人民版必修三专题三31顺乎世界之潮流课件(共29张ppt)
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条约》签订
1897年开始，帝国 主义瓜分中国狂潮
材料七： 近五十年来，中国人渐渐知道自 己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不 足。……第二期，是从制度上感觉不足。…… 第三期，便是从文化根本上感觉不足。……
----梁启超 《五十年中国进化概论》1923年
技术
制度
核心思想 “物竞天择、适者生存” “世道必进，后胜于今”
严复的进化论思想在当时风行全国，增强了仁人志 士救亡图存的信心。鲁迅在《朝花夕拾》中说“一有闲空， 就照例吃侉饼、花生米、辣椒，看天演论。”毛泽东这样 形容早年在长沙省立图书馆读严复著作时的感受：“我正 像黄牛闯进菜园，初尝菜味，只顾着吃。”胡适说：《天 演论》“像野火一样，延烧着许多青少年人的心和血。”
难点探究1：康有为的变法思想有什么特点？ 把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想
相结合，宣传维新变法。
为变法流血第一人——谭嗣同
各国变法无不从流血而 成，今日中国未闻有因变法 而流血者，此国之所以不昌 也。有之，请自嗣同始。
有心杀贼，无力回天； 死得其所，快哉快哉！
维新派中的激进派，大胆批判君主专制政 体和纲常名教。
被大量翻印，印刷了15版
“呜呼! 予与魏,……可谓海 外同志矣!”
顺应潮流、接纳新知、与时 俱进
学史感悟
一个懂得尊重思想的民族， 才会诞生伟大的思想。一个拥 有伟大思想的国家，才能拥有 不断前行的力量。
——《大国崛起》
冲击
曾国藩面对《北京条约》“ 睹圆明园的大火“痛哭无以自容”时，他们力排众议， 小第（心二18翼次56鸦—翼片18的战60争）将“师夷”的主张付诸实施。
——冯天喻《中华文化史》
4.实践及结果： 戊戌变法， 实行103天，因慈禧太后发动政 变而失败
戊戌六君子
5.维新变法思想的作用：
1、直接动员和指导了维新变法运动 （思想对政治反作用）
2、是爱国的： 在民族危亡的关键时刻，提出通过维新变 法的方式，挽救民族危机，充满着……
“顺乎世界之潮流”
学习目标：
1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历 程。（史料实证） 2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作 用。（唯物史观） 3感受林则徐等有识之士敢于冲破藩篱、与时俱进、探索 救国之路的开拓精神和创新勇气；增强爱国意识和现代 化意识。（家国情怀）
重点： 1.资产阶级维新派的维新思想 2.近代中国人学习西方历程的特点
早期维新思想
A:代表： 王韬、郑观应
B:主张：
政治上: 主张实行君主立宪制； 经济上：主张发展民族工商业，和外国进行商战； 文化上：主张兴办学校，学习西方的自然科学知识
没有形成完整的理论，也没有付诸行动。 但是， 为19世纪90年代维新思想的进一步发 展作了思想理论上的准备。
2.代表人物
康有为 梁启超 谭嗣同
成难是点孔探子究“2托：古康改有制为”为范什本。么这要样打康着有孔子的旗号宣 为扬用维以新证变明法自理己论的变？法主张，不但没有
违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想
的1）真民正族继承资者本。主义经济发展不充分，导致民族资 产阶级力量—始—终陈旭弱麓小《；中国近代史》 2）儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力。 3）与康有为的个人经历、学问素养也有一定关 系。
开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。
领导禁烟运动，是中国近代史上第一 位民族英雄和爱国者。
2.魏源与《海国图志》
材料四：是书何以作？曰为以夷攻夷而作， 为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——<<海国图志·序>>
1.材料反映出作者的什么思想（主张）？
主张：向西方学习，寻求强国御侮之道 （主要学习西方的先进技术）。
改变
3.地主阶级洋务派
——“中学为体，西学为用”
嫁接
封
西方先 建
进技术
制 度
（1）含义：在坚持中国君主专制度和传 统的伦理道德、纲常名教的基础上， 引进、学习和使用西方的科学技术、 生产工艺，以求富国强兵。
（2）目的： 维护中国传统的封建制度和封建思想
（3）实践： 洋务运动
（4）结果：甲午战争的失败标志着洋务运动的破产
难点： 康有为的“托古改制”思想
“统而不治”的英国国王
西 方
V
中
国 家
S
国
材料二：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物 ——嘉庆帝的敕谕
冲击
改变
一、 “睁眼看世界” ——地主阶级抵抗派
1.睁眼看世界第一人
①重视收集西方信息,打探西方情报； ②设译馆，编译外国书籍和报刊如 《四洲志》、《华事夷言》等； 最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩 篱，以新的眼光审视世界。
严复
3 .思想主张
只有维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主 义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。
康有为 维新变法第一人
材料一 购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开
矿务，可谓之变事，而不可谓之变政；改官制，变选举，可谓
之变政矣，未可谓之变法。
主张全方位变革
——康有为
材料二 上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行 三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待。
——康有为
学习西方政治制度
材料三 且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠 机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫 发与机器，不相容者也。
——康有为《请断发易服改元折》
移风易俗，发展工商业
根据材料一、二、三，指出康有为的思想主张
合作探究
康有为在《孔子改制考》中，把孔子尊 为“托古改制”的教主，把“六经”说
改变
二、 维新变法
1、维新含义： ——资产阶级维新派
提倡新事物，反对旧事物， 在这里特指政治上的改革运动。
2．背景：
（订加1）剧社了会民因族素危：机甲。午战争失败，《1从来马9洋。世关务纪条派60约中-7分》0年化代的出，签 （2）经济政治：民族资本主义经济的发展促使 19世 纪末民族资产阶级的形成。 （3）思想文化：早期维新思想的兴起。
材料五：夷之长技有三：一战舰，二火器， 三养兵练兵之法。
——《海国图志·议战》
2.根据材料，概括魏源“师夷”的内容， 并结合教材思考其意义。
孤寂 《海国图志》
在国内：
荣光
在日本：
少有人问津
骂声扑面而来 大逆不道的书 主张付之一炬
最终在国内的印刷数仅 有千册左右
纷纷争读、如获“宝鉴”
VS 革新内政的“有用之书”
1897年开始，帝国 主义瓜分中国狂潮
材料七： 近五十年来，中国人渐渐知道自 己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不 足。……第二期，是从制度上感觉不足。…… 第三期，便是从文化根本上感觉不足。……
----梁启超 《五十年中国进化概论》1923年
技术
制度
核心思想 “物竞天择、适者生存” “世道必进，后胜于今”
严复的进化论思想在当时风行全国，增强了仁人志 士救亡图存的信心。鲁迅在《朝花夕拾》中说“一有闲空， 就照例吃侉饼、花生米、辣椒，看天演论。”毛泽东这样 形容早年在长沙省立图书馆读严复著作时的感受：“我正 像黄牛闯进菜园，初尝菜味，只顾着吃。”胡适说：《天 演论》“像野火一样，延烧着许多青少年人的心和血。”
难点探究1：康有为的变法思想有什么特点？ 把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想
相结合，宣传维新变法。
为变法流血第一人——谭嗣同
各国变法无不从流血而 成，今日中国未闻有因变法 而流血者，此国之所以不昌 也。有之，请自嗣同始。
有心杀贼，无力回天； 死得其所，快哉快哉！
维新派中的激进派，大胆批判君主专制政 体和纲常名教。
被大量翻印，印刷了15版
“呜呼! 予与魏,……可谓海 外同志矣!”
顺应潮流、接纳新知、与时 俱进
学史感悟
一个懂得尊重思想的民族， 才会诞生伟大的思想。一个拥 有伟大思想的国家，才能拥有 不断前行的力量。
——《大国崛起》
冲击
曾国藩面对《北京条约》“ 睹圆明园的大火“痛哭无以自容”时，他们力排众议， 小第（心二18翼次56鸦—翼片18的战60争）将“师夷”的主张付诸实施。
——冯天喻《中华文化史》
4.实践及结果： 戊戌变法， 实行103天，因慈禧太后发动政 变而失败
戊戌六君子
5.维新变法思想的作用：
1、直接动员和指导了维新变法运动 （思想对政治反作用）
2、是爱国的： 在民族危亡的关键时刻，提出通过维新变 法的方式，挽救民族危机，充满着……
“顺乎世界之潮流”
学习目标：
1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历 程。（史料实证） 2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作 用。（唯物史观） 3感受林则徐等有识之士敢于冲破藩篱、与时俱进、探索 救国之路的开拓精神和创新勇气；增强爱国意识和现代 化意识。（家国情怀）
重点： 1.资产阶级维新派的维新思想 2.近代中国人学习西方历程的特点
早期维新思想
A:代表： 王韬、郑观应
B:主张：
政治上: 主张实行君主立宪制； 经济上：主张发展民族工商业，和外国进行商战； 文化上：主张兴办学校，学习西方的自然科学知识
没有形成完整的理论，也没有付诸行动。 但是， 为19世纪90年代维新思想的进一步发 展作了思想理论上的准备。
2.代表人物
康有为 梁启超 谭嗣同
成难是点孔探子究“2托：古康改有制为”为范什本。么这要样打康着有孔子的旗号宣 为扬用维以新证变明法自理己论的变？法主张，不但没有
违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想
的1）真民正族继承资者本。主义经济发展不充分，导致民族资 产阶级力量—始—终陈旭弱麓小《；中国近代史》 2）儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力。 3）与康有为的个人经历、学问素养也有一定关 系。
开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。
领导禁烟运动，是中国近代史上第一 位民族英雄和爱国者。
2.魏源与《海国图志》
材料四：是书何以作？曰为以夷攻夷而作， 为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——<<海国图志·序>>
1.材料反映出作者的什么思想（主张）？
主张：向西方学习，寻求强国御侮之道 （主要学习西方的先进技术）。
改变
3.地主阶级洋务派
——“中学为体，西学为用”
嫁接
封
西方先 建
进技术
制 度
（1）含义：在坚持中国君主专制度和传 统的伦理道德、纲常名教的基础上， 引进、学习和使用西方的科学技术、 生产工艺，以求富国强兵。
（2）目的： 维护中国传统的封建制度和封建思想
（3）实践： 洋务运动
（4）结果：甲午战争的失败标志着洋务运动的破产
难点： 康有为的“托古改制”思想
“统而不治”的英国国王
西 方
V
中
国 家
S
国
材料二：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物 ——嘉庆帝的敕谕
冲击
改变
一、 “睁眼看世界” ——地主阶级抵抗派
1.睁眼看世界第一人
①重视收集西方信息,打探西方情报； ②设译馆，编译外国书籍和报刊如 《四洲志》、《华事夷言》等； 最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩 篱，以新的眼光审视世界。
严复
3 .思想主张
只有维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主 义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。
康有为 维新变法第一人
材料一 购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开
矿务，可谓之变事，而不可谓之变政；改官制，变选举，可谓
之变政矣，未可谓之变法。
主张全方位变革
——康有为
材料二 上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行 三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待。
——康有为
学习西方政治制度
材料三 且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠 机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫 发与机器，不相容者也。
——康有为《请断发易服改元折》
移风易俗，发展工商业
根据材料一、二、三，指出康有为的思想主张
合作探究
康有为在《孔子改制考》中，把孔子尊 为“托古改制”的教主，把“六经”说
改变
二、 维新变法
1、维新含义： ——资产阶级维新派
提倡新事物，反对旧事物， 在这里特指政治上的改革运动。
2．背景：
（订加1）剧社了会民因族素危：机甲。午战争失败，《1从来马9洋。世关务纪条派60约中-7分》0年化代的出，签 （2）经济政治：民族资本主义经济的发展促使 19世 纪末民族资产阶级的形成。 （3）思想文化：早期维新思想的兴起。
材料五：夷之长技有三：一战舰，二火器， 三养兵练兵之法。
——《海国图志·议战》
2.根据材料，概括魏源“师夷”的内容， 并结合教材思考其意义。
孤寂 《海国图志》
在国内：
荣光
在日本：
少有人问津
骂声扑面而来 大逆不道的书 主张付之一炬
最终在国内的印刷数仅 有千册左右
纷纷争读、如获“宝鉴”
VS 革新内政的“有用之书”