高考生物一轮复习名师预测:专题基因工程(解析版)
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名师预测
1.下列关于基因工程的叙述中,正确的是()。
A.DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同
B.DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别,无专一性催化特点
C.受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因,即表明重组质粒成功导入
D.培育转基因油菜,需对受体细胞进行氯化钙处理
2.对转基因生物的安全性发生争论,与科学发展水平的限制有密切关系。
下面关于基因的相关知识中,不可能是争论的原因的是()。
A.对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限
B.所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移
C.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
D.DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”
解析在DNA重组技术中使用的“分子工具”包括限制性内切酶、DNA连接酶和运载体,人们可以根据需要选择使用,不可能是争论的原因。
答案 D
3.下列关于基因成果的概述,错误的是()。
A.在医药卫生方面,主要用于治疗疾病
B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物
C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大,品质优良的动物
D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化
解析基因成果在医药卫生方面,主要用于生产药物。
答案 A
4.将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于()。
A.蛋白质工程B.细胞工程
C.胚胎工程D.生态工程
解析蛋白质工程是利用基因工程手段,包括基因的定点突变和基因表达对蛋白质进行
改造,以期获得性质和功能更加完善的蛋白质分子。
由题意知该技术属于蛋白质工程。
答案 A
5.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析,下列说法正确的是()。
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶
B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温
D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与U 之和也占该DNA碱基含量的40%
6.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、Eco RⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。
下列说法错误的是()。
A.图示过程是基因工程的核心步骤
B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ
C.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构
解析图示过程为基因表达载体的构建过程,是基因工程中的核心步骤。
构建过程中需要将目的基因完整切割下来,此时要用到限制酶PstⅠ、EcoRⅠ。
抗卡那霉素基因是标记基因,目的是便于鉴定和筛选含有目的基因的细胞。
基因表达载体包括启动子、目的基因、终止子和标记基因等。
答案 B
7.回答有关基因工程的问题。
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生________末端。
若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生________(相同、不同)黏性末端的限制酶。
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是________。
在用表达载体转化大肠杆菌时,常用________处理大肠杆菌,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为________。
为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成________,常用抗原—抗体杂交技术。
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti 质粒的________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的________上。
8.请阅读下列几段文字后回答问题。
资料1有人把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子,把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中,结果,此细菌就有生产蚕丝的本领。
资料2法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,如加入“Fe”原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。
(1)所有这些实验统称为________工程,所有这些实验的结果,有没有生成前所未有的新型蛋白质?________。
(2)资料1中实验结果的细菌能生产蚕丝,说明________。
在将质粒导入大肠杆菌时,一般要用________处理该菌,以使之处于________细胞状态,以便吸收周围环境中的DNA分子。
(3)资料2中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子?________________________________________________________________________。
植物中含类似人类血红蛋白基因,从进化上看,说明________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
9.人外周血单核细胞能合成白介素2(IL~2)。
该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。
研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。
其技术流程如图。
请回答下列问题。
(1)培养人外周血单核细胞的适宜温度为________℃;图中②表示________过程。
(2)表达载体1中的位点________,应为限制酶BglⅡ的识别位点,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有________(起始、终止)密码子,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
(4)应用____________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白。
10.ch1L基因是蓝细菌(蓝藻)DNA上控制叶绿素合成的基因,为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。
技术路线如图甲所示,请据图分析回答问题。
(1)与真菌相比较,蓝细菌在结构上最主要的特点是________,在功能上最主要的特点是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)①②过程中均使用的工具酶有
________________________________________________________________________。
(3)构建重组质粒B在整个操作过程中的目的是______________和________。
(4)若含有ch1L基因的DNA片段和选用的质粒上的限制酶切割位点如图乙所示。
请回答问题。
①构建含ch1L基因的重组质粒A时,应选用的限制酶是________,对________进行切割。
②同时用酶1和酶4切割图乙中的质粒,则产生含有1 800对碱基和8 200对碱基的两种片段;用图中四种酶同时切割此质粒,则产生含有600对碱基和8 200对碱基的两种片段;若换用酶1和酶3同时切割此质粒,则产生
________________________________________________________________________。
11.用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术,能“敲除”DNA分子上的特定基因。
该技术的主要过程如下:
第一步:分离小鼠胚胎干细胞,这些细胞中含有需要改造的基因,称“靶基因”。
第二步:获取与“靶基因”同源的DNA片段,利用特定技术在该DNA片段上插入neo R基因(新霉素抗性基因)成为突变DNA(如图),使该片段上的靶基因失活。
第三步:将插入neo R基因(新霉素抗性基因)的靶基因转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示:
(1)第二步中neo R基因插入靶基因使用的工具酶是________。
neo R基因不仅能使靶基因失活,还是________;“靶基因失活”的含义是__________________。
(2)从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠,运用到的生物技术有________、________、________等。
(3)科学家可以通过“基因敲除”技术来治疗疾病,上题中获得的基因敲除小鼠,能否直接用来研究基因功能并说明原因________,____________________________________________________。
11.科学家设法将人的生长激素基因导入其他生物体(细胞)内,从而获取大量的人的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。
请据图回答下列问题。
(1)过程①采用的方法是______,过程②之前需用________处理目的基因和质粒。
(2)过程③需事先对大肠杆菌用________________处理,使其处于感受态,接着________________,从而完成转化过程。
(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是________,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入________。
(4)过程⑤一般先将生长激素基因导入奶牛的________,然后进行________,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。
12.科学家通过探究DNA载体途径的RNA干扰技术抑制端粒酶的活性,从而抑制肿瘤细胞
生长增殖,以寻找一种抑制肿瘤增长的新途径。
方法思路:
①构建干扰质粒_____[插入针对人体端粒酶逆转录酶亚基(hTERT)的mRNA的干扰序列]和对照质粒PSG-CTR(插入不针对人体任何DNA序列的对照组序列)。
②用空质粒PSG(不含目的基因)、干扰质粒PSG-AS和对照质粒分别感染肝癌细胞。
③一段时间后观察检测细胞的________。
计算细胞凋亡率,绘制肝癌细胞生长曲线。
结果如下图:
请回答下列问题。
(1)完成方法思路中的空格:
①________;③_____________________________________________________。
(2)在构建质粒时,要将质粒导入大肠杆菌细胞并用________培养基进行筛选鉴定,然后再提取。
因此,在构建的表达载体质粒上必须含有________。
(3)端粒酶可以通过以自身的________为模板,________为原料来合成端粒DNA。
(4)分析DNA载体途径的RNA干扰技术能否抑制肿瘤细胞的增殖?
13.如图表示转基因马铃薯的培育过程,请回答相关问题:
(1)如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的__________片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做马铃薯的__________。
(2)重组质粒中,目的基因的两端还必须有__________和终止子。
用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,采用__________技术检测转基因马铃薯的__________上是否插入了目的基因,同时还要采用__________技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达。
(3)培育愈伤组织的固体培养基中,除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外,还需添加的物质是__________,添加卡那霉素的作用是__________。
答案(1)多种cDNA cDNA(部分基因)文库
(2)启动子DNA分子杂交染色体的DNA抗原—抗体杂交
(3)植物激素筛选含卡那霉素抗性基因的细胞。