四年级语文人教部编版(上册)习作：我和______过一天第一课时【精华版】

孙悟空 哪吒 葫芦娃
灰姑娘 嫦娥 白雪公主
习作要求
写出 事件
习作
Байду номын сангаас
选取
我和_____过一天 人物
我们看过很多神话和童话，里面
的人物有的本领高强、爱憎分明，如 ①你会选择谁？
哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶 扬善，如神笔马良;有的美丽纯洁、 温柔善良，如白雪公主。你了解他们
②你们会一起去哪里？ ③会做些什么？
还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行 冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，
动作
端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 夸张
快快写起来吧！
片段练习
哪吒
正直 勇敢 坚强 拥有三头六臂 有风火轮等神奇武器
皮皮鲁
仗义 好奇心重 勇于冒险 郑渊洁童话的男一号， 是鲁西西的双胞胎哥哥， 他的生活充满奇遇。
白雪公主
美丽 可爱 善良 和七个小矮人生活在一起
写出事件
起因、经过、结果
走进故事中 的世界
我想跟你去龙宫看看。
体验故事中 的生活
我想和你去打妖怪。
吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?
如果有机会和他们中的某一位过 ④会发生什么故事呢？
上一天，你会选择谁?你们会一起去
哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?
把自己的想法和小组同学说一说， 再写下来。写完后，听听同学的意见， 认真修改，最后眷写清楚。
修改 誊写
写作指导 审题
我和＿__过一天
填写你选择的人物
场景
结尾
借助阅读，打开思路 后羿
__
写作提纲
借助阅读，打开思路
借助阅读，打开思路
借助阅读，打开思路
我的问题
结合文本 学习表达
女娲决定冒着生命危险把天补上，她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，
她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些
零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头， 一波三折
大战开始，我藏在哪吒的冲天辫里，听到孙猴子的 怒吼：“哪吒小儿，你居然来抓俺，亏俺还把你当朋 友。”话音刚落，我立刻从辫子中跳出，打了哪吒一拳， 哪吒十分配合，连退数步踉跄倒地，脚踩风火轮飞到空 中，口中还喊着：“泼猴，你居然找人暗算我，太卑鄙 了，我跟你势不两立。”孙猴子见状，瞬间愣住了。我 连忙把事情的前因后果告诉了他。孙悟空听后点头道： “这小子还真够朋友。”
走进故事中的世界 带我参观你的皇宫。 体验故事中的生活 去感受和小矮人在一起的生活。 将故事人物带到现实来 来参加我们的联欢吧。
认真审题，提出疑问
借助阅读，打开思路
不
（略写）
畏 艰
险
甘
（详写）
于 奉
献
盘古 普罗米修斯 （略写）
①你会选择谁？ 人物 ②你们会一起去哪里？
情节
③会做些什么？ ④会发生什么故事呢？
我和皮皮鲁又来到了水星，水星上面有很大一片海 洋，海洋里有许多在地球上看不到的生物。我和皮皮鲁 看呆了，准备带回地球，让人们参观，再试验一下能不 能在地球上安家。
（《我和皮皮鲁过一天》）
动作
我和皮皮鲁又来到了水星，水星上面有很大一片海洋，海洋
里有许多在地球上看不到的生物。它们在水中尽情地摇曳着，像
（《我和哪吒过一天》）
复习回顾
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课后作业
拟写提纲，进行写作。
落 很奇特。皮皮鲁又从口袋里掏出一个微型瓶，这个瓶子见风就长，
最后竟然变成了个航空桶，皮皮鲁把这些美丽的生物放进特制的
航空桶里。
想象 （《我和皮皮鲁过一天》）
段落赏析
哪吒带着我飞到花果山，看着天上密密麻麻的天兵天 将，还有花果山上数不清的猴子猴孙，我头皮发麻，这是 大战来临的前奏啊！我心里打起退堂鼓。哪吒头一摇、手 臂一挥，一下子变成了三头六臂，他皱皱眉对我说道： “我和孙悟空是好朋友，我不可能真把他抓走。待会儿你 要帮我个忙，我先把你藏起来，等一会儿开战后，我再把 你放出来，你偷袭我，我假装受伤败退，这样就不用抓孙 悟空了。”我心想：这才是我认识的有情有义的哪吒呢！ 我赶紧点点头。
评 改
一个个舞者不断变换着曼妙的身姿，有的甩动着尾巴，有的吐着 泡泡，有的扭动着身体，互相追逐着好不热闹。我和皮皮语鲁言看呆 了，他沉思片刻说：“我们把这些生物带一部分到地球，让人们
后 参观，再研究一下这些美丽的生物能否在地球上安家吧！”我们
段 小心翼翼捉到了许多叫不出名字的生物，它们颜色很鲜艳，形状
习作：我和＿__过一天
四
年
级
语
文
上
册
人文主题：神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。 语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。展开想象，写一个故事。
第一课时 （习作讲评）
导入新课
你还喜欢哪些人物呢？
个性鲜明
神笔马良 后羿
本领高强 爱憎分明
跟我去参加运动会吧。
将故事人物 带到现实来
走进故事中的世界
来到哪吒的故乡陈塘关， 和他一起习武。 体验故事中的生活 和众天神一起到花果山捉拿 孙悟空。
将故事人物带到现实来
和我一起感受现代科技的先进。
走进故事中的世界 走进皮皮鲁的家。 体验故事中的生活 喷上缩小喷雾进入积木 世界玩耍。
将故事人物带到现实来 和他一起去探险。