六年级上语文一课一达标试题-麋鹿_13-14苏教版

六年级上语文一课一达标试题-麋鹿_13-14苏教版
…全世界麋鹿总数估计已经超过2019头。

（2）站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后
方，而其他鹿的角尖都指向前方。

（）
（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（）
2.联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。

（）
（2）麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。

（）
（3）麋鹿的自然繁殖力很低。

（）
四、课文拷贝室。

按课文内容填空。

1.《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的
________、________、________等方面。

读了课文，我们知道了麋鹿的一生充满了
____________。

而今，____________成了
世界上最大的麋鹿自然保护区。

2. “天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海
滩涂上。

”这句话把晨雾比作
__________，写出了晨雾__________ 的
特点。

五、语段欣赏屋。

阅读课文片段，完成练习。

麋鹿的经历充满传奇色彩。

据科学家考证，早在三千多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。

1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。

随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。

1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。

从此，麋鹿在国内几乎绝迹。

1. 用“____”画出这段话的中心句。

2. 作者按照________顺序介绍了麋鹿的经
历。

请按先后顺序写出来：
______________、_____________、
______________、______________、
______________。

3. “但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销
声匿迹。

”你从“竟然”一词明白了
___________。

4. “从此，麋鹿在国内几乎绝迹。

”这里的“几乎”能不能去掉，为什么？
__________________________________ ______________________________________
课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！
一、探究靓舞台，下面这些珍稀动物你知道它们的名字吗？
二、快乐阅读吧。

阅读短文，完成练习。

珍贵的熊猫
熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。

这是我国特有的一种数量很少的动物。

熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。

它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。

它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。

它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。

有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。

吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。

森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。

每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。

找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。

这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。

谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。

在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。

熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。

在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。

这
种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。

熊猫却有对付豺狗的办法。

一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。

当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。

豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

1. 根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在括号里。

(1)狡诈的计策很多。

()
(2)结成集体、队伍，形容很多。

()
2. 文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，
往往像喝醉酒那样东倒西歪，或‘醉卧’
在河边”，此处的“喝醉”加引号是由
于()
①它喝得很醉，引号起强调作用。

②它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。

③写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。

3. 本文介绍了国宝熊猫的____________和
____________，它喜欢吃________、
________；它喜欢________；喜欢
________。

它很________，很________，
也很________，对其他野兽的袭击，总
是坚决还击。

自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！
一、成语大观园。

用一个字写出下列成语的共同点。

1. 肃然无声悄无声息万籁俱寂鸦雀无声()
2. 极目远眺屏息凝视东张西望亲眼目睹()
3. 各抒己见议论纷纷畅所欲言
自言自语()
4. 兴高采烈手舞足蹈眉开眼笑笑逐颜开()
二、脑筋转转转。

清朝大臣和珅请大学者纪晓岚为他竹林环绕的花园题字，纪晓岚略加思忖，题了“竹苞”二字。

一天，乾隆驾到，看着“竹苞”题额大笑起来：“这是纪晓岚骂人的话，竟然不知！”“竹苞”的意思是说：____________。

17麋鹿
课内基础提优
二、1.（1）销声匿迹（2）颠沛流离（3）茁壮成长
2.（1）饲养（2）放养（3）陆续（4）相继
三、1.（1）列数字（2）作比较（3）打比方
2.（1）×（2）×（3）√
四、1. 外形生活习性传奇经历传奇色彩
江苏大丰2. 轻纱少而轻
五、1. 麋鹿的经历充满传奇色彩。

2. 时间早
在三千多年前汉朝以后1865年1900年从此 3. 麋鹿的销声匿迹令人不可思议4. 不能去掉，因为不是完全没有了，这样用词准确。

课外拓展提优
一、朱鹮金丝猴藏羚羊丹顶鹤
二、1. (1)诡计多端(2)成群结队2. ②
3. 生活习性性格特点竹笋竹叶爬
树喝水淘气机灵勇敢
自主探究提优
一、1. 静 2. 看 3. 说 4. 喜
二、个个草包。