南山乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

南山乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）1.6里面有（）个百分之一。

A. 16
B. 160
C. 1600
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：1.6=1.60，1.6里面有160个百分之一。

故答案为：B。

【分析】1.6的计数单位是0.1，共有16个十分之一，也就是160个百分之一。

2．（2分）（）的面积接近1平方厘米。

A. 手指甲面
B. 手机面
C. 房间地砖面
D. 电视屏幕面
【答案】A
【考点】面积认识与比较，平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【分析】根据生活经验和对单位面积的大小可知手指甲面的面积接近1平方厘米
3．（2分）小华的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算45×39，你会怎么按键，如果用算式表示出来，错误的是（）。

A. 5×9×39
B. （65-10）×39
C. （35+10）×39
D. （65-20）×39
【答案】B
【考点】乘法结合律，乘法分配律
【解析】【解答】解：45可以拆成5×9，则45×39=5×9×39，45可以写成（35+10），则45×39=（35+10）×39，45可以写成（65-20），则45×39=（65-20）×39，（65-10）×39=55×39，所以错误的是选项B.
故答案为：B.
【分析】分析4个选项算式中因数是否是45与39，据此判断即可.
4．（2分）45×60的末尾有（）个0。

A. 1个
B. 2个
C. 3个
【答案】B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】解：45×60=2700。

故答案为：B。

【分析】被乘数是45，用乘数的十位上6分别去乘45的个位和十，所乘得的结果后面有一个“0”，还要把6后面的“0”补在得数的后面，故共计：2个“0"。

5．（2分）两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下米，这两根绳子原来的长度相比（）。

A. 第一根长
B. 第二根长
C. 一样长
D. 无法确定哪根长
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】米=0.52米，0.5米＜0.52米，第二根剩下的长，说明第二根绳子原来的长度就比第一根长。

故答案为：B。

【分析】因为都是减去了全长的一半，所以根据谁剩下的长，原来就长来判断。

6．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。

A. 锐角三角形
B. 等腰三角形
C. 等腰锐角三角形
【答案】C
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。

故答案为：C
【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，
综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。

7．（2分）妈妈买这把雨伞，她至少要带（）元。

A. 40
B. 41
C. 45
【答案】B
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】选项A，40元＜40.8元，不够买；
选项B，40.8元＜41元，刚好购买；
选项C，40.8元＜45元，可以买，但是与题意不符.
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，对比各选项与40.8元的大小关系，比40.8元少的，不够买，比40.8元多的，可以购买，然后从中选择至少需要带的钱数即可.
8．（2分）小数的小数部分最高位是（）。

A. 千分位
B. 百分位
C. 十分位
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。

故答案为：C。

【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。

9．（2分）小静有两件上衣和三条裤子，可以有（）种不同的搭配方法．
A. 3
B. 6
C. 5
【答案】B
【考点】事物的简单搭配规律，排列组合
【解析】【解答】解：2×3=6（种）.
故答案为：B．
【分析】一件上衣与三条裤子有3种穿法，则两件上衣一共有2×3种穿法.
10．（2分）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）
A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】B
【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方厘米=100平方毫米，故相邻两个常用的面积单位之间的进率是100，故选B
11．（2分）简算76×99时，用到（）。

A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
D. 乘法交换律和结合律
【答案】C
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.
故答案为：C.
【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.
12．（2分）一块正方形手帕的边长是40厘米，它的面积是16（），周长是160（）。

A.平方厘米厘米
B.平方分米分米
C.平方厘米分米
D.平方分米厘米
【答案】D
【考点】正方形的周长，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积
【解析】【解答】40×40=1600（平方厘米）=16（平方分米）
40×4=160（厘米）
故答案为：D.
【分析】已知正方形的边长，求正方形的面积，用边长×边长=正方形的面积，求正方形的周长，用边长×4=正方形的周长，然后根据平方分米和平方厘米的进率是100，将平方厘米化成平方分米，据此解答.
二、填空题
13．（4分）根据下图把句子补充完整。

（1）梅婷家的东面是________。

（2）蓝天小学在梅婷家的________。

（3）游乐园的北面是________。

（4）邮局在梅婷家的________。

【答案】（1）邮局
（2）北面
（3）梅婷家和蓝天小学
（4）东面
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：（1）梅婷家的东面是邮局；（2）蓝天小学在梅婷家的北面；（3）游乐园的北面是梅婷家和蓝天小学；（4）邮局在梅婷家的东面。

故答案为：邮局；北面；梅婷家和蓝天小学；东面
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向和各个地点的位置描述方向即可。

14．（3分）前面是南，后面是________，左面是________，右面是________。

【答案】北；东；西
【考点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。

故答案为：北；东；西。

【分析】上北下南左西右东，再根据题意判断自己的各个方向。

15．（1分）电子表上显示21：40，用普通计时法表示是________。

【答案】晚上9：40
【考点】24时计时法与普通记时法的互化
【解析】【解答】解：21-12=9，所以21：40用普通计时法表示为晚上9：40。

故答案为：晚上9：40
【分析】把24时计时法下午或晚上的时刻减去12时，再加上说明性的文字即可转化成普通计时法。

16．（4分）用普通计时法表示下面的时刻。

1：00=________ 17：35=________
22：00=________ 15：28=________
【答案】凌晨1时；下午5时35分；晚上10时；下午3时28分
【考点】24时计时法与普通记时法的互化
【解析】【解答】解：1：00=凌晨1时；17：35=下午5时35分；22：00=晚上10时；15：28=下午3时28分。

故答案为：凌晨1时；下午5时35分；晚上10时；下午3时28分。

【分析】将24时计时化成普通计时，当时间小于或等于12时时，这个时间是上午或凌晨几时几分，当时间大于12时时，用这个时间-12，所得的时间是下午或晚上几时几分。

17．（2分）物体的________或________就是它们的面积。

【答案】表面；封闭图形的大小
【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积.
故答案为：表面；封闭图形的大小.
【分析】根据面积的定义：物体所占的平面图形的大小，叫做它们的面积，据此解答.
三、解答题
18．（5分）周末,亮亮和爸爸妈妈开车去看望奶奶,他们早上10时50分出发,路上开了1小时40分钟。

他们什么时候到达奶奶家?
【答案】10时50分+1时40分=12时30分答:他行中午12时30分到达奶奶家
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【分析】先从10时50分向后推算1小时，然后再推算40分钟，注意满60分钟就是1小时。

19．（5分）乐乐把一条1米长的彩带平均分成5段，每段长多少？
【答案】1米=10分米
10÷5=2（分米）
答：每段长2分米。

【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】1米=10分米，彩带的总长÷总段数=每段的长度，代入对应的数字即可得出答案。

20．（5分）两个因数分别是25和38，积是多少?
【答案】解：25×38=950
答：积是950。

【解析】【分析】因数×因数=积。

21．（30分）用竖式计算。

（后三题验算）
（1）304÷4
（2）695÷5
（3）492÷3
（4）70×43
（5）32×48
（6）33×11
【答案】（1）解：76
（2）解：139
（3）解：164
（4）解：3010
（5）解：1536
（6）解：363
【考点】两位数乘两位数，两、三位数除以一位数【解析】【解答】（1）304÷4=76
（2）695÷5=139
（3）492÷3=164
（4）70×43=3010
（5）32×48=1536
（6）33×11=363
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数
除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，验算乘法时，用积除以一个因数，看是不是等于另一个因数，据此解答.
22．（5分）用竖式计算，第①题要验算。

①749÷7= ②56×23=
验
算
【答案】解：①749÷7=107
验算：
②56×23=1288
【解析】【分析】三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除
到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；用商乘除数的方法验算除法。

两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数字分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加。

23．（5分）三年级一班进行体操表演，共48人，要求排成3行，每行要站多少人？
【答案】解：48÷3=16（人）
答：每行要站16人。

【解析】【分析】每行人数＝总人数÷总行数。

24．（20分）竖式计算
（1）23×30=
（2）25×90=
（3）11×80=
（4）35×40=
【答案】（1）解：23×30=690
（2）解：25×90=2250
（3）解：11×80=880
（4）解：35×40=1400
【解析】【分析】第二个因数的末尾是0，可以用0前面的数字与第一个因数相乘，然后把乘积的末尾添上一个0即可。

25．（10分）笑笑一月份存钱21.6元，二月份存钱39.8元。

（1）笑笑两个月一共存了多少元？
（2）笑笑想买一件65元的衣服送给灾区小朋友，她至少还要再存多少元？
【答案】（1）解：21.6＋39.8＝61.4（元）
答：笑笑两个月一共存了61.4元。

（2）解：65－61.4＝3.6（元）
答：她至少还要再存3.6元。

【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）要求笑笑两个月一共存了多少元，用一月份存钱数量+二月份存钱数量=两个月一共存钱数量，据此列式解答；（2）要求笑笑想买一件65元的衣服送给灾区小朋友，她至少还要再存多少元，用衣服的价钱-现在存的钱数=还需要存的钱数，据此列式解答.
26．（5分）列式计算。

一个数的3倍是57，求这个数。

【答案】解：57÷3=19
【解析】【分析】已知一个数的几倍是多少求这个数用除法。