乡村振兴与乡村教育发展——评《中国乡村振兴与农村教育调查:来自“千村调查”的发现》

作者： 郝柯羡[1]
作者机构： [1]西安交通工程学院
出版物刊名： 中国农业资源与区划
页码： 145-145页
年卷期： 2020年 第9期
主题词： 乡村振兴战略;乡村教育;党的十九大报告;上海财经大学;根本性问题;项目主题;
摘要：1978年党的十一届三中全会吹响改革号角,乡村教育改革随之在全国范围内展开,乡村教育事业开始稳步发展。

2017年党的十九大报告中习近平总书记提出乡村振兴战略,指出农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,实施乡村振兴战略是全党工作的重中之重。

乡村教育发展作为乡村振兴战略实施的前提和基础,再次迎来了前所未有的发展机遇。

上海财经大学党委书记许涛结合“千村调查”项目主题,立足我国乡村振兴与农村教育现状,主编《中国乡村振兴与农村教育调查:来自“千村调查”的发现》一书,由上海财经大学出版社于2020年3月出版分析。

该书调查范围覆盖32个省市自治区,是一部对研究乡村教育发展指导性很强的书。