版2019版高考语文一轮复习第三部分语文文字运用专题十辨析蹭课件

通用版2019版高考语文一 轮复习第三部分语文文字 运用专题十辨析蹭课件
高考语文复习第三部分，箭在弦上，必须谨慎运筹。本课件将帮助你深入掌 握词语、标点和修辞等多个文字运用要点，从而在高考中获得优异的成绩。
标题的选择
分秒必争的标题
抓住读者的眼球，一瞬间吸引他 们的注意力，让他们愿意继续往 下看。
言简意赅的标题
2
议论文
说明作者或赞成、反对某种观点，以论据论证而使读者信服，并做出抉择。
3
记叙文
通过叙述事件的起因、经过和结局来表达某种思想或情感，设置悬念，通过具体形象的描述 来揭示更深层次的意义。
词语的运用
精准选择词汇
使用精确、生动的词语能够更好 地传达你的观点。
多样性的词汇
在文章中使用多种词语或者同一 词语的同义词，可以更丰富地表 达情感和阐述主题。
目的明确
写作时应明确所要达到的目 的，这样可以更好地控制文 章的主题和结构。
考虑受众
不同的读者需要不同的表述 和格式。要写满足期望、尊 重读者的文章。
关注反馈
积极地听取读者的反馈和看 法，以便得出所写作品的传 播效果和品质的判断。
文体的选择
1
说明文
用于对一件事、一物、一种现象进行全面或部分的详细解释，并附以细节描述和表格、图片、 统计表等。
简短而且言之有物的标题，这是 完美的选择。不要说太多，只要 说够了。
独特的标题
一个好的标题应该能够让你的读 者对内容产生兴趣并想知道更多。 设法将自己的标题制作得非常独 特。
文学气息的标题
对于文艺作品，对权威作家使用 的独特手法和语言的一系列文字， 尤其是对形式和叙述的选择，非 常关键。
写作的目的和对象
ห้องสมุดไป่ตู้4 双引号
使用一对引号表示引用他人的话语、夹注说 明、定义、引言等。
修辞手法的运用
比喻
以生动和简洁的方式激发读者 的表情，对于抽象概念的解释 非常有用，增强文章可读性。
对比
突出两种或以上的概念之间的 相似和差异。通过一些说明并 身处其中，让其更具体详细。
叙述
通俗易懂的叙述方式是指记叙 文的一种写作技巧，可以调动 读者的情感。
注意情感的引入
特定的词汇下触动读者内在的情 感，加深读者对主题的理解。
标点符号的使用
1 逗号
2 分号
适用于短语或系列中的详细解释以及用于短 句中，“和”、“或”、“但”后面的说明！（它还 可用于某些插入语）
在并列句中使用，用于分隔独立的子句，可 使句子更清晰。
3 破折号
表达的是强调的意义，加强语气，增强语句 效果。尤其在插入一些修饰性的语句/词句时 非常有用。
结尾的处理
悬念结尾
圆满结尾
用这种结尾，可以让读者被吸引， 迫不及待想知道后续内容的发展。
一件事情结束了，这是一种比较 圆润的结尾方式。提供某种意义 上的解释，论证等。
开放性结尾
这种结尾可以让读者去思考。可 以在结尾处询问一个问题，邀请 读者参与讨论。