高一语文苏教版必修4课后巩固：1.1.2 我有一个梦想 Word版含解析.docx

我有一个梦想
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()
A.歧．视(qí)枷．锁(jiā)
压．榨(yà)匿．迹(nì)
B.兑．现(duì)草拟．(nǐ)
给．予(gěi)崭．新(zhǎn)
C.履．行(lǚ)储．备(chǔ)
侈．谈(chǐ)萎缩．(shuō)
D.拯．救(zhěng)巍．峨(wēi)
蜿蜒．(yán)无济．于事(jì)
解析:A项,“压”应读“yā”。

B项,“给”应读“jǐ”。

C项,“缩”应读“suō”。

答案:D
2.下列书写无误的一项是()
A.大放厥词不可自拔携手前进不言而谕
B.义愤填膺坚如磐石安之若素对现诺言
C.坎坷曲折山巅高耸无济于事汹涌澎湃
D.种族歧视心急如焚大国搏弈息息相关
解析:A项,“谕”应为“喻”。

B项,“对”应为“兑”。

D项,“搏”应为“博”。

答案:C
3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()
A.他遗憾地表示:我们本该进更多球,但这就是足球。

我们可以高扬着头离开,我们尽力了,但无济于事
．．．．。

B.针对马航MH17客机在俄乌边境被击落事件,许多网友义愤填膺
．．．．,纷纷发博文声讨事端制造者。

C.俄罗斯外交部长发表声明,谴责当天在中国新疆乌鲁木齐发生的暴力恐怖爆炸案件“耸人听闻
．．．．”,并向遇难人员及其家属表示哀悼和慰问。

D.父母对子女的爱是无条件的,但看着这些“大宝宝”在家里白吃白住,日渐消沉,一些父母心急如焚
．．．．。

解析:C项,“耸人听闻”是故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。

此处应用“骇人听闻”。

答案:C
4.下列各句中,句意明确、没有语病的一项是()
A.全省首届青少年歌手大赛于昨日落下帷幕,部分中学的选手凭着扎实的基本功和出色的现场发挥,得到了评委老师和观众的一致好评。

B.根据《中国经济生活大调查》的统计数据显示,大多数老人希望能与子女同住,在家安度晚年,仅有两成受访者愿到敬老院养老。

C.随着央视《中国成语大会》的热播,激发了大家学习成语的兴趣,不少观众一边观看选手比赛,一边通过手机积极参与节目互动。

D.我市考古队在体育中心考古现场,发现了一处可能是官衙的唐代院落遗址, 这是近年来成都首次发现的保存较完好的唐代建筑遗址。

解析:A项,表意不明,“部分中学的选手”可以理解成“部分中学生选手”或“部分中学校的选手”。

B项,句式杂糅,可改为“根据《中国经济生活大调查》的统计数据”或“《中国经济生活大调查》的统计数据显示”。

C项,成分残缺,“激发了大家学习成语的兴趣”一句没有主语,可去掉“随着”。

答案:D
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。

为自由而战斗
——为《大独裁者》而作的演讲词[英]卓别林
①遗憾得很,我并不想当皇帝,那不是我干的行当。

我既不想统治任何人,也不想征服任何人。

如果可能的话,我倒挺想帮助所有的人,不论是犹太人或是基督徒,是黑种人还是白种人。

②我们都要互相帮助。

做人就是应当如此。

我们要把幸福建筑在别人的幸福上,而不是建筑在别人的痛苦上。

我们不要互相仇恨,互相鄙视。

这个世界上有足够的地方让人生活。

大地是富饶的,是可以使每一个人都丰衣足食的。

③生活的道路可以是自由的、美丽的,只可惜我们迷失了方向。

贪婪毒化了人的灵魂,在全世界筑起仇恨的壁垒,强迫我们踏着正步走向苦难,进行屠杀。

我们发展了速度,但是我们隔离了自己。

机器应当是创造财富的,
但它们反而给我们带来了穷困;我们有了知识,反而看破了一切;我们学得聪明乖巧了,反而变得冷酷无情;我们头
脑用得太多了,感情用得太少了。

我们更需要的不是机器,而是人性。

我们更需要的不是聪明乖巧,而是仁慈温情。

缺少了这些东西,人生就会变得凶暴,一切也都完了。

④飞机和无线电缩短了我们之间的距离。

这些东西的性质,本身就是为了发挥人类的优良品质:要求全世
界的人彼此友爱,要求我们大家互相团结。

现在世界上就有千百万人听到我的声音——千百万失望的男人、女人、小孩——他们都是一个制度下的受害者,这个制度使人们受尽折磨,把无辜者投入监狱。

我要向那些听得见我讲话的人说:“不要绝望啊!”我们现在受到苦难,这只是因为那些害怕人类进步的人在即将消逝之前发泄他们
的怨恨,满足他们的贪婪。

这些人的仇恨会消失的,独裁者会死亡的,他们从人民那里夺去的权力会重新回到人
民手中的。

只要我们不怕死,自由是永远不会消失的。

⑤战士们!你们别去为那些野兽们卖命啊——他们鄙视你们——奴役你们——统治你们——吩咐你们应当
做什么——应当想什么,应当具有什么样的感情!他们强迫你们去操练——喂定你们的伙食——把你们当牲口,
用你们当炮灰。

你们别去受这些丧失了理性的人摆布了——他们都是一伙机器人,长的是机器人的脑袋,有的是机器人的心肝!可是你们不是机器!你们是人!你们心里有着人的爱!不要仇恨啊!只有那些得不到爱的人才仇恨
别人——只有那些丧失了理性的人才仇恨别人!
⑥战士们!不要为奴役而战斗!要为自由而战斗!《路迦福音》第十七章里写着:神的国就在人的心里——不
是在一个人或者一群人的心里,而是在所有人的心里!在你们的心里!你们人民有力量——有创造机器的力量。

有创造幸福的力量!你们人民有力量建立起自由美好的生活——使生活更有意义。

那么,为了民主,就让我们使
出那力量来吧,就让我们团结在一起吧,就让我们进行战斗,建设一个新的世界——一个美好的世界,它将使每一
个人都有工作的机会——它将使青年人都有光明的前途,老年人都过安定的生活。

⑦那些野兽也就是用这些诺言窃取了权力。

但是,他们是说谎!他们从来不去履行他们的诺言。

他们永远
不会履行他们的诺言!独裁者自己享有幸福,但是他们使人民沦为奴隶。

现在,就让我们进行斗争,为了解放全世界,为了消除国家的弊政,为了消除贪婪、仇恨、顽固,让我们进行斗争,为了建立一个理智的世界——在那个世
界上,科学的进步将使我们所有的人获得幸福。

战士们,为了民主,让我们团结在一起!
⑧哈娜,你听见我在说什么吗?不管你在哪里,你抬起头来看哪,哈娜!乌云正在消散!阳光照射出来!我们正在
离开黑暗,进入光明!我们正在进入一个新的世界——一个更可爱的世界,那里的人将克服他们的贪婪、他们的
仇恨、他们的残忍。

抬起头来看哪,哈娜!人的灵魂已经长了翅膀,他们终于要振翅飞翔了。

他们飞到了霓虹里——飞到了希望的光影里。

抬起头来看呀,哈娜!抬起头来看呀!(1943年)
5.第③段中“贪婪毒化了人的灵魂,在全世界筑起仇恨的壁垒,强迫我们踏着正步走向苦难,进行屠杀”一句有怎样
的深刻含义?
解析:可结合第③段、第⑤段相关论述理解。

第③段说贪婪让人们变得残酷无情,第⑤段阐明贪婪使人们失去
理性,失去爱,相互仇恨。

答案:贪婪使人变得缺少人性;冷酷无情,凶暴残忍;互相屠杀,使世界充满苦难。

6.第④段有以下句子:“我们现在受到苦难,这只是因为那些害怕人类进步的人在即将消逝之前发泄他们的怨恨,
满足他们的贪婪。

这些人的仇恨会消失的,独裁者会死亡的,他们从人民那里夺去的权力会重新回到人民手中的。

”请你参照文章尾段内容,将这几个句子用形象化的说法表述出来,语言力求简洁。

解析:文章结尾段采用了形象说理的方法,借助“乌云消散”“阳光照射” “人的灵魂‘长了翅膀’‘飞到了霓虹里’”等
说法阐述了光明终将战胜黑暗的道理。

可由此思考,来表述上面句子的内容。

答案:我们现在正处于黎明前最黑暗的时刻,黑暗终究会过去,光明一定会到来!
7.第⑤段中“野兽们”和“机器人”实际上指的是什么?作者为什么这样称呼他们?
解析:第一问,第⑤段中说“你们别去为那些野兽们卖命啊——他们鄙视你们——奴役你们——统治你们”,第⑦
段又说“那些野兽也就是用这些诺言窃取了权力”,据此可推断“野兽们”就是“独裁者”“统治者”。

第二问可结合“独裁者”的行为及其造成的恶果来思考。

答案:独裁者。

因为他们丧失了理性,仇恨别人,贪婪残忍,缺乏人性,所以,作者称他们为“野兽们”和“机器人”。

8.有人认为本文中提倡人与人之间要相互帮助,彼此友爱,互相团结,因此充满了人道主义精神,是一首爱的颂歌。

你是否同意这种观点?并说明其中的理由。

解析:本题需要从文章的写作目的和语言风格方面来思考作答。

文中虽然提倡人与人之间要相互帮助、彼此友爱、互相团结,但这是针对普通人而言的,这不影响文章的战斗性,对“独裁者”是不能讲仁爱的。

答案:不同意。

从文章的正副标题看,本文是一篇号召人们为自由而战斗的演讲词,是一篇充满激情的战斗的宣言。

文中虽然提倡人与人之间要相互帮助、彼此友爱、互相团结,但这只是对人们提出的要求和希望,目的在于号召人们推翻独裁者,消除贪婪、仇恨、残忍、建立一个充满自由与幸福的美好世界。

因此,本文并非爱的颂歌,而是一篇战斗的宣言。

三、语言表达
9.把下面的短句变成长句,可以增删个别词语。

我有一个梦想,有一天,一切山洼都要填满,大小山冈都要夷平,高高低低的要改为平坦,崎崎岖岖的必成为平原,上帝的荣耀必然显现,凡有血气的,必一同看见。

解析:短句变成长句须将复句变成单句。

应先确定长单句的主干,如本题可归结为“我梦想着……的一天”,然后
把其他的分句变成定语,修饰“一天”。

答案:我梦想着一切山洼都要填满,大小山冈都要夷平,高高低低的要改为平坦,崎崎岖岖的必成为平原,上帝的荣
耀必然显现,凡有血气的必一同看见的那一天。

10.任选一位中外名人,仿写短诗。

要求:必须用一个比喻,不超过50字。

示例:
马丁·路德·金
一支带响的飞箭,
落在林肯坐像前。

我有一个梦想,
催开了1963年自由平等的春天。

解析:选择自己熟知的名人,句式跟示例一样,句数相等,字数相等或接近,运用比喻修辞,比喻要恰当,符合人物的
身份特点或创作特点。

答案:
泰戈尔
一只飞鸟,
笼养在你的诗集里。

你,就是飞过天空的那只小鸟,
没留踪迹,只有美丽。

11.(2014·湖北高考)下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。

请用诗或文的形式描绘你
心中的奔马。

要求:①必须原创;②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。

解析:题中给出的绘画和书法作品只是为做题提供了想象的空间,内容为“你心中的奔马”。

要注意题目的要求,
其中比拟修辞手法包括拟人和拟物两种,做题时从拟人着手较为容易。

答案示例:(1)奔跃气如虹,昂首啸长空。

龙马抖精神,奋蹄疾如风。

(2)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激
荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔驰,一往无前。

美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫
瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了
一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，
在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好
的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着
吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，
期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。

人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将
牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走
的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。

月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。

人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾
几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。

6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。

阑珊灯火，映照旧阁。

红粉朱唇，腔板欲与谁歌？
画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄，何似院
落寂寞。

风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、经年，未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。

冗长
红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。

寂寞琉璃，荒城繁心。

流逝的
痕迹深深印骨。

如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。

邂逅的情劫，淡淡刻心。

那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。

你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。

生活
总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。

生活亦很
完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水
中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。

这
无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，
母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写
满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。

流到眼角，纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不
停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的
冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽
的语言。

那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶
神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深
绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

13、终于，心痛，心碎，心成灰。

终于选择，在月光下，被遗忘。

百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。

爱你，终是一朵花开
至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大，能遇见，不容易。

心若向阳，何惧忧伤。

人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。

人不是战胜痛苦的强者，便是屈服
于痛苦的弱者。

再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。

再不顺的生活，微笑着撑过
去了，就是胜利。

15、孤独与喧嚣无关，摩肩接踵的人群，演绎着身外的花开花谢，没谁陪你挥别走远的流年。

孤独与忙碌迥异，滚滚红尘湮没了心境，可少了终点的奔波，人生终究一样
的苍白。

当一个人成长以后，在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后，还能
坚持自己的梦想，多么可贵。

16、生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。

人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证；因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。