幼儿园数字认知教案2048游戏

幼儿园数字认知教案2048游戏
教学目标：
1. 学生能够熟练应用数字1-2048进行游戏，提高数字认知能力；
2. 学生能够通过游戏体验到数字计数的乐趣，增强学生的数学兴趣；
3. 学生能够体会游戏中高潮迭起的操作体验，培养自己的观察力、判断力和反应能力。

教学准备：
1. 学生单独准备一部智能手机或电脑；
2. 在智能手机或电脑上下载安装2048游戏；
3. 教师在教学板书上预备好2048游戏画面，以便于展示。

教学过程：
Step1：引入
每个人都有学会一种技能或玩一种游戏，而IT时代下，学会一款简单的数字游戏也许也是唯一能够在数学领域发光的机会，小伙伴们有谁知道这里是什么地方吗？
（引导小同学们看教学板书，展示2048游戏图案）
这是一款特别有趣的数字游戏，只要你认真学会并拥有一定的数学计算能力，你就能轻松玩转这个游戏，感受到成功的喜悦！
Step2：展示游戏操作规则
（教师在教学板书上，一步步展示2048游戏的操作规则）
1. 玩家在游戏中需要用手指或者鼠标，向上、向下、向左、向右移动方块。

2. 方块移动时会合并相等的方块，直至两个相等的方块“融合”成一个新的数字，新数字为相加数值。

如：将数字2和数字2“融合”，则得到数字4。

3. 游戏目标是将所有数字方块最终组成一个2048数字方块。

（现场展示示意图与操作演示可选）
Step3：小伙伴们实践操作
有没有小伙伴已经迫不及待想要试试这款游戏的操作规则呢？我们现在就来玩一玩吧！
（教师请同学在手机或电脑上下载并安装好游戏，指导小同学操作，收获快乐和成功感。

）
Step4：操作技巧指导和分组竞赛
此环节分为两个标准分难度分组练习，教师根据学生实际情况选择按照学生初始水平进行分组。

难度分组一：
（教师根据学生情况设定教学关卡）
1. 课程前半小时指导小同学们进行游戏操作（游戏条款，加减融合规则，方向控制方法，经验分享）
2. 课程后半小时进行小组比赛
（步骤包括：学生分小组，从第一关开始竞赛。

在每个关卡完成前必须切换下一位同学继续操作。

最后谁用的步数最少，所得分数最高，谁就是赢家，还有机会得到老师的奖励哦。

）
难度分组二：
需要在实践操作的基础上，尝试输出游戏攻略文档，引导小同学们制作2048游戏攻略视频。

Step5：总结
2048游戏是一款令人上瘾的数字游戏，同学们从中能够学习到数字计算的规则与方法，也能够培养他们的观察力、判断力和反应能力。

这是数学教育中一款很有趣的小工具，帮助小学生更好地听、说、读和写数字，并且也能够激发和培养小学生对数学学习的兴趣。