【三套卷】小学数学一年级上册第八单元经典复习题(提高培优)

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．女生有6人，男生有8人，坐一辆车去动物园，（）座的车最合适？
A. 12座
B. 15座
C. 20座
2．下面( )的结果与9+8的结果相等。

A. 19-2
B. 12+7
C. 8+10
3．妈妈先买了7个，又买了5个，一共买了________个．（）
A. 2
B. 12
C. 6
D. 14 4．小华第一次剪了7颗，第二次剪了6颗,两次一共剪了________颗．（）
A. 1
B. 12
C. 13
D. 30 5．树上先飞走4只鸟，又飞走8只，一共飞走了________只.（）
A. 4
B. 7
C. 12
D. 11 6．选择题
（1）不计算，得数大的算式是（）
A.8＋5
B.8＋7
（2）不计算，得数大的算式是（）
A.4＋6
B.4+3
（3）不计算，得数大的算式是（）
A.13－9
B.12－9
（4）不计算，得数大的算式是（）
A.11－7
B.11－9
7．妈妈钱包里的钱花出去的和剩下的同样多，花出去的是9元，妈妈原来有（）
A. 9元钱
B. 10元钱
C. 17元钱
D. 18元钱
8．“7＋8 16”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. +
9．“4＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -
10．小红有6张邮票，小华有9张邮票，两人一共有多少张邮票？正确的列式计算是（）A. 6＋9=15(张) B. 9－6=3(张) C. 6＋9=16(张) D. 9－3=6(张) 11．小红有7颗糖，小东的糖和小红的同样多，小红和小东一共有（）颗糖。

A. 8
B. 14
C. 7
12．“5＋9 14”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. ＝
D. －
二、填空题
13．排队。

（按得数从小到大排一排）
________<________<________<________<________<________
14．
原有109
拿走65
剩下67
15．填一填。

（1）在8+6=________，这道算式中，________是第一个加数，6是第二个________数，和是________。

（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是________，计算时，先算________加________，再算________加________。

16．看图写算式。

（1）
□＋□=□
17．填上合适的数
7+________=10 6+________=10 5+________=10
________+5=12 ________+6=12 9+________=14
7+________=14 6+________=14 ________+ 5 = 13
18．7和________合成10，6和________合成10，5和________合成10。

计算进位加法时，用的是________法。

计算7+5时，把5分成________和________先算________，再算________。

19．在方框里填数
________；________ 。

20．横线上面该填“+”还是“-”？
6________9=15 8________5=3
7________7=0 8________5=13
9________2=7 6________5=11
21．小乔有8只铅笔，小羽拥有的铅笔数和小乔的一样多，两人一共有多少只铅笔？
□○□＝□（只）________
答：两人一共有________只铅笔。

22．如果□－5＞5，□最小填________；如果□－6＜6，□最大填________。

三、解答题
23．原来有7只猴子，又跑来6只猴子，一共有多少只猴子？
24．停车场有9辆车，又开来5辆。

一共有多少辆车？
25．有（）只小熊在拔河，有（）只小熊在跳绳。

这儿一共有（）只小熊。

26．看图列式计算。

（1）
（2）
27．
（1）小林有15元钱，想买一瓶和一袋，够吗？
（2）小林用10元钱，买了一样商品后，找回4元，小明买了什么？请在图上圈出来。

28．小兰买了两盆花，她最多有多少朵花？最少有多少朵花？
29．一共有多少只？
30．
（1）跳绳的和拍球的一共多少人？
（2）拍球的和打乒乓球的一共有多少人？
【参考答案】
一、选择题
1．B
2．A
3．B
4．C
5．C
6．B
7．D
8．B
9．C
10．A
11．B
12．C
二、填空题
13．9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9【解析】【解答】解：10+7=179-6=38+6=149+4=135+6=119+9=18所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9故答
14．【解析】【解答】解：10-6=49-6=35+7=12【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的用原有的减去剩下的求出拿走的用拿走的加上剩下的就是原有的
15．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在8+6=14这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是5另一个加数是7和是12计算时先算3加7再算1
16．6+9=15（2）□＋□=□7+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14故答案为：（1）6915；（2）7714【分析】（1）观察图可知左边有6块蛋糕
17．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4
所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
18．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算
10+2=12
19．111213141516；11121314151617【解析】【解答】根据计算填空如下：；故答案为：（1）10；11；12；13；14；15；16；（2）11；12；13；14；15；16；17【分
20．＋；－；－；＋；－；＋【解析】【解答】6+9=15 8-5=37-7=0 8+5=139-2=7 6+5=11故答案为：＋；－；－；＋；－；＋【分析】在加法算式中和最大在减法算
21．8＋8＝16；16【解析】【解答】根据题意可列出算式：8＋88＋8＝16结果为16
22．11；11【解析】【解答】解：如果□-5＞55+5+1=11所以□最小填11；如果□-6＜66+6-1=11所以□最大填11故答案为：11；11【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号如果求最小
三、解答题
23．
24．
25．
26．
27．
28．
29．
30．
【参考解析】
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】【解答】6+8=14（人），选15座的车最合适。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先用加法求出一共有几个人，然后选择合适的车辆，要够坐，还不空余很多座位。

2．A
解析：A
【解析】【解答】9+8=17；
A、19-2=17；
B、12+7=19；
C、8+10=18；
故答案为：A
【分析】先计算出9+8的结果为17，然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少，只有A的结果是17，所以本题目的答案为A。

3．B
解析：B
【解析】【解答】
4．C
解析：C
【解析】【解答】
5．C
解析：C
【解析】【解答】4＋8=12(只),选C.
6．B
解析：（1）B
（2）A
（3）A
（4）A
【解答】(1)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是8,另一个加数大的和就大.8+7【解析】
得数大,选B.(2)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是4,另一个加数大的和就大.4+6得数大,选A.(3)A、B两题,减数相同都是9,被减数大的差就大.13-9差数大,选A.(4)A、B两题,被减数相同都是11,减数小的差就大.11-7差数大,选A.
7．D
解析：D
【解析】【解答】“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”，就是花出去多少钱同样也剩下多少钱．题中说花出去9元，也就是同样剩下9元，用花出去的加上剩下的，也就是9＋9＝18(元)．
【分析】重点理解“钱包里的钱花出去的和剩下的同样多”．
8．B
解析：B
【解析】【解答】因为7＋8=15, 15<16, 所以7＋8＜16, 选B.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
9．C
解析：C
【解析】【解答】因为4+9=13, 13=13, 所以4＋9＝13, 选C.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
10．A
解析：A
【解析】【解答】把小红有的6张邮票，和小华有的9张邮票合起来,就是两人一共有邮票的张数.正确的列式是6+9=15(张),选A.
11．B
解析：B
【解析】【解答】解：小红和小东一共有7+7=14颗糖。

故答案为：B。

【分析】小红和小东一共有糖的颗数=小红有糖的颗数+小东有糖的颗数，据此代入数据作答即可。

12．C
解析：C
【解析】【解答】因为5+9=14, 14=14, 所以5＋9＝14, 选C.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
二、填空题
13．9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9【解析】【解答】解：10+7=179-6=38+6=149+4=135+6=119+9=18所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9故答
解析：9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9
【解析】【解答】解：10+7=17，9-6=3，8+6=14，9+4=13，5+6=11，9+9=18，
所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9
故答案为：9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9。

【分析】根据加减法的计算方法计算出每个算式的得数，根据得数的大小把算式按照从小到大的顺序排列。

14．【解析】【解答】解：10-6=49-6=35+7=12【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的用原有的减去剩下的求出拿走的用拿走的加上剩下的就是原有的
解析：
【解析】【解答】解：10-6=4，9-6=3，5+7=12
【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的，用原有的减去剩下的求出拿走的，用拿走的加上剩下的就是原有的。

15．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在8+6=14这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是5另一个加数是7和是12计算时先算3加7再算1
解析：（1）14；8；加；14
（2）12；3；7；10；2
【解析】【解答】（1）在8+6=14，这道算式中，8是第一个加数，6是第二个加数，和是14；（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是12，计算时，先算3加7，再算10加2.
故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.
【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；
（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.
16．6+9=15（2）□＋□=□7+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14故答案为：（1）6915；（2）7714【分析】（1）观察图可知左边有6块蛋糕
解析：6+9=15
（2）
□＋□=□
7+7=14
【解析】【解答】（1）6+9=15；
（2）7+7=14.
故答案为：（1）6，9，15；（2）7，7，14.
【分析】（1）观察图可知，左边有6块蛋糕，右边有9块蛋糕，要求一共有几块，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，左边有7杯果汁，右边有7杯果汁，要求一共有几杯，用加法计算，据此列式解答.
17．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
解析：3；4；5；7；6；5；7；8；8
【解析】【解答】因为10-7=3，所以7+3=10；
因为10-6=4，所以6+4=10；
因为10-5=5，所以5+5=10；
因为12-5=7，所以7+5=12；
因为12-6=6，所以6+6=12；
因为14-9=5，所以9+5=14；
因为14-7=7，所以7+7=14；
因为14-6=8，所以6+8=14；
因为13-5=8，所以8+5=13.
故答案为：3；4；5；7；6；5；7；8；8.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式计算.
18．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算10+2=12
解析：3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12
【解析】【解答】7和3合成10，6和4合成10，5和5合成10。

计算进位加法时，用的是凑十法。

计算7+5时，把5分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12.
故答案为：3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12.
【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算。

19．111213141516；11121314151617【解析】【解答】根据计算填空如下：；故答案为：（1）10；11；12；13；14；15；16；（2）11；12；13；14；15；16；17【分
解析：11、12、13、14、15、16；11、12、13、14、15、16、17
【解析】【解答】根据计算，填空如下：
；
.
故答案为：（1）10；11；12；13；14；15；16；（2）11；12；13；14；15；16；17.
【分析】计算8加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成2加几的形式，然后将8和2凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便；
计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便.
20．＋；－；－；＋；－；＋【解析】【解答】6+9=15 8-5=37-7=0 8+5=139-2=7 6+5=11故答案为：＋；－；－；＋；－；＋【分析】在加法算式中和最大在减法算
解析：＋；－；－；＋；－；＋
【解析】【解答】6+9=15 8-5=3
7-7=0 8+5=13
9-2=7 6+5=11
故答案为：＋；－；－；＋；－；＋。

【分析】在加法算式中，和最大，在减法算式中被减数最大，据此判断填空即可。

21．8＋8＝16；16【解析】【解答】根据题意可列出算式：8＋88＋8＝16结果为16
解析：8＋8＝16；16
【解析】【解答】根据题意可列出算式：8＋8,8＋8＝16，结果为16。

22．11；11【解析】【解答】解：如果□-5＞55+5+1=11所以□最小填11；如果□-6＜66+6-1=11所以□最大填11故答案为：11；11【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号如果求最小
解析：11；11
【解析】【解答】解：如果□-5＞5，5+5+1=11，所以□最小填11；如果□-6＜6，6+6-1=11，所以□最大填11。

故答案为：11；11。

【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号，如果求最小值，将计算得出的□值加上1即可；如果求最大值，将计算得出的□值减去1即可。

三、解答题
23．
7+6=13（只）
答：一共有13只猴子。

【解析】【分析】原来的只数+又跑来的只数=猴子总数，用加法计算猴子总数即可。

24．
解：9+5=14（辆）
答：一共有14辆车。

【解析】【分析】用原有的辆数加上又开来的辆数，用加法计算一共多少辆即可。

25．
有8只小熊在拔河，有3只小熊在跳绳。

这儿一共有11只小熊。

列式：8+3=11（只）
【解析】【分析】一共有小熊的只数=拔河的小熊的只数+跳绳的小熊的只数，据此列式作答即可。

26．
（1）8-2=6（块）
（2）9+5=14（颗）
【解析】【分析】（1）共8块，盒子外面2块，用总数减去盒子外面的块数求出盒子里面的块数即可；
（2）用筐里的颗数加上筐外面的颗数即可求出总颗数。

27．
（1）9+5=14（元）
答：够。

（2）10-4=6（元）
【解析】【分析】（1）把两种商品的钱数相加，然后与15元比较后即可判断够不够；（2）用10减去找回的钱数求出商品的价钱，然后从图中找出该商品即可。

28．
最多：6+5=11（朵）
最少：5+3=8（朵）
答：最多11朵，最少8朵。

【解析】【分析】第一盆6朵，第二盆3朵，第三盆5朵，把较多的两盆朵数相加即可求出最多的朵数，把较少的两盆朵数相加即可求出最少的朵数。

29．
6+8=14（只）
答：一共有14只。

【解析】【分析】左边有6只，右边有8只，用加法计算一共有多少只即可。

30．
（1）6+7=13（人）
（2）7+8=15（人）
【解析】【分析】（1）跳绳的和拍球的一共有的人数=跳绳的人数+排球的人数，据此代入数据作答即可；
（2）拍球的和打乒乓球的一共有的人数=拍球的人数+打乒乓球的人数，据此代入数据作答即可。

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．（）-6=7，（）里应该填（）。

A. 14
B. 13
2．草地上原来有8只羊，又跑来6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）
A. 8－6=2(只)
B. 8＋6=14(只)
C. 14－6=8(只)
D. 14－8=6(只)
3．学校有9个，又买来5个，一共有________个．（）
A. 4
B. 13
C. 14
D. 30
4．飞机场上有7架，又飞来4架，现在飞机场上有飞机________架．（）A. 12 B. 3 C. 4 D. 11
5．王老师先买了7个，又买了5个，一共买了________个球．（）
A. 2
B. 12
C. 10
D. 13
6．小明家养了8只，9只，小鸭和小鸡一共养了________只．（）A. 1 B. 16 C. 18 D. 17 7．树上先飞走4只鸟，又飞走8只，一共飞走了________只.（）
A. 4
B. 7
C. 12
D. 11 8．“16 7＋8”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -9．停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( )
A. 4
B. 5
C. 14
D. 13 10．“12 3＋8”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -11．一盒乒乓球有6个，两盒同样的乒乓球有多少个？正确的列式计算是（）
A. 6＋6=12(个)
B. 6＋2=8(个)
C. 12－6=6(个)
D. 6－2=4(个) 12．“5＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. +
二、填空题
13．比9多2的数是________，比8少8的数是________。

14．比7多4的数是________，________比3多6；11比________多1。

15．一个加数是8，另一个加数是9，和是________。

16．在□里填上合适的数。

17．9与8的和是________。

9与8的差是________。

18．填上合适的数。

（1）
（2）
19．看图写算式。

□＋□=□□＋□=□
20．填上合适的数
7+________=10 6+________=10 5+________=10
________+5=12 ________+6=12 9+________=14
7+________=14 6+________=14 ________+ 5 = 13
21．计算9+8= ，把8分成________和________，先算________，再算________，结果是________。

计算过程用的是________法。

因为9和________合成10。

22．在横线上填上适当的数。

8+________=17 ________+8=11 5+________=11
________+6=12 7+________=13 ________+9=11
4+________=12 ________+7=14 6+________=13
三、解答题
23．原来有7只猴子，又跑来6只猴子，一共有多少只猴子？
24．
25．
26．图图用20颗种子做发芽试验，第一天有9颗种子发芽，第二天有8颗种子发芽。

这两天有多少颗种子发芽了？
27．同学们在马路两边各插了9面旗，一共插了多少面？
28．树上一共有18只小鸟，先飞走了8只小鸟，又飞走了5只｡树上一共少了多少只小鸟？29．小兰买了两盆花，她最多有多少朵花？最少有多少朵花？
30．一共有多少只？
【参考答案】
一、选择题
1．B
2．B
3．C
4．D
5．B
6．D
7．C
8．A
9．C
10．A
11．A
12．A
二、填空题
13．11；0【解析】【解答】9+2=11；8-8=0故答案为：11；0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答
14．11；9；10【解析】【解答】解：比7多4的数是7+4=11；比3多6的数是3+6=9；11-1=1011比10多1故答案为：11；9；10【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；已知一个数比另
15．【解析】【解答】8+9=17故答案为：17【分析】已知两个加数要求和用一个加数+另一个加数=和据此列式解答
16．【解析】【分析】运用凑十法9和1凑成10就把4分成1和3先用9加上1再加上3即可按照这样的方法分别计算
17．17；1【解析】【解答】9+8=17；9-8=1故答案为：17；1【分析】要求两个数的和用加法计算据此列式解答；要求两个数的差用减法计算据此列式解答
18．（1）（2）【解析】【分析】（1）可以把9分成1和8再把8拆分成4和4；（2）7和3合成10所以把6拆分成3和3然后先算7+3再加上3即可
19．9＋3=12；6＋8=14【解析】【解答】（1）9+3=12；（2）6+8=14故答案为：（1）9312；（2）6814【分析】（1）观察图可知左边有9颗右边有3颗要求一共有几颗用加法计算据此列式解
20．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4
所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
21．1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1【解析】【解答】计算9+8=把8分成1和7先算9+1=10再算10+7结果是17计算过程用的是凑十法因为9和1合成10故答案为：1；7；9+1=10；1
22．9；3；6；6；6；2；8；7；7【解析】【解答】
8+9=17 3+8=11 5+6=116+6=12 7+6=13 2+9=114+8=12 7+
三、解答题
23．
24．
25．
26．
27．
28．
29．
30．
【参考解析】
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
2．B
解析：B
【解析】【解答】把草地上原来有的8只羊，和又跑来的6只合起来，就是现在有的只数.列式正确的是8＋6=14(只),选B．
3．C
解析：C
【解析】【解答】
4．D
解析：D
【解析】【解答】
5．B
解析：B
【解析】【解答】
6．D
解析：D
【解析】【解答】
7．C
解析：C
【解析】【解答】4＋8=12(只),选C.
8．A
解析：A
【解析】【解答】因为7+8=15, 16>15, 所以16＞7＋8, 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
9．C
解析：C
【解析】把停车场原来停了的9辆汽车，和后来又开来了的5辆合起来，就是停车场现在停了汽车的辆数.正确的列式是9+5=14(辆),选C.
10．A
解析：A
【解析】【解答】因为3+8=11, 12>11, 所以12＞3＋8, 选A.
【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小
11．A
解析：A
【解析】【解答】把两盒同样多的乒乓球,就是两盒各有6个乒乓球合起来，就是一共有的乒乓球的个数.正确的列式是6＋6=12(个),选A.
12．A
解析：A
【解析】【解答】因为5＋9=14, 14>13, 所以5＋9＞13, 选A.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
二、填空题
13．11；0【解析】【解答】9+2=11；8-8=0故答案为：11；0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答
解析：11
；0
【解析】【解答】9+2=11；
8-8=0。

故答案为：11；0。

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。

14．11；9；10【解析】【解答】解：比7多4的数是7+4=11；比3多6的数是3+6=9；11-1=1011比10多1故答案为：11；9；10【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；已知一个数比另
解析：11；9；10
【解析】【解答】解：比7多4的数是7+4=11；比3多6的数是3+6=9；11-1=10，11比10多1。

故答案为：11；9；10。

【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法计算。

15．【解析】【解答】8+9=17故答案为：17【分析】已知两个加数要求和用一个加数+另一个加数=和据此列式解答
解析：【解析】【解答】8+9=17
故答案为：17。

【分析】已知两个加数，要求和，用一个加数+另一个加数=和，据此列式解答。

16．【解析】【分析】运用凑十法9和1凑成10就把4分成1和3先用9加上1再加上3即可按照这样的方法分别计算
解析：
【解析】【分析】运用凑十法，9和1凑成10，就把4分成1和3，先用9加上1，再加上3即可。

按照这样的方法分别计算。

17．17；1【解析】【解答】9+8=17；9-8=1故答案为：17；1【分析】要求两个数的和用加法计算据此列式解答；要求两个数的差用减法计算据此列式解答
解析：17；1
【解析】【解答】9+8=17；
9-8=1.
故答案为：17；1.
【分析】要求两个数的和，用加法计算，据此列式解答；
要求两个数的差，用减法计算，据此列式解答。

18．（1）（2）【解析】【分析】（1）可以把9分成1和8再把8拆分成4和4；（2）7和3合成10所以把6拆分成3和3然后先算7+3再加上3即可
解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）可以把9分成1和8，再把8拆分成4和4；
（2）7和3合成10，所以把6拆分成3和3，然后先算7+3，再加上3即可。

19．9＋3=12；6＋8=14【解析】【解答】（1）9+3=12；（2）6+8=14故答案为：（1）9312；（2）6814【分析】（1）观察图可知左边有9颗右边有3颗要求一共有几颗用加法计算据此列式解
解析：9＋3=12；6＋8=14
【解析】【解答】（1）9+3=12；
（2）6+8=14.
故答案为：（1）9，3，12；（2）6，8，14.
【分析】（1）观察图可知，左边有9颗，右边有3颗，要求一共有几颗，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，左边有6个☆，右边有8个☆，要求一共有几个☆，用加法计算，据此列式解答.
20．3；4；5；7；6；5；7；8；8【解析】【解答】因为10-7=3所以7+3=10；因为10-6=4所以6+4=10；因为10-5=5所以5+5=10；因为12-5=7所以7+5=12；因为12-6
解析：3；4；5；7；6；5；7；8；8
【解析】【解答】因为10-7=3，所以7+3=10；
因为10-6=4，所以6+4=10；
因为10-5=5，所以5+5=10；
因为12-5=7，所以7+5=12；
因为12-6=6，所以6+6=12；
因为14-9=5，所以9+5=14；
因为14-7=7，所以7+7=14；
因为14-6=8，所以6+8=14；
因为13-5=8，所以8+5=13.
故答案为：3；4；5；7；6；5；7；8；8.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式计算.
21．1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1【解析】【解答】计算9+8=把8分成1和7先算9+1=10再算10+7结果是17计算过程用的是凑十法因为9和1合成10故答案为：1；7；9+1=10；1
解析：1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1
【解析】【解答】计算9+8= ，把8分成1和7，先算9+1=10，再算10+7，结果是17。

计算过程用的是凑十法。

因为9和1合成10.
故答案为：1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1.
【分析】计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便.
22．9；3；6；6；6；2；8；7；7【解析】【解答】8+9=17 3+8=11 5+6=116+6=12 7+6=13 2+9=114+8=12 7+
解析：9；3；6；6；6；2；8；7；7
【解析】【解答】
8+9=17 3+8=11 5+6=11
6+6=12 7+6=13 2+9=11
4+8=12 7+7=14 6+7=13
故答案为：9；3；6；6；6；2；8；7；7。

【分析】根据加数=和-另一个加数，即可解答。

三、解答题
23．
7+6=13（只）
答：一共有13只猴子。

【解析】【分析】原来的只数+又跑来的只数=猴子总数，用加法计算猴子总数即可。

24．
5+8=13（个）
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个，右边有8个，要求一共有几个，用加法计算，据此列式解答。

25．
8＋4＝12（支）
【解析】【分析】图中盒子里有8支铅笔，盒子外面有支铅笔，那么一共有铅笔的只数=盒子里有铅笔的支数+盒子外有铅笔的支数，据此列式作答即可。

26．
9+8=17（颗）
答：这两天有17颗种子发芽了。

【解析】【分析】这两天种子发芽的颗数=第一天种子发芽的颗数+第二天种子发芽的颗数，据此代入数据作答即可。

27．
9+9=18（面）
答：一共插了18面。

【解析】【分析】两边各插9面，用加法把两边插的面数相加即可求出一共插了多少面。

28．
8+5=13（只）
答：树上一共少了13只小鸟。

【解析】【分析】把先飞走的和又飞走的只数相加即可求出一共飞走的只数，也就是一共少的只数。

29．
最多：6+5=11（朵）
最少：5+3=8（朵）
答：最多11朵，最少8朵。

【解析】【分析】第一盆6朵，第二盆3朵，第三盆5朵，把较多的两盆朵数相加即可求出最多的朵数，把较少的两盆朵数相加即可求出最少的朵数。

30．
6+8=14（只）
答：一共有14只。

【解析】【分析】左边有6只，右边有8只，用加法计算一共有多少只即可。

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．哪个算式得数最小？（）
A. 6+6
B. 4+7
C. 15-10
2．（）-6=7，（）里应该填（）。

A. 14
B. 13
3．妈妈先买了7个，又买了5个，一共买了________个．（）
A. 2
B. 12
C. 6
D. 14
4．王老师先买了7个，又买了5个，一共买了________个球．（）
A. 2
B. 12
C. 10
D. 13
5．弟弟剪了5个，姐姐剪了9个，他们一共剪了________个．（）
A. 14
B. 4
C. 13
D. 15 6．树上先飞走4只鸟，又飞走8只，一共飞走了________只.（）
A. 4
B. 7
C. 12
D. 11 7．选择题
（1）不计算，得数大的算式是（）
A.8＋5
B.8＋7
（2）不计算，得数大的算式是（）
A.4＋6
B.4+3
（3）不计算，得数大的算式是（）
A.13－9
B.12－9
（4）不计算，得数大的算式是（）
A.11－7
B.11－9
8．“7＋8 16”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. +
9．“4＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -
10．停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( )
A. 4
B. 5
C. 14
D. 13
11．小红有6张邮票，小华有9张邮票，两人一共有多少张邮票？正确的列式计算是（）A. 6＋9=15(张) B. 9－6=3(张) C. 6＋9=16(张) D. 9－3=6(张) 12．“5＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. +
二、填空题
13．________＋7＝14 5＋________＝15 5＋9＝8＋________
14．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

5+4________7 5________6-2 7+0 ________7 8＋9________18
15．今天早餐晶晶吃了8个水饺，还剩5个水饺，妈妈今早为晶晶准备了________个水饺，晶晶再吃________个水饺就可以凑成十个。

16．画△，使它比〇多5个。

________
△共________个。

17．
原有109
拿走65
剩下67
18．想一想，填一填。

________+________=________+________=________+________=________+________=12 19．填一填，算一算。

20．填上合适的数，使得横线上下的数相等。

________；
________；
________。

21．9＋3＝12，算式中和是________，加数是________、________。

22．列加法算式。

（1）
□＋□=□
（2）
□＋□=□
三、解答题
23．把皮球都放到盒子里，正好放满哪两个盒子？在下面画“√”。

24．下边的蜡笔有两盒是小红的，小红最少有多少支?最多呢?
最少：
最多：
25．一共钓了多少条鱼？
26．
口答：他们一共捡了个。

27．同学们在马路两边各插了9面旗，一共插了多少面？
28．
（1）小林有15元钱，想买一瓶和一袋，够吗？
（2）小林用10元钱，买了一样商品后，找回4元，小明买了什么？请在图上圈出来。

29．小兰买了两盆花，她最多有多少朵花？最少有多少朵花？
30．两只松鼠一共采多少个蘑菇?
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．B
3．B
4．B
5．A
6．C
7．B
8．B
9．C
10．C
11．A
12．A
二、填空题
13．7；10；6【解析】【解答】14-7=7所以7+7=14；15-5=10所以5+10=15；5+9=1414-8=6所以5+9=8+6故答案为：7；10；6【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数
14．＞；＞；=；＜【解析】【解答】因为5+4=99＞7所以5+4＞7；因为6-2=45＞4所以5
＞6-2；7+0=7；因为8+9=1717＜18所以8＋9＜18故答案为：＞；＞；=；＜【分析】根据10以
15．13；2【解析】【解答】8+5=13（个）10-8=2（个）故答案为：13；2【分析】根据题意可知用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个用1
16．△△△△△△△△△△△；11【解析】【解答】6+5=11（个）△△△△△△△△△△△△共11个故答案为：△△△△△△△△△△△；11【分析】数一数可知○有6个要求画△使它比○多5个用加法求出△的个数
17．【解析】【解答】解：10-6=49-6=35+7=12【分析】用原有的减去拿走的求出剩下的用原有的减去剩下的求出拿走的用拿走的加上剩下的就是原有的
18．1；11；2；10；3；9；4；8【解析】【解答】解：1+11=2+10=3+9=4+8=12故答案为：111；210；39；48（答案不唯一）【分析】共4个算式和是12只要两个数的和是12都可以作
19．【解析】【解答】根据分析解答如下：【分析】计算一位数的加法时可以用凑十法将较小的加数分成两个数相加的形式与较大的加数先凑成10然后再加剩下的部分据此计算简便
20．1；2；2【解析】【解答】根据分析解答如下：；；；故答案为：1；2；2【分析】计算9
加几的进位加法利用凑十法先把另一个加数分成1加几的形式然后将9和1凑成十再加剩下的加数据此计算简便；计算8加几的进
21．12；9；3【解析】【解答】9＋3＝12算式中和是12加数是93故答案为：12；9；3【分析】在加法算式中相加的两个数称为加数相加的结果称为和
22．（1）4+8=12（2）8+9=17【解析】【解答】（1）4+8=12；（2）8+9=17故答案为：（1）4812；（2）8917【分析】根据加法的意义把两个数合并成一个数用加法计算据此将图中的两部
三、解答题
23．
24．
25．
26．
27．
28．
29．
30．
【参考解析】
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】【解答】解：A：6+6=12，B：4+7=11，C：15-10=5，12＞11＞5，得数最小的是15-10=5。

故答案为：C。

【分析】根据加减法的计算方法计算出得数，然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。

可以采用凑十法计算。

2．B
解析：B
【解析】
3．B
解析：B
【解析】【解答】
4．B
解析：B
【解析】【解答】
5．A
解析：A
【解析】【解答】5＋9=14(个),选A.
6．C
解析：C
【解析】【解答】4＋8=12(只),选C.
7．B
解析：（1）B
（2）A
（3）A
（4）A
【解析】
【解答】(1)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是8,另一个加数大的和就大.8+7得数大,选B.(2)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是4,另一个加数大的和就大.4+6得数大,选A.(3)A、B两题,减数相同都是9,被减数大的差就大.13-9差数大,选A.(4)A、B两题,被减数相同都是11,减数小的差就大.11-7差数大,选A.
8．B
解析：B
【解析】【解答】因为7＋8=15, 15<16, 所以7＋8＜16, 选B.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
9．C
解析：C
【解析】【解答】因为4+9=13, 13=13, 所以4＋9＝13, 选C.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
10．C
解析：C
【解析】把停车场原来停了的9辆汽车，和后来又开来了的5辆合起来，就是停车场现在停了汽车的辆数.正确的列式是9+5=14(辆),选C.
11．A
解析：A
【解析】【解答】把小红有的6张邮票，和小华有的9张邮票合起来,就是两人一共有邮票的张数.正确的列式是6+9=15(张),选A.
12．A
解析：A
【解析】【解答】因为5＋9=14, 14>13, 所以5＋9＞13, 选A.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
二、填空题
13．7；10；6【解析】【解答】14-7=7所以7+7=14；15-5=10所以5+10=15；5+9=1414-8=6所以5+9=8+6故答案为：7；10；6【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数
解析：7
；10；6
【解析】【解答】14-7=7，所以7+7=14；15-5=10，所以5+10=15；5+9=14，14-8=6，所以5+9=8+6。

故答案为：7；10；6。

【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数，最后一题先计算左边得数，再确定右边的加数。

14．＞；＞；=；＜【解析】【解答】因为5+4=99＞7所以5+4＞7；因为6-2=45＞4所以5＞6-2；7+0=7；因为8+9=1717＜18所以8＋9＜18故答案为：＞；＞；=；＜【分析】根据10以
解析：＞；＞；=；＜
【解析】【解答】因为5+4=9，9＞7，所以5+4＞7；
因为6-2=4，5＞4，所以5＞6-2；
7+0=7；
因为8+9=17，17＜18，所以8＋9＜18。

故答案为：＞；＞；=；＜。

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此计算，然后比较大小即可。

15．13；2【解析】【解答】8+5=13（个）10-8=2（个）故答案为：13；2【分析】根据题意可知用晶晶吃的水饺个数+剩下的水饺个数=妈妈为晶晶准备的水饺个数；要求晶晶再吃几个水饺就可以凑成十个用1
解析：13；2
【解析】【解答】8+5=13（个），。