2019-2020年度保育员业务考试试题试卷及解析

2019-2020年度保育员业务考试试题试卷及解
析
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、（）含有丰富的维生素B1.
A．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋
2、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性
B.能很好地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速 D.口语表达能力增强
3、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
4、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。

Ａ.个别儿童的情况Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事
Ｃ.孩子的数量Ｄ.教育活动的内容
5、盥洗室的窗户应该( )敞开。

A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
6、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼
7、幼儿的发展是通过( ) 。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节目而发展的
8、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。

A、经常到野外玩
B、经常洗澡
C、对幼儿进行教育
D、搞好环境卫生
9、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A、餐前20-30分钟
B、餐前1小时
C、餐前2小时
D、餐前30-40分钟
10、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。

11、婴幼儿的排便环境是( )。

A、排无定所
B、户外
C、卧室
D、盥洗室固定处
12、餐具常用的消毒方法是( ) 。

A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗
13、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新
14、同体消毒品的配制程序是( )。

A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
15、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。

A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
16、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。

A．卷衣袖 B．抹肥皂 C．拧水龙掣 D．用干毛巾擦
17、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。

A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁
18、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。

A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
19、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
20、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净
C．0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净
21、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力 B.阴晴 C.气温 D.风向
22、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间 B．十一届三中全会以后 C．解放后 D．进，20世纪90年代以来
23、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
24、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
25、下列属于幼儿基本情绪的是( )。

A．认知 B．感觉 C．记忆 D。

快乐
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

2、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

3、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

4、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

6、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。

8、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
9、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

10、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

12、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，
开窗通风( )小时。

13、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

14、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

15、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

16、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

17、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

19、缺乏维生素A可患（）。

20、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

2、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

3、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

4、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

5、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

6、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

7、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

9、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

10、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

11、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

12、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

13、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理健康的标志：
2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？
4、幼儿发生鼻出血时应如何处理？
5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、C
3、C
4、B
5、D
6、C
7、A
8、D
9、A
10、A
11、D
12、A
13、B
14、D
15、A
16、A
17、B
18、C
19、C
20、D
21、D
22、B
23、B
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25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：登记记录，上交保管
2、答案：冬季保温，夏季散热
3、3个半
4、各种甜食
5、答案：明、清、丢失、记录
6、答案：3．75；71．25
7、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
8、答案：A—B—C
9、2岁半左右，20六龄齿
10、专人专用 , 每天
11、答案：肥皂；饭前便后
12、答案：隔离、3
13、开窗通风，紫外线灯照射
14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
15、2岁半左右，20 ，六龄齿
16、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
17、答案：知识和经验、发展水平
18、日光、空气和水
19、夜盲症
20、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
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3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
(5)性格特征良好。

2、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以
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减少毒物的吸收。

紧急救助方法：
①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。

4、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。

5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。

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