高中作文 梁启超趣味人生观

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高中作文梁启超趣味人生观
说起梁启超,那可真是个妙人!他的趣味人生观,让我在了解之后,心中涌起了好多感慨。

梁启超所处的时代,风云变幻,动荡不安。

但他却能在这纷繁复杂中,保持着对生活的热爱和对趣味的追求。

这让我想起了曾经发生在
自己身边的一件小事,虽不起眼,却也让我对“趣味”有了些别样的理解。

那是一个再普通不过的周末,阳光透过窗户洒在我的书桌上。

我像
往常一样,被作业和各种学习任务压得喘不过气来。

心里烦闷得很,
感觉生活就像一潭死水,毫无趣味可言。

就在这时,爸爸走进了我的房间,他看了看我那副无精打采的样子,笑着说:“走,别闷在屋里了,咱们出去转转,找点乐子!”我心里一
百个不情愿,想着出去又能有啥好玩的,还不如在家把作业做完。


架不住爸爸的再三劝说,我还是不情不愿地跟着他出了门。

爸爸带我来到了一个公园,公园里人来人往,热闹非凡。

有老人在
悠闲地散步,有孩子在欢快地奔跑嬉戏。

爸爸带着我走到了一片草地旁,他从兜里掏出了一个风筝,对我说:“咱们来放风筝吧!”我看着
那个有些陈旧的风筝,心里嘀咕着:“这能好玩吗?”
爸爸似乎看出了我的心思,他一边熟练地组装着风筝,一边说道:“别小看这风筝,等它飞起来的时候,你就知道有多有趣啦!”不一会
儿,风筝组装好了,爸爸拉着线,在草地上奔跑起来。

我站在一旁,
看着他那略显笨拙的身影,心里突然有了一丝期待。

可是,风筝并没有像我们期待的那样顺利地飞起来,它一头栽在了
地上。

爸爸跑回来,拿起风筝,仔细地检查了一番,说:“没事,咱们
再试一次!”就这样,一次、两次、三次……风筝一次次地掉落,我的
耐心也一点点地被消磨殆尽。

我忍不住抱怨道:“这有什么好玩的,根
本就放不起来嘛!”爸爸却没有放弃,他一边调整着风筝的角度,一边
鼓励我:“别着急,咱们再试试,一定能行的!”
终于,在不知道第几次尝试之后,风筝缓缓地升上了天空。

那一刻,我看到爸爸的脸上绽放出了孩子般的笑容,他一边放线,一边喊着:“快看,飞起来啦!”我抬头望着天空中那只摇摇晃晃的风筝,心中突
然涌起了一股莫名的喜悦。

在接下来的时间里,我和爸爸一起奔跑着,欢笑着,注视着风筝在
蓝天下越飞越高。

那一刻,我忘记了作业的烦恼,忘记了生活的枯燥,只感受到了那简单纯粹的快乐。

当夕阳西下,我们才意犹未尽地收起风筝回家。

在回家的路上,爸
爸对我说:“生活中总会有这样那样的烦恼,但只要我们愿意去寻找,
总能找到属于自己的趣味。

就像今天放风筝,虽然过程很曲折,但当
风筝飞起来的那一刻,一切都值得了。


回想梁启超的一生,他在学术上的成就斐然,在政治上也尽心尽力。

但他并没有被这些沉重的责任和压力压垮,而是始终保持着一颗充满
趣味的心。

他会在闲暇时与家人朋友相聚,畅谈人生;会在忙碌的工
作之余,欣赏诗词歌赋,感受艺术的魅力。

他把生活中的每一个细节
都当作是一种乐趣,把每一次的挑战都当作是一次新的尝试。

如今,我们生活在一个快节奏的时代,每天都被各种琐事和压力所
困扰。

我们总是在忙碌中迷失了自己,忘记了生活原本的样子。

就像
我之前,被作业困住,觉得生活毫无趣味。

但通过那次放风筝的经历,我明白了,趣味其实就在我们身边,只是我们需要有一双善于发现的
眼睛和一颗愿意去感受的心。

梁启超的趣味人生观告诉我们,无论生活多么艰难,无论环境多么
恶劣,我们都不能失去对生活的热爱和对趣味的追求。

因为只有这样,我们才能在这漫长的人生旅途中,找到属于自己的幸福和快乐。

愿我们都能像梁启超那样,拥有一颗充满趣味的心,让生活变得多
姿多彩!。

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