新部编人教版三年级语文上册二单元质量分析卷及答案

新部编人教版三年级语文上册二单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分
得分
一、读拼音，写词语。

wěi dàbǎo cún jīng yàn jìlù
shèhuìdàyuēshǒu shùōu zhōu
二、比一比，再组词。

性（_______）艺（_______）取（_______）衬（_______）卷（_______）
姓（_______）忆（_______）耻（_______）村（_______）拳（_______）
三、读一读，连一连。

轻快的树林轻轻柔柔的声音
热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语
幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱
四、把四字词语补充完整。

（_____）高（_____）爽（_____）（_____）丰登秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋春（_____）秋（_____）天高（_____）（_____）
五、选择正确的词语填空。

纵窜歪
到了树跟前，老虎把身子一______，贼顺势一_______，______到树上。

滚撞粘
老虎和贼一齐______下了山坡，浑身______满泥水，______ 在了一块儿。

忽然果然
①______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

②天气预报说今天有雨，______下雨了。

六、按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）
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（2）例：赵州桥不但
．．美观。

（用加点的关联词写句子）
．．坚固，而且
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（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
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（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）
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七、按课文内容填空。

1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。

2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。

3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_____的精神。

八、阅读下文，回答问题。

和小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀。

有时也看
见啄木鸟。

在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。

最先的便是青鸟。

西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。

因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。

知更雀的红胸，在雪地上、草地上站着，都极其鲜明。

小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。

我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑。

早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。

在朦胧的晓风之中，欹（ｑī）枕倾听，使人心魂俱静。

春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。

玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。

我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。

我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样牵挂。

假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢？我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。

它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。

渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。

它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚（pán shān）地走，看去比它们的母亲还肥大。

它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱跳。

母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。

早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩（hān sè）。

这几天来，它们已完全会飞了，会唱了，也知道自己觅（mì）食，不再累它们的母亲了。

前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。

（选入时有删改）
1．（词语运用）用加点的部分仿写一句话。

我爱
．．雏鸟的双亲！
．．我的双亲，我也爱
．．自己，也爱
．．雏鸟，我爱
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2．（提取信息）在积雪未化尽时，作者看见了_______、_______、_______，以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”；在幕天席地的生涯之中，作者常常探望_____，从不做_________的事。

3．（提取信息）为什么说青鸟是“快乐的象征”？用“______”在文中画出相关语句。

4．（体会文意）用“﹏﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？
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5．（综合判断）对短文题目理解错误的一项是（）
A．作者身在异国，没有一个亲人和朋友，只有小鸟为伴。

B．小鸟给作者带来了无限的乐趣，抒发了作者对小鸟的喜爱之情。

C．告诉读者要保护小动物，人与动物要和谐相处。

九、快乐习作。

我们每天和家人生活在一起，对他们都非常熟悉。

今天，我们就选一位自己的家人介绍给同学们，可以先写一写他的样子，再写一写他的特点。

题目自拟，350字左右。

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参考答案
1、伟大保存经验记录社会大约手术欧洲
2、性子艺人取得衬衫卷起姓名回忆可耻村子拳头
3、
4、秋气五谷习习一叶华实气爽
5、歪纵窜滚粘撞忽然果然
6、草丛里的小动物常常心贴心的交流。

菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。

枣核说，大家都不用愁，他有办法。

我推测蜜蜂可能找不到家。

7、边疆民族穿戴新月集泰戈尔诺贝尔文学孙中山认真读书勤学好问
8、
1．示例：我爱百花齐放的春天，也爱生机勃勃的夏天，我爱绚丽多彩的秋天，也爱银装素裹的冬天。

2．青鸟知更雀小蜂雀小鸟的家庭偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福
3．因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。

4．我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

从中我体会到了作者对鸟的喜爱之情。

5．A
9、范文：
我的奶奶
你瞧，那是谁？她戴着一副眼镜，聚精会神的在看报纸，对了，那就是我的奶奶，我的奶奶今天六十多岁，身体却很硬朗，小小的身子骨，却很能干，我家住在七楼，一口气还不带喘的。

邻居的孩子都特别羡慕我，因为我个好奶奶。

我读二年级的时候，特别调皮，成绩不是很好，每次没考好妈妈都会挨揍我，爸爸回来之后，就开始爸妈混合双打，可怜的我，也怪自己不争气就是，数学每次成绩都很稳定，五十多分，绝不会超过六十。

每次挨打的时候，总有个人来阻挡，相信你也猜到了，对的，就是我的奶奶，奶奶总是说：“孩子还小，要慢慢教，不能动不动就打，会打坏的，你们不心疼，我心疼呀。

”爸妈只好收手。

这样的场景不晓得经历了多少。

后来我也慢慢的懂事了，知道奶奶的好，我也就不让父母操心。

真心感谢有位慈祥的奶奶陪我一起成长，愿我的奶奶长命百岁，我要快点长大才能照顾好她，相信那一天不会很远。