《蓝色的树叶》 精品PPT课件3
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林园 园的脸为 什么红了?
如果你是林园园,你会怎么做?
你有什么话对林园园说吗?
你觉得林园园以后会怎么做?
生活中难免会碰 到类似的事情,同 学之间应该互相关 心,互相帮助,只 有这样,才不会有 “蓝树叶”的遗憾。
由
画一张有绿叶子 树的画送给李丽。
快来闯词语迷宫
一号迷宫
二号迷宫
下一关
算术 美术 技术 铅笔 铅笔芯 惹人爱 惹事 吞吞吐吐 吐气 桌子 课桌 盒子 铅笔盒 皱纹 皱眉头 注意 注音 注定 削铅笔 削皮
木+、=(术)
土+( 口 )= 吐
若+( 心)=惹
卓+( 八 )= 桌
盒=( 合 )+( 皿 ) 注=( 氵 )+( 主 )
Hale Waihona Puke 1(2()的银杏树叶
)的梧桐树叶
(
)的枫叶
下一关
(
)的树叶
下一关
例1:你把绿铅笔借给我用一用,行吗? ( )吗?
例2:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
(
例3:吞吞吐吐 ( 花花绿绿 )( )(
)吧。
)
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
tǔ
zhù
1、李丽削好铅笔,放 进铅笔盒,准备上美术 课。 2、林园园皱起眉头, 吞吞吐吐地说:“我怕 你不注意把我的笔尖弄 断了。”
zhuō
rě
皱眉
把绿铅笔 借给我用一用 行吗? 我还没 画完呢。
现在可以把你的 绿铅笔借给我了吧。
我小心一点儿。
我怕你把 笔尖弄断了。
你要注意, 不要削(xiā0), 画的时候不要用 力,不要画得太 多。
蓝色的树叶
(
蓝色 )的树叶
自己先试着借助拼音 读课文,想一想蓝色的树 叶是怎么出现的。
李丽削好铅笔, 放进铅笔盒,准备上 美术课。
xiāo
qiān
bǐ
hé
shù
李丽削好铅笔, 放进铅笔盒,准备上 美术课。
林园园皱起眉头, 吞吞吐吐地说:“我 怕你不注意把我的笔 尖弄断了。”
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我只画树叶 和小草。 还要画小草?
李丽用蓝 铅笔画了一片 片树叶。
林园 园的脸红 了。
李丽:把绿铅笔借给我用一用行吗? 林园园:我还没画完呢。 李丽:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 林园园:我怕你把笔尖弄断了。 李丽:我小心一点儿。 林园园:你要注意,不要削(xiā0),画的时 候不要用力,不要画得太多。 李丽:我只画树叶和小草。 林园园:还要画小草?