美容讲师培训游戏训练专用教材
魔鬼训练营_美容院催眠式销售课件.pptx
心态魔咒：心态变则态度变态度变则行为变行为变则习惯变习惯变则人格变人格变则人生变人生变则命运变
跳槽魔咒：越跳槽越贬值宁愿、正确的，你永远没有进步。不要告诉自己知道多少，而是永远告诉自己你做了多少。
领导魔咒：领导讲战略，管理讲执行。领导讲方法，管理讲策略。领导讲感性，管理讲理性。
这套交流模式可以让美容师迅速把握顾客的需求点、痛苦点，从而提出解决方案。
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。
总 结
管理的精髓在于固化，固化流程、标准、制度、落实和执行。
销售六大黄金法则
1、销售就是贩卖信赖感的过程2、销售的关键不是卖您喜欢的、而是卖顾客需要的3、销售就是找到顾客需求再满足顾客的需求4、销售不卖产品，卖好处和结果5、销售就是不断诉说快乐和痛苦的过程6、销售就是解决问题的过程
6、您平时喜欢用什么方式达到美体效果？7、哪么除了精油和仪器是不是还有塑身内衣也可以达到美体的效果是吗？8、您愿意了解和尝试一下吗？9、您是因为没有用过而怕没有效果而不愿意尝试是吗？10、如果这套塑身内衣真能使您达到仪器和精油的效果，您是否愿意尝试一下呢？
总 结
在同顾客沟通时，美容师一定要掌握主控，如果顾客不断问一些问题，销售人员不要只是做一些简单的回答，而是要不断反问顾客一些问题，这样就不致于总是被顾客所引导。
学习魔咒：学习不是为了学习而学习，而是为了解决问题。学习是让我们如何具备能力。训练是让我们如何发挥能力。实践是让我们如何拥有能力。这都是学习的结果……
最新讲师培训互动游戏
游戏1——比比抓手一、游戏目的：使管理者正确认识团队的实力以及机会的评价、选择等。
二、游戏程序：（1）学员分成数量相等的小组。
（2）培训师请学员估计一只手能抓起多少只乒乓球？培训师对学员的回答作好统计，最少的只数是多少，最多的只数是多少，回答每一个数字的人数又是多少。
（3）培训师让学员试着抓乒乓球（只能用一只手，不能用另一只手帮忙），看他们能抓多少个。
（4）其他学员观察与他们先前的估计数字是否有出入。
（5）学员分享讨论。
A．游戏中发生了什么样的情况，为什么？B．给我们有何经营管理上的启示？三、游戏规则：1、不同的编号的乒乓球代表不同的分值。
2、每个人只能抓一次，时间为10秒钟。
3、评分标准A．小组成员估计抓起分数与实际抓起分数的差值之和（越小越好）；B．小组成员每个人抓数的分值和（越大越好）。
四、游戏准备：准备编号的乒乓球若干只（用适当的方法在乒乓球上进行编号），并用塑料袋装好。
评分表示例：小组名：五、讲师内容：首先，学员在抓乒乓球前，一般都不能准确的估计自己究竟能抓起多少只乒乓球，并且多数人低估了；同样地这样的管理者在管理过程中，往往不能准确的估计自己团队的实力，面对机会往往会高估抓住机会的难度，而不去尝试，所以会导致整个团队错过很多的机会。
“只完成分内事”是很多部门的一种惯性思维，只满足于完成领导的要求，不积极寻求突破，这种思想是对企业前进的一种重大阻碍，作为一名主管，首先就是要砥砺奋进，以身作则，否则一旦上惰下效，再想扭转思想就难了。
其次，每个球都有编号，不同的编号，代表了不同的分值，学员在抓乒乓球时，有没有考虑要抓住分值大的乒乓球呢；同样地，不同的机会，其价值大小是不同的，人们面对众多的机会，是否能看清哪些机会的价值较大，并抓住他们呢？不要忽略了事情的轻重缓急，瑕疵必较看似勤勉，实则会使整个团队工作效率下降，让组织成员心生抵触。
最后，袋子里的球还剩很多，说明其实现实中人们遇到的机会会很多的，企业的机会也很多。
美容师培训教材大全
美容师培训教材学习美容、自我护理、自我化妆及调整第一篇：美容师的职业修养及美容场所的管理一、何谓美容:生活美容和医学美容有何区别.美容：是一种艺术和身心健康合二为一的享受，美容与心理学、医学、美学、形体学等知识息息相关。
美容：是指让人漂亮起来的一类行为或为了达到目的所使用的物品与技术。
二、医学美容：是以手术、药物、物理、化学的方法来纠正影响人形体美貌等身体缺陷的方法。
生活美容：是指以生活美容、化妆、服饰、发型等来修饰人体以过到美化容貌的目的。
三、常见美容方法:a、化学美容、腐蚀性物品，用于色斑皮肤，b、冷冻：液态氮用于问题皮肤c、生态：活细胞、骨胶原旦的、抗衰老性d、水浮：用于中草药沐浴。
e、香薰：精油的作用：消炎、杀菌、细胞生长。
伤口修复作用，用于各种皮肤。
f、针炙:刺激经络，促进血液循环。
四、美容行业服务的二大基础:卫生管理：以医疗卫生为标准，行为管理:以酒店管理为标准，提供服务的注意点：全程式的服务，高层次、高优质为客人服务，服务做到：声到、意到、行到、做到良好的“复位"习惯的服务。
搞好服务的五大条件：卫生、方便、舒适、安全、尊重，一、美容师职业道德修养规范。
要热爱美容,不要权宜之计；要乐于助人,不要袖手旁观；要兴趣专一，不要朝三暮四；要同情丑者，不要讥笑挖苦；要讲求科学，不要盲目蛮干；要公平合理,不要看人论价;要知识渊博，不要学识匮乏；要重义轻利，不要见利忘义；要技能高超,不要才智平平；要诚恳扎实，不要奸诈虚伪；要注重效果,不要拜金主义;要极端负责，不要敷衍了事；要热情待客，不要冷漠无情；要精益求精，不要粗制滥造;要解放思想，不要闭关自守;要美化仪表,不要丑态百出；要更新观念，不要因循守旧;要文明礼貌，不要野蛮无礼；要心品高尚,不要灵魂庸俗;要遵纪守法，不要违法乱纪;要勤奋刻苦，不要懒惰奢侈；要讲究政治,不要埋头业务；要遵守公德,不要放荡不羁；要自尊自爱，不要自惭形秽;要传播知识,不要散播流言；要自知之明，不要自命不凡；要化解矛盾，不要搬弄事非；要虚心好学,不要骄傲自满；要卫生健康，不要肮脏多病；要勇攀高峰，不要停止不前；二、美容师作风规范1、良好的作风以诚相待,善解人意。
美容师培训计划及教案
美容师培训计划及教案一、培训目标通过此次美容师培训，学员将掌握专业的美容技能和知识，提高自身的服务水平和美容技术，具备良好的服务态度和职业素养，为客户提供更加专业的美容服务，提升行业竞争力，成为具有一定经验和能力的美容师。
二、培训内容1.美容基础知识（1）皮肤构造与生理（2）常见皮肤问题与分析（3）肤质辨识及基础护理2.美容技术（1）洁面按摩手法（2）面部保养手法（3）面部护理仪器的使用和维护（4）化妆技巧（5）身体护理技术3.美容产品知识（1）常用美容产品介绍（2）产品使用方法与效果评估4.服务技巧（1）客户沟通与了解需求（2）专业服务流程和步骤（3）服务中常见问题的解决方法（4）客户关系管理与维护5.职业素养（1）美容行业规范与伦理（2）行业发展趋势与职业规划（3）安全卫生知识6.实操技能（1）模特实操（2）真人实操（3）实操评估三、培训方法本次培训将采用理论教学与实践相结合的方式，通过专业讲师授课、现场演示、模拟操作及真人实操等多种形式进行培训。
1.理论教学通过讲解、PPT展示、案例分析等形式，向学员传授美容基础知识、技术和服务技巧。
2.实践操作通过实际操作，让学员们了解和掌握美容技术的具体步骤和技巧，并进行实操评估，及时纠正学员操作中的不足之处，引导他们改进和提高。
3.小组讨论利用小组讨论的形式，让学员们交流学习经验和分享自己的见解，增进学习效果和团队合作意识。
四、培训计划本次美容师培训为期两个月，共分为以下几个阶段：1.前期准备阶段确定培训计划和教学大纲，准备教学资料、实验器材及实践工具，确定培训时间和地点等。
2.理论知识学习（1）第一周：皮肤构造与生理、常见皮肤问题与分析（2）第二周：肤质辨识及基础护理（3）第三周：美容产品知识（4）第四周：服务技巧（5）第五周：职业素养3.实操技能培训（1）第六周：洁面按摩手法、面部保养手法（2）第七周：面部护理仪器的使用和维护、化妆技巧（3）第八周：身体护理技术、实操技能综合训练4.模特实操及真人实操（1）第九周：模特实操（2）第十周：真人实操、实操评估5.培训结业进行综合考核和评比，进行结业典礼。
美容初中级教案模板及范文
一、教案基本信息课程名称：美容初中级课程课时：2课时授课对象：初中级美容爱好者教学目标：1. 理解美容的基本概念和原则。
2. 掌握基本的皮肤护理技巧和美容工具的使用。
3. 培养学生的审美能力和实际操作能力。
二、教学过程第一课时：理论讲解与基础知识1. 导入新课- 通过展示美容前后对比图片，激发学生学习兴趣。
2. 教学内容- 美容的基本概念和原则- 皮肤的结构和类型- 常见的美容产品及其作用3. 教学方法- 讲授法- 案例分析法4. 教学步骤（1）教师讲解美容的基本概念和原则，强调美容的重要性。
（2）介绍皮肤的结构和类型，区分干性、油性、混合性等皮肤类型。
（3）分析常见美容产品的作用，如保湿、美白、抗衰老等。
5. 案例分析- 分享实际美容案例，让学生了解美容的实践应用。
6. 课堂小结- 教师总结本节课的重点内容，强调美容的基本原则和产品使用。
第二课时：实践操作与技能训练1. 导入新课- 回顾上一节课的内容，引出本节课的实践操作。
2. 教学内容- 皮肤清洁与护理- 美容工具的使用- 基本美容手法3. 教学方法- 演示法- 实践操作法4. 教学步骤（1）教师演示皮肤清洁与护理的正确方法，强调清洁的重要性。
（2）介绍美容工具的种类和使用方法，如化妆棉、面膜刷等。
（3）教授基本美容手法，如涂抹保湿霜、涂抹面膜等。
5. 学生实践操作- 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
6. 课堂小结- 教师总结本节课的实践操作要点，强调正确使用美容工具和手法的重要性。
三、教学反思本节课通过理论讲解和实践操作相结合的方式，使学生掌握了美容的基本知识和技能。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣。
2. 强调美容的原则和注意事项，培养学生的安全意识。
3. 鼓励学生积极参与实践操作，提高学生的动手能力。
四、教学评价通过本节课的学习，学生对美容的基本概念、皮肤护理技巧和美容工具的使用有了更深入的了解。
培训课程课前游戏教案模板
培训课程课前游戏教案模板
在培训课程中，课前游戏是一种非常有效的教学方法，可以帮助学员放松身心、主动参与和提高学习效果。
本文将介绍一个，以帮助培训师们更好地设计和组织课前游戏。
一、游戏名称：（填写游戏的名称，要具有吸引力和相关性）
二、游戏目的：（明确游戏的目的，例如团队合作、沟通能力、问题解决能力等）
三、游戏规则：（简要描述游戏的规则和流程，确保游戏简单易懂并能够培养目标能力）
四、游戏材料：（列出游戏所需的材料，例如纸牌、球等）
五、游戏步骤：（详细描述游戏的步骤和时间安排）
1. 准备阶段：（包括准备材料、解释游戏规则等）
2. 游戏进行阶段：（描述游戏的具体过程，包括游戏的目标、任务和限制条件）
3. 游戏结束阶段：（总结游戏结果、回顾游戏经验、讨论游戏中出现的问题等）
六、游戏评估：（思考如何评估游戏的效果和学员的表现，可以使用问卷调查、小组讨论等方式）
七、注意事项：（列出游戏过程中需要注意的事项，如安全、时间控制等）
八、教师角色：（明确教师在游戏中的角色和职责，例如引导、观察、点评等）
九、教学延伸：（思考如何将游戏中培养的能力延伸到课堂教学中，例如与课程内容的联系、案例分析等）
通过使用这个培训课程课前游戏教案模板，培训师们可以更好地设计和组织课前游戏，使学员在放松身心的同时，培养他们所需要的能力。
同时，游戏教案模板也可以帮助培训师们更好地评估游戏效果和学员表现，并将游戏中培养的能力延伸到课堂教学中。
通过合理设计的课前游戏，培训课程的学习氛围将更加活跃和积极，学员们也能够更好地参与和学习。
培训师必备——培训课堂小游戏
领导力游戏
•教练技术 •管理角色 •空方阵 •杀人游戏
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教练技术
游戏目的: 让主管学会如何进行指导下属 适用对象:所有人 适合人数:20人 预计时间:30分钟 道具：21世纪灵感棒 场地：室内
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“教练技术” 之游戏规则
游戏规则： •导师先教方法给教练，大约3-4分钟。具体方法是定义 目标，定义形状，定义多边形的每边。 然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决 定谁来代表小组进行比赛。 可增加12秒限时完成项目，正确的进行加分。 三分钟练习，有谁摆不出来罚分。
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自我介绍
•姓名 •公司 •介绍自己的三个特点
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破冰游戏
•名字接龙 •扑克组合 •铁钉游戏 •雨点变小蜜蜂 •大树与松鼠 •数字接龙 •找变化 •猜名人游戏
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沟通游戏
•苹果与凤梨 •数字传递 •交通阻塞 •囊中失物 •取水游戏 •商店打烊时
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“苹果与凤梨”游戏引导方向
游戏规则： •5人为一组，一人扮演上级主管的角色，一人扮演直接 主管的角色，三人扮演部属角色。 •任务分别写在以下的角色单中。 •上级主管与部属分开做，由直接主管担任联系。 •每组需要共同完成任务，如果完成任务举手示意。
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“管理角色”游戏引导的讨论方向
•什么样的团队在游戏中能取得胜利？ •不同角色应该承担什么职责？
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空方阵
游戏目的: 增强小组之间的沟通及配合 适用对象:参加团队建设，领导力及沟通课程的全体 学员 适合人数: 5人一组 预计时间:30分钟 道具：4套空方阵塑料板、A4纸若干 场地：室内
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“空方阵”游戏之游戏规则
操作程序 1、一组命名为“计划团队”，另一组命名为“执行团 队”，还有1位组员为“观察团队”。 2、培训师将不同的指令分别交给“计划团队”、“执 行团队”、“观察团队”。 3、整个任务将在30分钟内完成。 4、游戏中“计划团队”与“执行团队”不可以说话
美容院新进员工培训游戏集锦
布袋游戏游戏目的:引发管理中的有关概念时间:20分钟游戏道具：布袋、照相机、鞋耙子、透明塑料尺、地图、风油精。
内容：5件物品的摸取，询问与管理问题有何关系？1、照相机（信息的搜集与保留）---信息的收集与用以适当反应；2、鞋耙子（员工的培训、引导）---效率、旧的员工新的作法，--FORCE IN---新的员工新的作法，老的员工新的工具，-----FIT IN （由FORCE 到引导）3、尺（明确的评价考核体系、透明度）----员工能力的度量，有共同的度量，软尺的弹性度量，透明度，过滤性的有色透明度，培养下一代4、地图（规范制度的控制）----不迷路，寻找最佳、最近的途径5、风油精（冷静、理性的领导艺术）---出新的点子（素质不错情况下，思想干燥、包袱很多的情况下为其轻松，清醒一下，令其重新发挥活力）审慎的管理方法点评：利用变通的手法加深学员对某些管理概念的理解。
踢足球形式：6个人一个小组为最佳类型：指导、帮助其他组员学习技能时间：15分钟材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行适用对象：参加领导力训练的全体人员活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。
操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。
每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。
进球最多的小组为胜组。
有关讨论：1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？教练技术时间：30分钟道具：七巧板若干套游戏目的：让主管学会如何进行指导下属游戏操作方法：1、导师先教方法给教练，大约3-4分钟。
具体方法是定义目标，定义形状，定义多边形的每边。
2、然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决定谁来代表小组进行比赛。
美容院终端会常用小游戏：破冰游戏！
美容院终端会常用小游戏：破冰游戏！分组游戏——寻找对象、猜猜我是谁、代号接龙、我们是一家、天龙八步、人椅、同生共死……一、分组游戏——寻找对象第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。
第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称）二、猜猜我是谁目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条规则：1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
引导讨论：1、各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？2、我们所设计的这个游戏是no loser没有失败者、no winner没有成功者3、那这是什么意思，也就是双赢的概念注意事项：1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化：1、可增加幕布前代表人数；2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
美容培训课程方案
美容培训课程方案随着人们对外貌美丽的追求日益增加，美容行业已成为一个充满机会和潜力的领域。
为了满足市场需求，美容培训课程应该全面且实用，涵盖各种技能和知识。
本文将提出一个高质量的美容培训课程方案，以培养学员成为专业的美容师。
一、课程介绍1. 美容基础知识- 皮肤解剖学：了解皮肤的结构和功能，以及不同肤质的特点。
- 肤色学：掌握不同肤色类型，理解色彩与化妆的关系。
- 美容化学：介绍美容产品的成分和作用，以及常见的美容化学术语。
2. 护肤与美容技术- 洁肤与按摩：学习基本的洁肤步骤和按摩技巧，以促进血液循环和提高皮肤光滑度。
- 深层清洁与护理：了解深层清洁的方法和步骤，掌握常见的面膜和护理技术。
- 化妆技术：学习日常化妆和特殊场合的化妆技巧，包括底妆、眼妆和唇妆。
- 美甲技术：介绍基本的美甲护理，学习不同款式的指甲涂饰和修甲技巧。
3. 美容仪器与设备操作- 美容仪器：了解不同的美容仪器及其使用方法，如射频仪器、超声波仪器等。
- 电子设备：学习使用电子设备进行皮肤分析和美容数据管理。
- 美容仪器维护：掌握美容仪器的基本维护和清洁方法，以延长其使用寿命。
4. 商务与创业知识- 客户咨询与沟通技巧：培养良好的沟通能力，了解客户需求并提供专业建议。
- 美容店管理：介绍美容店的经营模式和管理技巧，涵盖人员管理、库存管理等。
二、课程特色1. 实践导向：课程将注重实践操作，学员将有机会亲自体验并掌握各种美容技术和仪器操作。
2. 专业指导：课程将由经验丰富的美容专业人士担任讲师，提供专业指导和建议。
3. 案例研究：通过实际案例的分析和讨论，帮助学员理解和解决在美容行业中可能面临的问题。
4. 实习机会：课程结束后，学员可有机会获得实习机会，进一步提升技能和积累经验。
三、课程安排1. 基础知识阶段（2周）- 皮肤解剖学和肤色学- 美容化学基础2. 护肤与美容技术阶段（4周）- 洁肤与按摩技术- 深层清洁与面膜技术- 化妆技术和美甲技术3. 美容仪器与设备操作阶段（2周）- 美容仪器的使用和操作- 电子设备的使用和数据管理- 美容仪器的维护和清洁4. 商务与创业阶段（2周）- 客户咨询与沟通技巧- 美容店管理技巧四、教学资源1. 教学设备：提供适当的美容仪器和设备，以供学员练习和实践操作。
培训讲师应掌握的破冰游戏大全
团队的交响乐开始神奇般地展现了。 注：A）每组规定各自的节奏 B）正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，培训师失去威信， 下面的人也会推动兴趣 C）同时可举好几块牌子，有变化（可找人来帮忙举） D）事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要 E）中途找些学员来担任你的角色指挥 F）有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。 变通玩法： A） 随机分组（如报数等），按参训人数分成几组，10 人左右为一组最宜； B） 每个组研究一句口号或表演方式，在30 秒之内，口号中一定要包括“嘉 信”两字，可配之以舞蹈、动作或其余节奏，参与表演的可以是小组 全体也可以是个人；（准备时间：3 分钟） C） 举牌要求每组表演，有时间的话可以搞一个评奖活动。
适用对象：所有学员 操作程序： 1、全体学员围成一圈。 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上； 3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、 勇往直前。”” 5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 有关讨论： 1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现 变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成 两排。 游戏方法： A） 二组人面对面坐下，手牵着手； B） 领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开），叫到 植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果 连叫两次植物或动物就保持上举 或放下的动作； C） 例如：芹菜（上举）、兔子（放下）、狐狸（放下）、 菊花（上举）……. D） 两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过 几次后剩下人数较多的那组获胜。
美容师培训计划 初级
美容师培训计划初级一、培训目标1.了解皮肤类型及常见肌肤问题2.学习各种美容技术和服务技能3.掌握基本的美容器械使用和维护知识4.了解职业道德和职业素养5.培养美容师的创新能力和团队合作意识二、培训内容1.皮肤解剖与生理学知识2.皮肤类型的辨识3.常见的肌肤问题及诊断方法4.各类手法和仪器的操作方法5.美容技术和服务的流程6.美容产品的认识与应用7.职业道德和职业素养培养8.美容器械的使用和维护知识9.案例分析与实操技能培训10.创新能力培养和团队合作意识的培养三、培训时间安排1.培训周期：3个月2.培训时间：每周五天，每天8小时，共320小时3.培训地点：美容学校或培训基地四、培训具体内容第一阶段：基础知识与技能培训1.皮肤解剖与生理学知识2.皮肤类型的辨识3.常见的肌肤问题及诊断方法4.美容技术和服务的流程5.美容产品的认识与应用第二阶段：技能操作与案例分析1.各类手法和仪器的操作方法2.美容器械的使用和维护知识3.案例分析与实操技能培训第三阶段：职业素养培养1.职业道德和职业素养培养2.创新能力培养和团队合作意识的培养五、培训方法1.理论授课：讲师讲解皮肤知识、美容技术和职业素养知识2.实操训练：学员上机操作练习各种技术和服务流程3.案例分析：通过真实案例分析，培养学员的解决问题和创新能力4.模拟考核：定期进行模拟考核，检验学员的学习成果六、培训师资力量1.具有丰富教学经验和专业技能的美容专家担任讲师2.安排一定数量的助教协助学员的实操训练七、培训评估与考核1.每个阶段结束后进行阶段性考核2.通过培训的学员将获得培训结业证书八、培训设施及设备1.班级教学用具：投影仪、白板、音响等2.实操场地：提供符合卫生标准的实操场地及仪器设备3.办公设施：提供教师办公室和学员休息室九、培训费用及报名方式1.培训费用：根据实际情况酌情收费2.报名方式：提供线上和线下两种报名方式，学员可以选择适合自己的方式进行报名。
粉色渐变的美容师销售技能训练学习培训课件
活动背景
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情人节是唯一一个以女性为主角的节日
21世纪初期，互联网世界悄然兴起了一个由数以亿 万计的网民自发组织的网络节日——网络情人节。 这是虚拟网络世界的第一个固定节日，定在每年的 5月20日和5月21日，因为“520”和“521”的谐音都是 “我爱你”。
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活动背景
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网络情人节是信息时代的爱情节日，定于每年的
5月20日和5月21日。 该节日源于歌手范晓萱的《数字恋爱》中“520”被 喻成“我爱你”， 以及音乐人吴玉龙的网络歌曲中“我爱你”与“网络情 人”的紧密联系。 后来，“521”也逐渐被情侣们赋予了“我愿意、我爱 你”的意思 。 “网络情人节”又被称为“结婚吉日”、“表白日”、“撒 娇日”、“求爱节” 。
要点：如果顾客在犹豫，你可帮顾客做购买的决定，如果顾客不反对，也就成交了。如果顾客要求打 折，主动提供赠品，可以婉转的拒绝了顾客的要求又不失体面，并能显示出该产品的实际价值，（明 码标价，价不需设）和你做事的诚恳态度。赠品可以看成是你对顾客致谢的一种方式，让她们知道， 不是一般人可以得到的。赠品是一种沟通的催化剂，能增加你的销售绩效，又避免了打折的纠缠。
第二、像您这样经常买漂亮衣服，不 就是为了漂亮吗？但是如果脸蛋有缺 陷，在漂亮的衣服也不会出效果啊。
第三、我想您也会经常到商店买化妆 品，不见得比这里便宜。而且商店只 卖产品，我们这里还可以送疗程，一 举两得，还犹豫什么呢？
Beautician
4）我跟家人商量一下：
形体培训游戏教案模板范文
一、课程名称形体培训游戏课程二、课时安排1课时三、教学目标1. 通过游戏活动，提高学员的形体协调性和灵活性。
2. 培养学员的身体素质，增强肌肉力量和耐力。
3. 培养学员的团队协作精神，提升学员之间的默契。
4. 让学员在轻松愉快的氛围中，体验形体训练的乐趣。
四、教学重难点1. 重点：学员在游戏中掌握正确的动作要领，提高形体协调性。
2. 难点：在游戏中培养学员的团队协作能力和沟通能力。
五、教学过程一、热身活动（10分钟）1. 活动内容：慢跑、关节活动、拉伸运动。
2. 目的：提高学员的体温，预防运动损伤，为接下来的游戏做好准备。
二、游戏环节（30分钟）1. 游戏一：接力传球- 活动内容：学员分成若干小组，进行接力传球游戏，要求传球过程中不得触碰到地面。
- 目的：提高学员的手眼协调能力和团队协作能力。
2. 游戏二：盲人方阵- 活动内容：学员分成若干小组，一人蒙眼，其他成员带领其穿越障碍物，完成方阵组合。
- 目的：锻炼学员的沟通能力和团队协作能力，提高形体协调性。
3. 游戏三：翻山越岭- 活动内容：学员分成若干小组，通过合作，用身体翻越障碍物，完成规定的路线。
- 目的：提高学员的协调性和身体素质，培养团队精神。
三、放松活动（10分钟）1. 活动内容：拉伸运动、深呼吸、冥想。
2. 目的：缓解肌肉紧张，恢复身体活力。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学员在课堂上的积极性，评价其参与度。
2. 动作规范性：评价学员在游戏中的动作要领掌握程度。
3. 团队协作：观察学员在团队游戏中的协作能力，评价其团队精神。
七、教学反思1. 教师在教学过程中应注重观察学员的动作，及时纠正错误，确保学员安全。
2. 教师应鼓励学员积极参与，营造轻松愉快的课堂氛围。
3. 教师可根据学员实际情况，调整教学内容和难度，确保教学效果。
注：本教案模板仅供参考，具体教学过程可根据实际情况进行调整。
城市美容师游戏设计教案
城市美容师游戏设计教案教案标题：城市美容师游戏设计教案教学目标：1. 了解城市美容师职业的特点和职责；2. 培养学生对城市美容的兴趣和认识；3. 提高学生的团队合作和沟通能力；4. 培养学生的创造力和问题解决能力。
教学内容：1. 城市美容师的职责和技能；2. 城市美容师在城市环境中的重要性；3. 游戏设计的基本原则和要素；4. 设计一个城市美容师游戏的流程和规则。
教学准备：1. PowerPoint或白板；2. 图片或视频素材，展示城市美容师的工作场景和技能；3. 游戏设计模板，包括游戏目标、规则和奖励机制。
教学步骤：引入：1. 使用图片或视频素材展示城市美容师的工作场景和技能，引发学生对城市美容师职业的兴趣和认识；2. 引导学生讨论城市美容师在城市环境中的重要性，以及他们能为城市环境做出的贡献。
知识讲解：1. 介绍城市美容师的职责和技能，包括清洁、维护和改善城市环境的各项工作；2. 解释城市美容师的工作对城市形象和市民生活的影响，培养学生对城市美容的认识和重视。
游戏设计：1. 介绍游戏设计的基本原则和要素，包括游戏目标、规则和奖励机制；2. 分组讨论，让学生根据所学知识设计一个城市美容师游戏，要求游戏能够体现城市美容师的职责和技能，同时激发学生的创造力和问题解决能力；3. 每个小组向全班展示他们设计的游戏，让其他学生提出改进和完善的建议。
总结：1. 总结本节课学到的知识和技能，强调城市美容师的重要性和职责；2. 鼓励学生在日常生活中关注城市环境，积极参与城市美容的行动。
作业：要求学生根据所学知识，设计一个城市美容行动计划，包括具体的行动目标和实施步骤。
教学评估：1. 观察学生在小组讨论和游戏设计中的参与程度和合作能力；2. 评估学生对城市美容师职业的理解和认识，以及他们设计的游戏是否能体现相关知识和技能。
扩展活动：组织学生参观当地的城市美容项目，让他们亲身体验城市美容师的工作，并与相关专业人士交流。
博丽美业团队训练破冰游戏汇总(PPT97页)
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PA团队活动之 双雄大对抗
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双雄大对抗
游戏前的准备
一、选出二队队长。（可由第一周班长与 第二周班长担任）
二、选出队员，二队人数相同。 三、二队订队名。 四、发给队衣（活动现场发） 五、准备计分板。 六、准备哨子。
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双雄大对抗
1
名称：头传气球 工具：吹足气的气球数个（视组数及备用） 方式：
4.那一组传得快即获胜。
5.计入队的胜负积分。
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双雄大对抗
3
名称：独脚运球 工具：吹足气的气球数个（视组数及备用） 方式： 1.用脚踝与大腿之间夹球。 2.单脚跳着运球，球不许落地，落地重头开始。 3.每队派出1-2组，每组4-6人。 4.从起点到终点，哪一组先运完球即获胜。 5.计入队的胜负积分。
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5.口令结束，睁开眼睛，打开白纸。 6.相互对比各自的形状。 7.状况分析。 8.结论。 9.结束。
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PA 团 队 训 练 之
环境改善
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工具：绑成圆圈的绳子，视人数决定圈数（但
其中有一圈是大圈）
方式：
（一）主持人宣布游戏规则：圈里代表公司，圈 外代表外在环境。
（二）请每个人站在圈中。必须二脚均在圈里， 不可一只脚在内，一只在外。
（六）抽到最后，只剩下一个大圈。
（七）所有参加活动的人，都要挤在那个大圈中，
人一样多，圈只有一个，用什么方法？则靠
团队的智慧与团结。
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（八）在换圈的过程中，主持人可用力推圈中的人， 测试站得是否稳固？是否一推就倒在圈外？
（九）在不断换环境的过程中，可激发每个人的参 与度与危机意识。
美容院节目游戏
美容院节目游戏1、美容师代表讲话，或集体朗读美容师宣言（要求背下来）美容师宣言我是最优秀的美容师我爱美容行业我坚信自己完全可以做好我天天都很欢快的工作我保持最愉快的心情面对顾客我爱自己，也爱四周所有的人我是美的使者，我要把美丽带给每个人我有能力做好每一件事我非常迅速而有效率的完成每项工作我马上行动行动是所有欢快的源泉我不断的把我所知道的美容知识告诉四周的人我天天布满活力，微笑的面对每一个顾客我非常的有耐心我享受工作的每一个过程我天天都精神抖擞，布满魅力我天天都在不断的长大成功一定属于我、、、、、、2、游戏：（1）吹烛炬：预备：桌子一个，烛炬六根规则：主持人提问，要求参加者用回答题目的那口气把烛炬吹灭如：题目：假如你发现你老公有外遇，你会怎么样？回答：我会很生气……吹灭（2）谁最会过日子（一分钟之内）预备：乱七八糟的钞票一堆规则：主持人一边提问，要求参加者边数钞票边回答题目，不答应出错。
如：你尊姓，你性别，你多大，等一些简单题目。
（3）转圈（一分钟之内）预备：场地上划一条线，桌子一个，日常用品一堆置于桌上（蒙上眼睛）规则：主持人要求参加者在线外一个原地转圈十圈后，跑向桌子，顾客拿到桌子上任何东西然后跑回线外，那么就算获胜，东西属于你的。
（4）坐汽球，大寻宝：预备：汽球二十个，奖品条四个，每十个汽球里放二个奖品条，凳子两条。
规则：二人一组，十个汽球，一个人吹，一个人坐，坐破了所有的汽球，就可拿到奖品条兑奖。
（5）猜谜语预备：谜语十条规则：猜对的给予10元红包一个如：女人的右手是用来摸男人哪里的？（钱包）（6）绕口令比赛（7）家庭主妇大比拼（8）脑筋急转弯（9）最喜欢的成语规则：问顾客最喜欢的四个成语：如顾客回答马到成功、胸有成竹、万事如意、千军万马，那就在这三个成语前面分别加上我的人生是（马到成功），我的事业是（胸有成竹），我的爱情是（万事如意），我的婚姻是（千军万马）。
（10）谁是数学记忆高手？一只***一张嘴，两只眼睛四条腿，***不喝水，太平年，***不喝水，太平年！预备：抽奖箱一个、乒乓球数个（二十个），每个球上写上一些高难度的三位数数字。