《点缀多媒体作品1》说课

第四步：“练”（操作练习）
第三部分：教学过程
1、欣赏作品
第三部分：教学过程
1、欣赏作品 2、交流收获
第四部分：教学反思
针对本节课的教学我注重了以下几个方面： 1、各学科间有机整合 2、注重精讲多练 3、运用“乐趣课堂”教学理念 4、情景与任务的融合
另外，在这节课中我把教学评价贯彻于始终。
情感
1、通过自主探究、自我展示，激发学生 兴趣，体验成功乐趣。 2、通过对校园文化的了解，培一、说学情
二、说教法
三、说学法 创设情境法 、任务驱动法
三段 四步 一评
第三部分：教学过程
第三部分：教学过程
第一步：“学”（自主探究）
第二步：“研”（合作研讨） 第三步：“点”（教师点拨）
湖南省义务教育实验教科书《信息技术》六年级上册
临澧县第一完全小学 黄新星
教材分析 教法学法 教学过程 教学反思
第一部分：教材分析
一、说教材
二、说教学目标 《点缀多媒体作品》选自湖南省义务教育实验教科书 《信息技术》六年级上册第二单元第 4课的内容。本课是 1、掌握插入艺术字和剪贴画的方法。 2、熟练操作修改和调整艺术字和剪贴画。 三、说重点、难点 在学生掌握制作简单的幻灯片，并在幻灯片中插入文字 和图片的基础上插入艺术字和剪贴画。在本节课教学中， 教学重点： 掌握插入艺术字和剪贴画的方法。 知识 为了突出教学资源的生活性，体现“生活即教育”的理 1、培养学生观察、分析能力。 2、通过自主探究、合作学习，培养学生 念，我创造性地使用教材，把本课的知识点和我校校园 自主探究和与人协作的能力。 能力 文化建设特色融合在一起。 教学难点： 对“艺术字”、“剪贴画”进行合理 的修改和调整。