母亲节中班做贺卡活动方案

母亲节中班做贺卡活动方案
一、活动主题。

“感恩母亲，爱的贺卡”
二、活动目标。

1. 让中班的小朋友们了解母亲节，感受母亲的爱与付出，培养他们的感恩之心。

2. 通过制作贺卡的活动，锻炼小朋友们的动手能力和创造力。

三、活动时间。

[具体日期]，上午[X]点 [X]点（活动时长大概1 1.5小时，根据实际情况调整）
四、活动地点。

中班教室。

五、活动准备。

1. 材料准备。

各种颜色的卡纸（剪成不同形状，如心形、方形等）、彩纸、剪刀、胶水、彩色笔、闪粉、贴纸（花朵、爱心等）、彩带等装饰材料。

准备一些与母亲节相关的图片或者小视频，用于活动开始时给小朋友们介绍母亲节。

2. 人员准备。

每个小朋友配备一名教师或者家长志愿者协助制作贺卡。

提前联系好家长志愿者，确定好人数。

六、活动过程。

# （一）活动导入（10 15分钟）
1. 播放一段温馨的关于母亲和孩子的小视频，视频里可以有妈妈照顾宝宝、陪宝宝玩耍、给宝宝讲故事等画面。

视频结束后，老师提问小朋友们：“小朋友们，在视频里看到妈妈都做了什么呀？妈妈是不是很爱我们呢？”引导小朋友们积极回答，分享自己和妈妈之间的故事。

2. 老师简单介绍母亲节：“小朋友们，你们知道吗？有一个特别的节日，就是专门为妈妈们设立的，叫做母亲节。

就像我们过生日的时候有生日派对一样，母亲节就是妈妈们的节日。

在这一天，我们要向妈妈表达我们的爱和感谢。

那今天呀，我们就来做一张超级漂亮的贺卡送给妈妈好不好？”
# （二）制作贺卡（30 40分钟）
2. 给小朋友们分发材料，然后开始一步一步地教他们制作贺卡。

让小朋友们选择一张自己喜欢的卡纸作为贺卡的底页，可以是心形的，代表对妈妈满满的爱心；也可以是方形的，就像一个小盒子，里面装满了对妈妈的爱。

接着，教小朋友们用彩纸剪出一些形状，比如小花、小星星等。

老师可以这样说：“小朋友们，我们现在像小魔法师一样，把彩纸变成漂亮的小花和小星星吧。

看，先把彩纸对折，然后像这样剪一下，再剪一下，哇，小花就出来啦！”
然后，让小朋友们用胶水把剪好的形状粘到贺卡上。

老师提醒小朋友们：“胶水要小心用哦，不要涂太多，不然小花和小星星就会变成落汤鸡啦。

”
再鼓励小朋友们用彩色笔在贺卡上画画，可以画自己和妈妈手拉手，或者画一个大大的太阳，代表妈妈像太阳一样温暖自己。

让小朋友们用闪粉、贴纸、彩带等装饰材料把贺卡打扮得更加漂亮。

老师可以打趣地说：“我们现在给贺卡穿上最漂亮的衣服，让它像公主一样华丽，这样妈妈收到的时候一定会超级惊喜的！”
# （三）分享贺卡（10 15分钟）
1. 当小朋友们都基本完成自己的贺卡后，组织一个小小的分享会。

让每个小朋友拿着自己做的贺卡，到前面来和其他小朋友分享自己的贺卡上都画了什么，为什么要这么设计。

比如小朋友说：“我画了我和妈妈在公园放风筝，因为我和妈妈每次去公园玩都很开心。

”这样不仅能锻炼小朋友的表达能力，还能让他们更加深刻地体会到对妈妈的爱。

2. 老师在小朋友分享的时候给予积极的回应和鼓励：“哇，你画得真好，妈妈一定会很喜欢的。

”
# （四）活动结束（5 10分钟）
1. 老师总结活动：“今天小朋友们都做了非常漂亮的贺卡，妈妈们收到一定会很开心的。

母亲节的时候，我们把贺卡送给妈妈，然后给妈妈一个大大的拥抱，再对妈妈说一声‘我爱你’，好不好？”
2. 让小朋友们把自己的贺卡小心地收好，等到母亲节的时候送给妈妈。

七、活动延伸。

1. 鼓励小朋友们回家后和爸爸一起为妈妈准备一个小小的母亲节惊喜，比如为妈妈做一顿简单的早餐，或者帮妈妈做一些家务。

2. 在班级的展示墙上开辟一个“母亲节贺卡展”的区域，把小朋友们做的贺卡展示出来，让大家可以互相欣赏。

八、注意事项。

1. 在使用剪刀、胶水等工具时，老师和家长志愿者要密切关注小朋友们的安全，避免发生意外。

2. 如果有小朋友在制作过程中遇到困难或者情绪不好，老师和家长志愿者要及时给予帮助和安慰。