九年级生物上册月考考试(及参考答案)

九年级生物上册月考考试（及参考答案)
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。

以下最先出现体节分化的是( )
A．腔肠动物B．扁形动物
C．线形动物D．环节动物
2、下列与遗传相关的叙述，正确的是（）
A．细胞核是所有生物遗传的控制中心
B．所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸
C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中
D．人的性别是由染色体上的基因决定的
3、下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（）
A．图丁表示的生物能使橘子发霉，图丙中生物能使苹果产生酒味
B．图甲表示的生物没有叶绿体，有细胞核，可以利用它制酸奶、泡菜
C．图乙表示的生物没有细胞结构，由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗
D．图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
4、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）
A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织
5、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）
A．糖和脂肪 B．铁和蛋白质 C．磷和钙 D．维生素和水
6、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气
C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压
D．ab段和cd段曲线都表示呼气
7、下面有关生物的描述错误的是（）
A．蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织
B．胎生哺乳是哺乳动物的特征
C．节肢动物是动物界种类最多的一个类群
D．蚯蚓身体柔软属于软体动物
8、下列不属于保护生物多样性措施的是（）
A．就地保护B．隔离保护C．迁地保护D．离体保护
9、动物生活所需要的营养物质最终来自于（）
A．绿色植物的光合作用B．本身的呼吸作用
C．各种草食性动物D．各种肉食性动物
10、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。

这是因为（）
A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱11、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）
A．细胞分裂 B．细胞数目增多
C．细胞体积增大 D．细胞数目增多，细胞体积增大
12、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
13、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）
A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁
14、心脏四个腔中，心脏壁最厚的是（）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
15、人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于（）
A．细胞体B．细胞核C．细胞膜D．突起
16、下列关于显微镜的实验，叙述正确的是（）
A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢移动
B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到紫色的液泡
C．观察人血永久涂片时，数量最多的是红细胞
D．观察酵母菌时，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起
17、下列各项中，不是青春期可能出现的正常生理现象？( )
A．睡梦中有时出现排精的现象B．学习期间常常出现近视
C．月经初潮期周期不规律D．行经期间身体出现不适感
18、春末夏初，在小溪边常听见青蛙的鸣叫声，这是（）
A．雌蛙正在产卵B．蝌蚪正在变成成蛙
C．雄蛙在求偶，召唤雌蛙D．雌蛙在求偶，召唤雄蛙
19、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）
A．血浆B．血清C．红细胞D．血小板
20、涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（）
A．扁形动物B．环节动物C．节肢动物D．两栖动物
21、吃饭时大声说笑，食物容易掉入气管，其原因是（）
A．流经消化器官的血量减少，不利于消化
B．有利于保护声带
C．会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管
D．唾液腺分泌唾液减少
22、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
23、图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是（）
A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D．图中②将发育成果实
24、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体
25、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A．自然选择
B．物种退化
C．人类对野生动、植物资源的开发和利用
D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、与绿色开花植物相比，多细胞动物体独有的结构层次是_________。

2、_________是绿色植物制造有机物的主要器官．
3、两栖动物的幼体生活在__________中，用_________呼吸；成体大多生活在_________上，也可以在水中游泳。

用肺呼吸，_________可辅助呼吸。

4、地球上最大的生态系统是________．
5、在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在_______、_______和_______上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。

据图回答：
（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。

（2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。

从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先_____，后趋于稳定。

（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。

2、如图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请根据图回答问题：
（1）激素是由内分泌腺分泌的，在人的生长过程中，起到了重要的_____作用。

图中所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是_____。

（2）①是_____，若幼年时它分泌的激素不足易患_____。

（3）以碘为原料合成激素的腺体是_____（填序号）。

若成年时它分泌的激素过多，所患的疾病是_____。

（4）进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由[ ]_____分泌的雌性激素调节的结果。

（5）近年来，糖尿病患者增多，该病的形成可能与[ ]_____ 的功能异常有关；根据你所学的知识，你认为对糖尿病患者常用的治疗方法是_____。

除此之外，你应对其饮食等方面提出哪些建议？_____。

3、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。

（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。

（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。

（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、随着我国经济的高速发展，人们家用汽车保有量在飞速增长，但因酒后驾驶等原因引起的交通事故的死亡人数也在直线上升。

随州市某实验中学生物课外兴趣小组开展了研究饮酒对人的反应能力强弱影响的探究活动，实验设计及结果如表：
测试人数测试要求测试次
数
饮酒前测试
动作准确的
次数
测试者饮
酒量
（ml）
饮酒后测试
动作准确的
次数
1000 测试者在
规定时间
内用左手
食指指尖
准确的按
压自己右
手食指的
指尖，重
一20 100 15
二20 200 9
三20 300 5
四20 400 3
五20 500 1
根据上述实验回答下列问题：
（1）根据表格得出实验结果：饮酒会影响人的动作准确的次数，且在一定范围内，测试者饮酒的量越多，人体动作准确度越_____（填“高”或“低”）。

（2）对测试者饮酒前进行测试的目的是______________。

（3）上述五次测试，除饮酒量不同外，其余条件均相同，这遵循了实验的
_________________原则。

（4）为了减少实验误差，增加实验的可信度，测试者需重复上述实验三次，并将所测1000人的数据_____作为该实验的最后结果。

（5）该生物兴趣小组探究实验得出的结论：____________________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、D
3、B
4、A
5、B
6、C
7、D
8、D
9、A
10、B
11、D
12、B
13、D
14、B
15、D
16、C
17、B
18、C
19、B
20、C
21、C
22、B
23、C
24、A
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、系统
2、叶
3、水鳃陆地皮肤
4、生物圈
5、形态结构生理功能
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、甲（生产者） B 竞争下降弱
2、调节无导管，分泌物直接进入毛细血管的血液垂体侏儒症
②甲亢⑥卵巢⑤胰岛注射胰岛素减少糖分的摄入，少食多餐
3、细胞结构遗传物质成形的细胞核原核生物 BC C 叶绿体异养
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、低与饮酒后人的反应能力作对比单一变量平均值饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越低。