2022-2023学年全国初中八年级上生物济南版同步练习(含解析)

2022-2023学年全国八年级上生物同步练习
考试总分：100 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
卷I（选择题）
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1. 红豆幼苗的根能不断的生长，主要原因是（ ）
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的伸长
C.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长
D.分生区细胞伸长和伸长区细胞分裂
2. 椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，这种生殖方式属于（ ）
A.出芽生殖
B.有性生殖
C.营养生殖
D.组织培养
3. 如图，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.1
B.2
C.3
4. 下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，请分析判断下列各项不正确的
一项是（ ）
蚕豆烟草苋菜
见光不见光A.在见光条件下，烟草种子比苋菜种子发芽率高
B.苋菜种子在见光条件下的发芽率低于不见光条件下的发芽率
C.烟草种子和苋菜种子的发芽率受光照影响大
D.蚕豆种子的发芽率受光照影响大
5. 如图为某植物叶芽的纵切剖面图。

下列叙述正确的是（ ）
A.①为芽原基，将来发育成枝条的芽
B.②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶
C.③为幼叶，将来发育成枝条的叶
D.①、②、③中均含有分生组织
6. 为了了解我国各省人民感染新型冠状病毒肺炎的情况，可以采用的科学方法是（ ）A.观察法B.调查法C.实验法D.比较法
7.
下图为水稻花的结构模式图，下列叙述不正确的是（ ）
A.①产生的花粉，落到②的过程为受精
B.①中产生的精子与③中卵细胞结合形成受精卵
97.1%98.5%1.8%96.8%2.4%96.6%
C.一粒种子的形成至少需要1粒花粉2个精子
D.进行水稻杂交时，去雄是指去掉①的过程
8. 下列关于动物与环境的关系的认识中，不正确的是（ ）
A.动物与环境相互影响
B.动物能适应环境
C.动物不受环境的影响
D.动物能影响和改变环境
卷II（非选择题）
二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）
9. 植物的根尖是植物吸收________和________的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是________、分生区、伸长区和________。

10. 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做________．
11. 下面图甲是花的基本结构示意图，图乙是植物种子结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）一朵花的主要结构是________和________；结构[________]是果皮和种皮。

（填序号）
（2）种子结构包括________和________两部分，蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自
[E]________。

（3）图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫________，⑤将发育成________。

（4）玉米粉的主要成分来自于[G]________。

12. 根尖的结构和功能。

①________；②________；③________。

三、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）
13. 如图为桃花的形态结构模式图，先观察花的形态，识别花的各部分，说出序号所指位置结构的名称。

（1）________；
（2）________；
（3）________；
（4）________；
（5）________；
（6）________。

14. 图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构图，据图回答：
（1）C表示________作用。

通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的
________平衡。

这一过程主要发生在图乙[ ]________ 。

（2）A表示________作用。

通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根尖的________区吸收，再被运输到叶片的，其运输的动力来自于绿色植物的________作用。

（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的________进出植物体的。

15.
某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。

实验设计与结果如下表所示，请分析表格内容，并回答有关问题（表中未说明部分，均认为条件适宜）。

组别装置标号
种子所处的环境种子数/
粒
发芽率/%温度/℃湿度光照
A25潮湿有光10097
甲B 25潮湿无光10098乙C 25潮湿有光10096D 5潮湿有光1000丙E 25干燥无光50F 25潮湿无光5100丁
G 25潮湿
有光10098H
25
完全浸没在水
中
有光
100
（1）根据甲组实验结果可得出的结论是________，根据丁组实验结果可得出的结论是________。

（2）乙组探究的问题是种子的萌发需要________吗？
（3）丙组设计的实验与其它组相比，设计上存在着缺陷，请指出：________。

（4）装置A 、B 、C 、G 中均有未萌发的种子，原因是________（种子处于休眠期除外）。

16. 如图是枝芽的结构图，据图回答下列问题：
（1）进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是由图中________发育而来（2）用来作为“木材”的是由图中的________发育而来的（3）填写各部分名称________；________；
（4）能够发育成茎的是________，能够发育成叶的是________，能使芽轴不断伸长的是
________．
[________][________]12[________][________][________]
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国八年级上生物同步练习
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1.
【答案】
C
【考点】
根尖结构与功能特点
幼根的生长
【解析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

【解答】
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。

因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。

2.
【答案】
C
【考点】
植物的无性生殖及其特点
【解析】
此题考查的知识点是营养生殖．解答时可以从营养生殖的概念和方式方面来切入．
【解答】
解；营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖．例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体．人们常用分根、扦插、嫁接、接穗、砧木等无性生殖的方法来繁殖花卉和果树．椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用椒草的营养器官叶进行的生殖方式，因此属于营养生殖．植物组织培养概念（广义）又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织．器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术．关键是通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养．而椒草的叶能发出芽和根不是在
无菌条件下产生的，因此不属于组织培养．故选．
3.
【答案】
A
【考点】
根尖结构与功能特点【解析】
根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答。

由图可知1是成熟区，2是伸长区，3是分生区，4是根冠。

【解答】
A 、1是成熟区，生有大量的根毛，大大增加了吸收的面积，是吸收水分和无机盐的主要区域，A 正
确。

B 、2是伸长区，是根生长最快的区域，B 错误。

C 、3是分生区，能不断分裂产生新细胞，C 错误。

4.
【答案】
D
【考点】
探究种子萌发的条件【解析】
（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】
、从表格中看出，在见光条件下，烟草种子发芽率是，苋菜种子发芽率是，所以在见光条件下，烟草种子比苋菜种子发芽率高，正确；
、见光条件下苋菜种子发芽率是，不见光条件下的发芽率，所以苋菜种子在见光条件下的发芽率低于不见光条件下的发芽率，正确；
、见光条件下烟草种子的发芽率，不见光条件下烟草种子的发芽率，见光条件下苋菜种子发芽率是，不见光条件下的发芽率，因此烟草种子和苋菜种子的发芽率受光照影响大，正确；
、蚕豆种子的发芽率，不见光条件下蚕豆种子的发芽率，因此光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响，错误。

5.
C A 98.5% 1.8%A B 1.8%96.6%B C 98.5% 2.4%1.8%96.6%C
D 97.1%96.8%D
D
【考点】
芽的结构和发育
【解析】
图为叶芽的基本结构：①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基，其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。

据此解答。

【解答】
A、①是幼叶，将来发育成叶，错误；
B、②是芽轴，将来发育成茎，错误；
C、③芽原基，将来发育成侧芽，错误；
D、①②③中都含有分生组织，能够产生新的芽结构，正确。

6.
【答案】
B
【考点】
科学探究的基本方法
【解析】
调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查；抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察，并由样本情况推断总体情况的调查方式。

该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查。

【解答】
解：调查是科学探究的常用方法之一。

调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。

调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。

调查过程中要如实记录。

对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。

要了解全国各省人民感染新型冠状病毒肺炎的情况，应采用调查法。

故选：B。

7.
【答案】
A
【考点】
果实和种子的形成
【解析】
考查花的结构及实与种子的形成。

【解答】
解：A.①是雄蕊的花药，②是柱头，③是子房，花粉落到柱头的过程是传粉，A错误；
B.①花粉中产生的精子与③子房中卵细胞结合成受精卵，B正确；
C.2个精子分别与卵细胞和极核结合成受精卵和受精极核，这样才能形成种子，C正确；
D.进行水稻杂交时，去雄是指去掉①雄蕊的过程，防止进行自花传粉，D正确。

故选：A。

8.
【答案】
C
【考点】
生物对环境的适应
生物与环境的关系
环境对生物的影响
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）
9.
【答案】
水分,无机盐,根冠,成熟区
【考点】
根尖结构与功能特点
【解析】
本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。

可结合根尖的结构图进行记忆。

从最前端开始依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。

【解答】
根尖的结构一般可以划分为四个部分，从最前端开始依次是：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

植物的根尖是植物吸收水分和无机盐的主要部位。

①成熟区，也称根毛区。

内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。

导管具有运输作用。

表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

②伸长区，位于分生区稍后的部分。

一般长约2～5毫米。

是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。

生长最快的部分是伸长区。

③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。

细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。

10.
【答案】
传粉
【考点】
传粉和受精
【解析】
传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程．传粉是高等维管植物的特有现象，使植物受精不再以水为媒介，这对适应陆生环境具有重大意义．
【解答】
答：在自然条件下，传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式．传粉媒介主要有昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风．
传粉的两种方式自花传粉：植物成熟的花粉粒传到同一朵花的柱头上，并能正常地受精结实的过程称自花传粉．异花传粉，即使是两性花，一般情况下既是两性花，同一朵花的雌雄蕊也不会一起成熟，因而，一般花的雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉，这就是异花传粉．当然，雌雄异株植物，雌雄同株中开单性花的，就只有进行异花传粉了．油菜、向日葵、苹果树等是异花传粉的植物．
故答案为：传粉
11.
【答案】
（1）雄蕊 ,雌蕊 , F
（2）种皮,胚,子叶
（3）受精,果实
（4）胚乳
【考点】
果实和种子的形成
【解析】
如图所示：①柱头、②花药、③花丝、④花柱、③子房、⑥胚珠、①雌蕊；A种皮、B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶、F果皮和种皮、G胚乳。

【解答】
（1）因为花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊；图乙中F是果皮和种皮，具有保护作用。

（2）种子结构包括种皮和胚两部分，蚕豆是双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，因此，种子萌发时利用的营养物质来自E子叶。

（3）图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫受精。

一朵花完成传粉和受精后，只有子房继续发育，因此，③子房将发育成果实。

（4）玉米是单子叶植物，其营养物质主要在胚乳内，因此，玉米粉的主要成分来自于[G]胚乳。

12.
【答案】
成熟区,无机盐,分生区
【考点】
根尖结构与功能特点
【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。

【解答】
①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。

根吸收水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐；
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；
③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，近似球形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞形状比较大，排列疏松，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

三、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）
13.
【答案】
柱头
花药
花丝
花柱
子房
胚珠
【考点】
花的结构和分类
【解析】
桃花的结构模式图如下：
据图解答即可。

【解答】
图示桃花的结构模式图，其中（1）柱头、（5）子房；（2）花药和（3）花丝组成了桃花的雄蕊，将来发育成种子。

14.
【答案】
（1）光合,碳—氧,[2]叶绿体
（2）呼吸
（3）成熟,蒸腾
（4）气孔
【考点】
光合作用的概念和意义
呼吸作用的概念及实质
绿色植物的蒸腾作用及其意义
根尖结构与功能特点
气孔的功能、结构及开闭原理
【解析】
解此题的关键是理解掌握植物细胞的结构特点和植物的三大生理作用。

【解答】
解：（1）植物通过光合作用不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳—氧平衡。

所以，C 表示光合作用，这一过程主要发生在乙[2]叶绿体。

（2）呼吸作用是指植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。

所以，A表示呼吸作用。

（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。

植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其
运输的动力来自于甲中的B 蒸腾作用。

（4）气孔是气体进出植物体的门户。

所以，图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的。

15.
【答案】
（1）种子的萌发不需要光照,种子的萌发需要空气
（2）适宜的温度
（3）丙组种子数量太少，偶然性强
（4）胚已死亡或营养物质不足
【考点】
探究种子萌发的条件
【解析】
本题考查探究种子萌发条件实验。

本题考查探究种子萌发条件实验。

本题考查探究种子萌发条件实验。

本题考查探究种子萌发条件实验。

【解答】
解：（1）由甲组实验可知种子的萌发不需要光照，由丁组实验可知种子的萌发需要空气。

（2）乙组变量是温度，探究的是种子的萌发需要适宜的温度吗？
（3）丙组种子数量太少，偶然性强，实验结果不准确。

（4）环境条件适宜种子不萌发可能是由于胚已死亡或营养物质不足。

16.
【答案】
,幼叶
,芽轴
芽原基,生长点
,芽轴,,幼叶,,生长点
【考点】
芽的结构和发育
【解析】
叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示：
53352
图中芽原基、生长点、芽轴、叶原基、幼叶．
【解答】
叶是光合作用和蒸腾作用的主要器官，叶是由幼叶发育而来的．
茎是由芽轴发育而来的．
图中是芽原基、是生长点．
茎是由芽轴发育而来的，叶是由幼叶发育而来的，生长点能不断的进行分裂产生新细胞，产生新的芽结构，属于分生组织．123455312352。