (他不是位好的棒球员。

)
= He's not a good baseball player.
=He isn't a good baseball player.
※含有be动词(am、are、is)的肯定句变为疑问句时，将be动词拿到主词前，句尾加(?)即可。

肯定句：主词+am(are、is)….
疑问句：Am(Are、Is)+主词…?
例：l. That is his camera. (那是他的照相机。

)
(疑问句) Is that his camera? (那是他的照相机吗？)
2. The girl is a junior high school student. (那女孩是国中生。

)
(疑问句) Is the girl a junior high school student? (那女孩是国中生吗？)
※be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。

而答句中的主词，须用代名词。

(问句) Am (Are、Is)+主词…？
(答句) Yes,主词+am(are、is)
No,主词+am(are、is)
例：1. Is that man your math teacher? (那个人是你们的数学老师吗？)
(答句) Yes, he is. / No, he's not.
(是，他是。

/ 不，他不是。

)
2. Are you eating your lunch? (你正在吃你的午餐吗？)
(答句) Yes, I am. / No, I'm not.
(是，我是。

/ 不，我不是。

)
一般动词的现在式
(1) 一般动词的含义
举凡日常生活中具体的动作，(如：吃饭→eat，走路→walk...等)及抽象的动作，(如：喜欢→like，思考→think...等)皆为一般动词。

(2) 主词+一般动词
现在式的句子中，主词为第三人称单数时，一般动词须加s或es。

人称数单数复数
第一人称I like dogs. We like dogs.
第二人称You like dogs. You like dogs.
第三人称He likes dogs. They like dogs.
※一般动词加s或es的方法：
◎大部分动词加s，其发音为[]或[]
例：works、plays
[] []
◎一般动词字尾为o、s、sh、ch时，加es。

例：goes [] washes [] watches []
◎一般动词字尾为子音加y时，须去y再加ies。

例：cry→cries [] study→studies [']
※have和has
have(有；吃)的单数动词为has
1. They have a lot of money. (他们有许多钱。

)
2. He has a lot of money. (他有许多钱。

)
一般动词的否定句
※含有一般动词的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用助动词do或does。

而do或does之后必定出现原形动词。

do→用于主词为I、you、复数。

does→用于主词为第三人称单数。

肯定句：主词+一般动词…
否定句：主词+do/ does + not +原形动词…
例：l. The twin brothers go to school by bus. (这对双胞胎兄弟搭公交车上学。

)
(否定句) The twin brothers do not go to school by bus.
=The twin brothers don't go to school by bus. (这对双胞胎兄弟不搭公交车上学。

)
2. Sam has dinner at the restaurant. (Sam在那家餐厅吃晚餐。

)
(否定句) Sam does not have dinner at the restaurant.
=Sam doesn't have dinner at the restaurant. (Sam不在那家餐厅吃晚餐。

)
※比较→否定句
a. be动词：He is my boyfriend. (他是我男朋友。

)
He isn't my boyfriend. (他不是我男朋友。

)
b. 一般动词：He likes dogs. (他喜欢狗。

)
He doesn't like dogs. (他不喜欢狗。

)
一般动词的疑问句
※含有一般动词的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主词前，必须使用助动词do或does。

而do 或does之后，必定出现原形动词。

肯定句：主词+一般动词…
疑问句：Do/Does+主词+原形动词…？
例：l. You visit your grandmother on Sundays. (你每逢假日探访你祖母。

)
(疑问句) Do you visit your grandmother on Sundays? (你每逢星期日探访你祖母吗？)
2. He comes from England. (他来自英国。

)
(疑问句) Does he come from England? (他来自英国吗？)
※助动词do或does开头的疑问句，Yes或No之后，也须用do或does做简答。

(问句) Do / Does+主词+原形动词…？
(答句) Yes, 主词+do/does.
No, 主词+don't/doesn't.
例：Does the little boy go to school? (这小男孩上学了吗？)
(答句) Yes, he does. / No, he doesn't.
(是，他是。

/ 不，没有。

)
※比较→疑问句
a. be动词：She is beautiful. (她是美丽的。

)
Is she beautiful? Yes, she is.
(她美丽吗？) (是的，她是。

)
b.一般动词： She loves tennis. (她喜欢网球。

)
Does she love tennis? Yes, she does.
(她喜欢网球吗？) (是，她喜欢。

)
Unit 3 be动词·一般动词的过去式
be动词的过去式
was和were
现在式过去式
be动词am
was is
are were
过去式be动词表示''过去时间中发生的状态"。

1. (现在式) He is busy now.(他现在很忙。

）
(过去式) He was busy then.(他那时很忙。

)
2. (现在式) My parents are at home now.(我父母现在在家。

)
(过去式) My parents were at home yesterday.(我父母昨天在家。

)
※时间副词改变，动词也必须改变
be动词(过去式)的否定句
含有be动词(was、were)的肯定句变为否定句时，在be动词之后加not (不)即可。

肯定句：主词+was(were)...
否定句：主词+was(were)+not...
例：1. Mr. Brown was a vet. (Brown先生是一位兽医。

）
(否定句) Mr. Brown was not a vet. (Brown先生不是兽医。

）
= Mr. Brown wasn't a vet.
2. Joe and Brian were in the living room at that time. (那时Joe和Brain在客厅。

）
(否定句) Joe and Brain were not in the living room at that time.
= Joe and Brain weren't in the living room at that time. (那时Joe和Bram不在客厅。

）
be动词(过去式)的疑问句
含有be动词(was、were)的肯定句变为疑问句时，将be动词放到主词前，句尾加问号(?)即可。

肯定句：主词+was(were)...
疑问句：Was(Were)+主词…?
例：1. Wendy was in the seventh grade last year. (Wendy去年是七年级。

)
(疑问句) Was Wendy in the seventh grade last year? (Wendy去年读七年级吗？)
※be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。

而答句中的主词，须用代名词。

(问句) Was(Were)+主词…?
(答句) Yes, 主词+was(were).
No, 主词+was(were)+not.
例：Were you a pianist? (你是钢琴家吗？)
(答句)Yes, I was. / No, I wasn't.
(是，我是。

/ 不，我不是。

)
一般动词的过去式
一般动词的过去式，分为规则变化及不规则变化。

(1) 规则变化→…ed
例：help→helped (帮忙) spell→spelled (拼字) want→wanted (想要)
例：love→loved (爱) dance→danced (跳舞)
例：stop→stopped (停止) plan→planned (计划)
例：study→studied (读书) cry→cried(哭).
(2) 不规则变化
例：eat→ate (吃) read→read (读) ride→rode (骑) come→came (来)
go→went (去) have→had (有; 吃) see→saw (看) teach→taught (教)
give→gave (给) take→took (拿)
例：1. I walk to school every day. (我每天走路上学。

)
(过去式)I walked to school yesterday.(我昨天走路上学。

2. Mother goes to a supermarket every morning. (妈妈每天上超巿。

)
(过去式) Mother went to a supermarket yesterday morning. (妈妈昨天早上上超巿。

)
※主词为第三人称单数时，过去式动词不须加s
※含有一般动词(过去式)的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用过去式助动词did(不分人称)。

而did之后，必定出现原形动词。

肯定句：主词+一般动词(过去式)…
否定句：主词+did not+原形动词…
例：l. He called you last night. (他昨晚打电话给你。

)
(否定句) He did not call you last night. (他昨晚没打电话给你。

)
= He didn’t call you last night.
2. My sister and I watched TV all day yesterday. (我姊姊昨天和我看了一整天的电视。

)
(否定句) My sister and I did not watch TV all day yesterday.
= My sister and I didn't watch TV all day yesterday. (我姊姊昨天和我并没有整天看电视。

)
比较：否定句(过去式)
a. be动词：She was at home. (她在家。

)
She wasn't at home. （她不在家。

）
b. 一般动词：She studied English. (她学英语。

)
She didn't study English. (她没学英语。

)
一般动词(过去式)的疑问句
※含有一般动词(过去式)的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主词前，必须使用过去式助动词did。

而did之后，必定出现原形动词。

肯定句：主词+一般动词(过去式)…
疑问句：Did+主词+原形动词...?
例：1. His friends went to that movie last week. (他的朋友上星期去看了那部电影。

)
(疑问句) Did his friends go to that movie last week? (他的朋友上星期看了那部电影吗？)
(答句) Yes, they did. / No, they didn't.
(是的，他们看了。

/ 不，他们没看。

)
2. Grace wrote a letter to David. (Grace写了一封信给David。

)
(疑问句) Did Grace write a letter to David? (Grace写信给David了吗？)
(答句) Yes, she did. / No, she didn't.
(是，她写了。

/ 没，她没有。

)
比较：疑问句(过去式)
a. be动词：He was sick. (他病了。

)
Was he sick? (他病了吗？)
b. 一般动词：He did his homework. (他做功课了。

)
Did he do his homework? (他做功课了吗？)
Unit 4代名词
人称代名词
数单数复数
格
人称
主格所有格受格主格所有格受格第一人称I my me we our us 第二人称you your you you your you
第三人称he his him
they their them she her her
it its it
※第一人称→说话者
第二人称→听话者
第三人称→第一人称及第二人称话题中提到者
主格+动词
所有格+名词
一般动词+受格/介系词+受格
例：1. He likes sports. (他喜欢运动。

)
2. His friends are over there. (他的朋友们在那里。

)
3. The girl loves him very much. (那女孩非常爱她。

)
◎it可表示天候、时间、距离
例：l. It rains a lot in Taipei in spring. (it表天候)
(台北春天下很多雨。

)
2. It was two o'clock when he came back home. (it表时间)
(他两点回到家。

)
3. It is five kilometers from here to the airport. (it表距离)
(从这里到机场距离是5公里。

)
◎it表示某一状况→此时多半是说话的人及听话的人都能了解的特定状况。

例：1. A: Who knocked at the door? (谁敲门？)
B: I thought it was Jack. (我想是Jack。

)
2. It's all up to you. (一切由你决定。

)
3. I like it here. (我喜欢这里。

)
4. I don't feel like it. (我不想。

)
◎It可以当假主词→代替一件事
例：1. It is difficult to learn Spanish. (西班牙文很难学。

)
(假主词)
2. It's important that you should tell the truth. (你该说实话，这很重要。

)
(假主词)
3. It's no use telling him about it.(告诉他这件事是没用的。

)
(假主词)
例：1. We had a heavy rain yesterday. (昨天下了一场大雨。

)
2. You don't see many Chinese there. (在那里看不到许多中国人。

)
3. They speak English in Canada. (在加拿大说英语。

)
所有代名词
数
格人称
单数复数
所有格所有代名词所有格所有代名词
第一人称my mine our ours 第二人称your yours your yours
第三人称his his
their
theirs
her hers
its its
◎所有代名词=所有格+名词
例：1. Your house is bigger than mine (=my house). (你家比我家大。

)
2. My bicycles are here and his (=his bicycles) are there. (我的脚踏车在这里，而他的在那里。

) ※所有代名词所代替的名词，要与前者提到的名词单、复数相同。

◎伴随双重所有格：
→
⎧⎫
⎨⎬
⎩⎭
冠词、所有格
不可同时放在名词前
指示形容词、不定形容词
例：I met one of my old friends on the way home. (我在回家途中遇到我的一位老朋友。

) = an old friend of mine
◎名词的所有代名词=所有格
例：My dog is black, and Jason's is white. (我的狗是黑的，而Jason的是白的。

)
= Jason's dog
反身代名词
第一、二人称→所有格+ self(单数) / selves(复数)
第三人称→受格+ self(单数) / selves(复数)
单数复数
第一人称myself ourselves
第二人称yourself yourselves
第三人称himself
themselves herself
itself
例：l. You always talk to yourself. (你老是自言自语。

)
2. The little girl hurt herself. (这小女孩受伤了。

)
3. He can do it by himself. (他能够独自做这件事。

)
(强调句:He himself can do it.)
4. I saw the singer himself. (我看见那位歌手本人。

)
指示代名词
用来指示人或事物的代名诃，称之为指示代名词。

◎一般用法
用于人或事物。

离说话者距离近者用this(these)；距离远者用that(those)。

例：1. This is my mask, and that is Mary's. (这是我的面具，而那是Mary的。

)
2. Who is this? (你是谁？)→电话用语。

Who was that on the telephone? (电话上那人是谁？)
3. Things are easier these days. (这几天事情简单多了。

)
◎代替用法
代替已经叙述过的字。

代替单数名词用that；代替复数名词用those。

但this(these)无此用法。

例：1. The weather in Taipei is cooler than the weather in Kaohsiung.
=The weather in Taipei is cooler than that in Kaohsiung. (台北的天气比高雄凉爽。

)
2. Her interests are different from the interests of her childhood.
=Her interests are different from those of her childhood. (她现在的兴趣和她童年时的不同。

)
作为动词的受词或补语，指前面出现过的字或是句子。

例：l. A: Will it be fine tomorrow. (明天天气好吗？)
B: I hope so. (我希望如此。

)
(=I hope that it will be fine tomorrow.)
2. Do you still feel sick? If so, you must see the doctor.
(你仍然不舒服吗？如果是的话，你必须看医师。

)
3. Nancy can play the violin, and so can I. (Nancy会拉小提琴，而我也会。

)
※She is smart. So she is. (她很聪明。

她的确如此。

)
She is smart. So is he. (她很聪明。

他也是。

)
有“那样的事物(人)”之意，可当代名词、形容词，也可用于单复数。

例：1. They will plant flowers such as roses, sunflowers. (他们将种些花，例如玫瑰，向日葵。

)
2. I don't know such a man. (我不认识这样的人。

)
※such(+a)(+形容词)+名词
3. Have you tasted any such food before? (你以前曾经尝试过任何这样的食物吗？)
※such前可接all、other、another、any、few、every、no等。

一般都加the，表示“相同的……(事物)”之意。

例：l. A: Can I have a cup of coffee, please? (请给我杯咖啡好吗？)
B: Give me the same, please. (我也要咖啡。

)
2. He uses the same typewriter as I do. (他使用和我相同的打字机。

)
不定代名词
表示不特定的人或物，或者是表示非一定数量的代名词，称作不定代名词。

有时也具有形容词的用法。

例：1. Some of the boys like English. (这些男孩当中有些喜欢英文)
(代名词)
2. Some boys like English. (有些男孩喜欢英文)
(形容词)
one等于a/an+单数名词，用来指不特定的人或物。

如果不特定的人或物是多数时，则用ones。

例：1. I have lost my watch and I have to buy one (=a watch). (我弄丢了我的表，我必须再买一只。

)
2. I like small cars better than large ones (cars). (我喜欢小车胜于大车。

)
※one = a/an+单数名词it = the+单数名词
例：1. Here are some apples. Take one. (这里有些苹果。

拿一个吧！)
2. I bought a good camera. I'll lend it (=the camera) to you. (我买了一台相机。

我会把它借给你。

)
用法：both(两者都)，用于二个人或二个东西，常用作复数。

All(全部；所有的)可用于人及事物。

代表可数名词时，总数为三以上。

也可代表不可数名词。

位置：be动词或助动词之后。

一般动词之前。

定冠词(the)、所有格、数词、形容词之前。

例：1. Both of her children went to New York. (她的两个小孩都去了纽约。

)
2. I've read both these papers. (我看过这两份报纸了。

)
3. All of my money was stolen. (我的钱都被偷了。

)
4. You may take all these toys. (你可以拿所有的玩具。

)
You may take them all.
注意：both、all出现于否定句，表示“部分否定”。

例：1. I do not know both of her parents. (她的父母亲我并非都认识。

)
= I know just one of her parents.
2. Not all of them come from England. (他们并非都来自英国。

)
=Just some of them come from England.
either: 指"两者中不论哪一个都可以但是只选其中一个"之意。

neither:为both的否定。

表"两者都不…"意指全部否定。

本身为否定字，不可和not同时出现。

例：1. Do you know either of the visitor? (你认识这两位访客中的任何一位吗？)
2. I don't like both hats. (这两顶帽子我并非都喜欢。

)
I like neither of the hats. (这两顶帽子我都不喜欢。

)
※either, neither也有副词用法。

例：Bill didn't come to my party, and ken didn't, either. (=and neither did Ken.)
(Bill没来参加我的派对，而Ken也没有。

)
一般而言，some用于肯定句，any用于否定句，疑问句及条件句。

可代替可数名词及不可数名词。

例：1. Some of the boys were late. (这些男孩当中有些迟到了。

)
2. Some of my money was stolen from my purse. (我皮夹里有些钱被偷了。

)
3. Please lend me some money if you have any. (如果你有钱的话，请借我一点。

)
4. Do you have any magazines to read? (你有杂志可读吗?)
other /another
other: 表"其它(人、事物)"之意，其复数为others。

another: 从an + other衍生而来，表示不特定的"另一个别的人、事物"，无复数形。

例：1. I have two students. (我有两个学生。

)
One is short; the other is tall. (一位矮个子；另一个高个子。

)
2. I have three flowers. (我有三朵花。

)
One is red; the others are yellow. (一朵红的；其它黄的。

)
One is red; another is yellow; the other is pink. (一朵红的；另一朵黄的；还有一朵粉红的。

)
3. I don't like this one;
show me another. (让我看另一个。

)
show me the other.(“两个之中”让我看另一个。

)
4. Some of the boys are here, but where are the others? (有些男孩在这里，但其它人呢？)
5. Some people said yes and others said no. (有些人说是，其它的说不。

)
比较：
其它：none…等
none：可表示人或事物，可用于可数名词及不可数名词。

several：表示“数个(物)，数个(人)”，只用于可数名词的复数。

most：表示“大部分人(事物)”，可用于可数名词的复数, 或不可数名词，通常前面不加冠词the。

例：1. None of the telephones is (或are) working. (这些电话中没有一支可用。

)
2. Several of my friends attended the meeting. (我的朋友中有几位参加了会议。

)
3. Most of it is true. (大部分是眞的。

)
4. Most of the people know it. (大部分人都知道这件事。

)
※most可当形容词，为many, much的最高级，前面可加冠词the。

例：1. Who got the most New Year's cards? （谁收到最多新年卡？）
2. She is the most beautiful girl that I've ever seen. (她是我看过最美的女孩。

)
Units 5 时态
现代简单式
动词形式：be动词：am / are / is
一般动词：主词为第三人称单数，一般动词加s。

时间副词：now (现在)、every+时间(每天……)
◎表示现在的状态或动作
例：1. There are many visitors in the zoo. (动物园里有许多游客。

)
2. Here comes the bus. (公交车来了。

)
◎表示现在习惯性的动作
例：1. David often sleeps during class. (David常在上课时睡觉。

)
2. My parents take exercise in the park every morning. (我父母每天早上在公园做运动。

) ◎表示不变的事实、真理
例：The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。

)
过去简单式
动词形式：be动词：was /were
一般动词：过去式动词，分为规则变化及不规则变化。

时间副词：yesterday昨天
yesterday morning (afternoon, evening) 昨天早上(下午、晚上)
the day before yesterday前天
last+时间(上…)
例：last week上星期last night昨天晚上last year去年
时间+ago (…前)
例：two hours ago (二小时前) five days ago (五天前)
before以前
then(=at that time)那时
◎表示过去的动作或状态
例：1. I bought this yesterday. (我昨天买了这个。

)
2. There was an old temple over there. (那里以前有座古庙。

)
◎表示过去习惯性的动作
例：My father used to smoke, but now he doesn't. (我父亲以前常吸烟，但现在不抽了。

)
现在进行式
动词形式：be动词(am, are, is)+V-ing
原形动词+ing→大部分动词
例：talk→talking say→saying speak→speaking
原形动词字尾有e→去e + ing
例：have→having write→writing come→coming
原形动词为子音+短母音+子音→重复字尾+ing
例：put→putting cut→cutting swim→swimming
例：We are eating breakfast. (我们现在正在吃早餐。

)
比较：1. We ate breakfast before going to school. (我们上学前已经吃过早餐。

)
2. We eat breakfast every morning. (我们每天早上吃早餐。

)
◎表示现在正在进行的动作。

例：John is watching the baseball game on television. (John正在看电视上的棒球赛。

)
◎表不重复发生的动作。

常伴随着always, all the time, again and again等副词或副词词组。

例：l. He is always complaining. (他老是抱怨。

)
2. The car is breaking down all the time. (这辆车老是故障。

)
◎表示最近的未来即将发生的动作。

此用法常用于某些动词, 如：come, go, start, leave, arrive等。

例：1. I'm leaving for Kenting tomorrow. (我明天前往垦丁。

)
2. My boyfriend is coming to see me this afternoon. (我男朋友今天下午即将来看我。

)
注意：某些动词不可用于进行式中。

表"感官"的动词→see, hear, smell等。

✧表"情感"的动词→love，like等。

✧其它→have, know等
例：I'm seeing the bird in the tree. ( ×)
I'm looking at the bird in the tree. (√) (我正在看树上的那只鸟。

)
过去进行式
动词的形式：was(were)+V-ing
例：He was playing frisbee in the park then. (那时他正在公园玩飞盘。

)
◎表示过去某一时点正在进行的动作。

例：l. We were playing chess at eight yesterday evening. (昨晚8点我们正在下棋。

)
2. Lily was talking a bath when the doorbell rang. (门铃响时Lily正在洗澡。

)
◎表示过去时间某一期限中，反复性的动作。

例：1. Whenever I visited him, he was watching TV. (无论何时我去看他，他都在看电视。

)
2. In those days, we were getting up at six o'clock. (在那些日子，我们都六点起床。

)
末来式
未来式用来表示发生于未来的动作或状态，常用be going to或will。

◎be going to的涵义
be gomg to在用于表现未来时，常表示用于实现性非常高的事或事先计划好的行为。

tomorrow明天
tomorrow morning (afternoon, evening )明天早上(下午、晚上)
the day after tomorrow后天
next+时间(下…)
例：next week (下星期) next year (明年)
in+时间在…(时间)后
例：in a few days在几天后in a week在一周之后
例：l. I'm going to visit my uncle tomorrow. (明天我要去探望我叔叔。

)
2. I have to buy the ladder because I'm going to paint the house.
(我必须买个楼梯，因为我打算油漆房子。

)
3. I don't feel good; I'm afraid I'm going to be sick. (我觉得不舒服；恐怕我要生病了。

)
4. Are they going to have a party on Cristmas Eve? (圣诞前夕他们打算开派对吗？)
◎will+原形动词
will为表示未来的助动词，且不分人称，其后须接原形动词。

例：l. We will leave junior high school soon. (不久我们将自国中毕业。

)
=We are going to leave junior high school soon.
=We are leaving junior high school soon.
2. I will be fifteen years old next year. (明年我就15岁了。

)
(≠I am going to be fifteen years old next year.)
※年龄不须事先计划，所以不可用be going to。

3. A: I can't move the large box. (我搬不动这大箱子。

)
B: I’ll do it for you. (我来帮你。

)
(≠I am going to do it for you.)
※很明显地，这并不是事先计划好的行为，所以不可用be going to。

4. I will not change my mind. (我将不改变主意。

)
= I'll not change my mind.
= I won't change my mind.
5. Will people live on Mars in the future? (人类未来会在火星上生存吗？)
◎Will you…?
Will you…另外可表示请求或邀约。

Will you…?
回答：Sure. / Ok. / All right.
No, I can't. / I'm sorry. I can't.
Will you…?
回答：Yes, thank you. / Yes, please.
No, thank you.
例：1. Will you look after the baby for me? (请你替我照顾这宝宝好吗？)
→Sure. (没问题。

)
→I'm sorry, but I can't. (抱歉，我不能。

)。